BP Aménagements paysagers
Niveau de sortie : Brevet professionnel
Description
Filières liées
Activités
Les capacités :
C1. Se situer en tant que professionnel de l’aménagement paysager
C2. Organiser les travaux sur un chantier d’aménagement
C3. Réaliser des travaux d’entretien des végétaux
C4. Réaliser des travaux de mise en place de végétaux
C5. Mettre en place des infrastructures
C6. S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Organismes proposant cette formation
Apprentissage / Formation professionnelle continue
CFPPA Provence-Ventoux
Carpentras (84)
Admission
- Avoir 1 an d’expérience professionnelle,
- Etre titulaire d'un CAP (ou diplôme homologué de même niveau) ou avoir suivi un cycle complet de BEP ou classe de seconde générale.
- Si le candidat ne possède aucun diplôme, il devra justifier de 1 an d'activité professionnelle dans le secteur de l'aménagement paysager ou de 3 ans dans tout autre secteur
Recrutement sur dossier. Les demandes d’admission ne se font pas par l’établissement d’origine mais directement par le candidat qui prend contact avec le CFPPA Provence-Ventoux qui lui adresse un dossier de candidature.
Informations spécifiques de cette formation
L’ouvrier paysagiste hautement qualifié aménage, entretient les espaces paysagers, parcs et jardins publics ou privés.
Le BP AP permet l’acquisition de compétences professionnelles dans l’organisation, l’animation et la réalisation de chantiers.
Le diplôme permet d'entrer directement dans la vie active en devenant ouvrier paysagiste spécialisé, avec des fonctions de chef d'équipe en fonction de l’expérience et de l’autonomie acquise en entreprise de travaux paysagers, collectivité territoriale...
Les objectifs pédagogiques
1- Se situer en tant que professionnel de l’Aménagement Paysager
2- Organiser les travaux sur un chantier d’aménagement
3- Réaliser des travaux d’entretien des végétaux
4- Réaliser des travaux de mise en place de végétaux
5- Mettre en place des infrastructures
6- Réaliser l'installation d'un réseau d'arrosage automatique ou Construire, réhabiliter des murets en pierre sèche
Mode de déroulement
Les modalités pédagogiques mobilisées s’appuient sur des mises en situation professionnelle. Celles-ci permettent d’appliquer des méthodes actives et participatives pour permettre à chaque apprenant de maîtriser les gestes professionnels et de faire le lien avec les apports théoriques de la formation.
L’équipe pédagogique renforce et axe ses apprentissages sur l'autonomie, l'engagement dans le travail, les techniques professionnelles et la capacité à réagir dans une situation ou une régulation.
Modalités d’évaluation
- Evaluations en situations professionnelles, pratiques avec oral d’explicitation.
- Des évaluations pratiques peuvent être validées en entreprise
Poursuite d'études
Les titulaires du BP AP peuvent envisager une poursuite d’étude complémentaire, voire supérieure : Certificat de spécialisation Constructions Paysagères (niveau 4), BTSA Aménagements Paysagers (niveau 5).
Informations diverses
Les modalités pédagogiques mobilisées s’appuient sur des mises en situation professionnelle en lien avec la didactique professionnelle, qui permettent d’appliquer des méthodes actives et participatives pour permettre à chaque apprenant de maîtriser les gestes professionnels et de faire le lien avec les apports théoriques faits lors des séances de formation. L’équipe pédagogique renforce et axe ses apprentissages sur l'autonomie, l'engagement dans le travail, les techniques professionnelles et la capacité à réagir dans une situation ou une régulation.
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
CFPPA Pyrénées Roussillon
Rivesaltes (66)
Admission
CAP, niveau seconde générale, cycle complet de BEP
Mode de déroulement
Temps plein ou contrat de professionnalisation
Informations diverses
Site de Rivesaltes.
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
CFPPA Rivière Pilote
Rivière-Pilote (972)
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
CFPPA SAVOIE-BUGEY
La Motte-Servolex (73)
Admission
Posséder un niveau équivalent au CAPA, BPA ou scolarité de seconde
Mode de déroulement
Temps plein ou Contrat de professionnalisation
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
CFPPA SAVOIE-BUGEY
La Motte-Servolex (73)
Admission
Posséder un niveau équivalent au CAPA, BPA ou scolarité de seconde
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
CFPPA Toulouse Auzeville
Castanet-Tolosan (31)
Admission
CAP ou diplôme homologué de même niveau. Avoir validé son projet professionnel par le biais d'une période de professionnalisation en entreprise
Avoir un an d'expérience
Informations spécifiques de cette formation
Modules spécifiques : Gestion différenciée, réalisation entretien de massif à thèmes
Mode de déroulement
Contrat de professionnalisation : 900 h en centre et 300 h en entreprise.
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
CHEP du Tremblay sur Mauldre
Le Tremblay-sur-Mauldre (78)
Admission
CAPA/BEPA/BPA ou année de seconde complète
Informations spécifiques de cette formation
UCARE 1 : Concevoir un projet d’un petit aménagement paysager
UCARE 2 (projet) : Construction terrasse bois
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage de 2 ans
Poursuite d'études
BTS Aménagements Paysagers
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
Coulogne Formation
Coulogne (62)
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
Ecole du Breuil
Paris 12e Arrondissement (75)
Admission
BEPA/CAPA en rapport avec le contenu de la formation
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
Fondespierre - Centre de Castries
Castries (34)
Admission
- Avoir validé son projet professionnel dans le secteur d’activité
- Être titulaire d'un CAP ou avoir suivi le cycle complet de BEP ou avoir suivi
- une seconde générale ou
- Justifier de :
- Soit 1 année d'activité professionnelle à temps plein en lien avec la finalité du diplôme.
- Soit 3 années à temps plein sans lien avec la finalité du diplôme
- Avoir 18 ans minimum
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
Genech Formation - UFA de Lesquin
Lesquin (59)
Admission
CAPA travaux paysagers ou BPA travaux des aménagements paysagers
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
ISVT - CFA / Centre de formation continue (CFC)
Vals-près-le-Puy (43)
Admission
Etre titulaire d'un CAP ou autre diplôme de même niveau minimum ou avoir suivi un cycle complet d'une classe de seconde générale et technologique
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
ISVT - CFA / Centre de formation continue (CFC)
Vals-près-le-Puy (43)
Admission
Etre titulaire d'un CAP ou autre diplôme de même niveau minimum ou avoir suivi un cycle complet d'une classe de seconde générale et technologique
Mode de déroulement
Contrat de professionnalisation
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
LPA Tarbes
Tarbes (65)
Admission
- Être titulaire d’un 1 diplôme de niveau 3 (CAP, CAPA, Classe de seconde) et justifier de 1 an d’activité professionnelle.
- Pour les personnes ne justifiant pas de diplôme, elles doivent attester d’une année d’activité professionnelle salarié dans le métier, ou bien justifier de 3 ans tous métiers.
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
Lycée du Paysage et de l'Environnement - UFA Fénelon
Vaujours (93)
Mode de déroulement
Contrat de professionnalisation
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
Lycée du Paysage et de l'Environnement - UFA Fénelon
Vaujours (93)
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
Lycée Horticole Paysager Privé Saint Jean - Nature et services
Sannois (95)
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
Lycée Rochefeuille - Site de Ernée
Ernée (53)
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
MFR Rennes Saint-Grégoire
Saint-Grégoire (35)
Admission
La formation BP s'adresse aux demandeurs d’emploi selon les critères d’éligibilité suivants au moment de l’entrée en formation :
- Être inscrit comme demandeur d’emploi à Pôle emploi,
- Être sorti du système scolaire (formation initiale hors apprentissage) depuis plus d’un an,
- Décliner un projet en lien avec la formation.
Les pré-requis à l’entrée en formation sont :
Être majeur et justifier d’une année d’activités professionnelles de tout métier avant l’entrée en formation,
Être titulaire soit :
- D’un CAPa,
- D’un diplôme ou titre inscrit au RNCP, de même niveau ou d’un niveau supérieur,
- Ou avoir suivi le cycle conduisant au BEP, BEPA
- Ou avoir suivi une scolarité complète de classe de seconde.
- Ou avoir accompli une année d’activité professionnelle avant l’entrée en formation dans un secteur professionnel correspondant aux finalités du diplôme ou trois années d’activité professionnelle effectuées dans un autre secteur
Mode de déroulement
Formation par alternance
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
UFA de Hyères
Hyères (83)
Admission
titulaire d'un CAPA ou classe de seconde effectué
Mode de déroulement
contrat d'apprentissage