• Description

    Modules d’enseignement général
    MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
    MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
    MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
    MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

    Modules d’enseignement professionnel (hors pluridisciplinarité)
    MP1 : Organisation d’un chantier horticole
    MP2 : Animation d’une équipe de travail
    MP3 : Ressources naturelles communes et choix techniques
    MP4 : Conduite de processus de productions horticoles
    MAP : Module d’adaptation professionnelle

    Activités pluridisciplinaires

    Stage(s) en milieu professionnel (14 à 16 semaines)

    Stage collectif éducation à la santé et au développement durable (1 semaine)

  • Informations complémentaires spécifiques

    Le titulaire de l’emploi est amené à :
    • Réaliser les opérations de conduite d’un ou plusieurs ateliers horticoles dans des champs de production variés: fruits, petits fruits, légumes, végétaux d’ornement, jeunes plants, semences, plantes à parfum, aromatiques et médicinales selon les objectifs de production (quantité, qualité, variétés, …),
    • Respecter des règles d’hygiène et de sécurité,
    • Prendre en compte en permanence dans les pratiques de travail la dimension de responsabilité environnementale de l’entreprise,
    • Agir dans un souci de maintien de la qualité des milieux et de maîtrise des coûts.

  • Conditions d’admission à cette formation

    • Poursuite de scolarité après une classe de 2nd générale ou professionnelle.
    • Formation accessible à toute personne ayant pour projet de travailler dans les filières horticoles, de maraichage, d’arboriculture et de pépinière. Attrait pour le travail dans des chantiers techniques sur les végétaux, d’intervenir sur les conditions de croissance et de développement du végétal et d’effectuer les opérations d’entretien, de paramétrage et de réglage des matériels, des équipements et installations, tout ceci en ayant les objectifs d’organiser les travaux et animer une équipe de travail.

    Prise de contact possible toute l’année en dehors des périodes de fermeture du centre.

  • Mode de déroulement

    3 champs de compétences à valider pour obtenir la certification.
    7 épreuves obligatoires qui prennent en compte la formation en milieu professionnel, et organisées par combinaison entre épreuves :
    -Ž Terminales (50%)
    Ž- Ponctuelles «contrôle en cours de formation» (50%)

  • Poursuite d'étude

    Suite à la réussite au diplôme, l’apprenant peut préparer un brevet technicien supérieur (BTS), un certificat de spécialisation (CS) et même la poursuite d’études en licence.

  • Informations diverses

    Secteurs d’activités :

    • Structures horticoles telles que des entreprises horticoles de grandes ou petites dimensions
    • Entreprises très spécialisés
    • Structures de recherche, d’expérimentation ou d’insertion

    Type d’emplois accessibles :

    • Chef de culture, chef d’équipe en exploitation maraîchère, arboricole ou horticole
    • Conducteur/Conductrice de travaux horticoles
    • Ouvrier/Ouvrière agricole en maraîchage-horticulturepépinière - arboricole (conventionnel ou biologique)
    • Serriste
    • Chef de station fruitière