CFA Kerliver

Description

PublicEnseignement agricole publicCFA/UFA

Le CFA-CFPPA de Kerliver est un centre de formation unique où apprentissage rime avec immersion dans un cadre exceptionnel.

Situé à Hanvec dans le Finistère, sur un domaine de 40 hectares écogérés, traversé par le célèbre GR34, le centre de formation de Kerliver offre une diversité paysagère incomparable : forêts, arboretum, jardins en mouvement, prairies, verger entouré de haies bocagères… Autant d’espaces vivants et changeants qui servent de supports pédagogiques.

Notre mission : Former aux métiers de demain tout en respectant l’environnement et la biodiversité. Chaque promotion participe activement à la gestion de notre écolabel, obtenu en 2016, et contribue à concevoir des lieux accueillants et respectueux pour tous les êtres vivants.

Journées portes ouvertes

Demande d'informations

Formations

Apprentissage Bac Professionnel Agro-équipement

PrésentielHanvec (29)

Description

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d'enseignement professionnel
MP5 : Choix d’un équipement dans un contexte de transitions
MP6 : Organisation des chantiers d’agroéquipement
MP7 : Caractérisation des technologies et de leurs évolutions dans les agroéquipements
MP8 : Mise en œuvre des équipements en sécurité
MP9 : Réalisation des opérations de maintenance
MAP : Module d’adaptation professionnelle

 

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage Bac Professionnel Aménagements paysagers

Présentiel3710 h dont 2310 h en entreprise Durée variable selon parcours antérieur du candidat Formation en 2 ans : 1400 h en centre / Formation en 3 ans : 1960 h en centreHanvec (29)

Description

 

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d’enseignement professionnel
MP1 : Dimensions écologiques, économiques et culturelles des aménagements paysagers
MP2 : Dimensions organisationnelles et économiques des chantiers d'aménagement paysager
MP3 : Mise en place et entretien de la végétation des aménagements paysagers
MP4 : Mise en place et entretien des infrastructures et des constructions des aménagements paysagers
MP5 : Choix, préparation à la mise en oeuvre et maintenance des équipements utilisés pour les aménagements paysagers
MAP : Module d’adaptation professionnelle

Admission

  • Issu de Seconde ou titulaire d'un diplôme de niveau 3 dans la même option (CAPA, BPA) ==> possibilité d'admission en 1ère, formation en 2 ans
  • Sortie de 3ème, formation en 3 ans.
  • Admission sur dossier et entretien

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage (alternance centre-entreprise)

Poursuite d'études

BTSA AP

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage Bac Professionnel Conduite de productions horticoles

Présentiel3710 h dont 2310 h en entrepriseHanvec (29)

Description

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d’enseignement professionnel
MP1 : Organisation d’un chantier horticole
MP2 : Animation d’une équipe de travail
MP3 : Ressources naturelles communes et choix techniques
MP4 : Conduite de processus de productions horticoles
MAP : Module d’adaptation professionnelle

Admission

  • Seconde ou CAP/CAPA ou classe de 1ère ou terminale ==> possibilité d'admission en 1ère BAC Pro et formation en deux ans
  • Sortie de 3ème ==> formation en 3 ans
  • Avoir moins de 30 ans et signer un contrat d'apprentissage
  • Admission sur dossier et entretien

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage (alternance centre-entreprise)

Poursuite d'études

BTSA PV

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage Bac Professionnel Conduite et gestion de l'entreprise agricole - Grandes cultures

PrésentielFormation sur deux ans 3640 heures dont 2240 en entrepriseHanvec (29)

Description

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d’enseignement professionnel
MP1 : Pilotage de l’entreprise agricole
MP2 : Entreprise agricole, marchés et territoires
MP3 : Gestion de l’entreprise agricole
MP4 : Gestion durable des ressources et agroécosystème
MP5 : Conduite d’un processus de production
MP6 : Choix, mise en oeuvre et maintenance des agroéquipements dans un processus de production
MAP : Module d’adaptation professionnelle

Admission

  • Seconde pro en production végétale ou niveau CAP/BEP dans la même option
  • Admission sur dossier et entretien

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Poursuite d'études

BTSA Acse ou BTSA PV

Informations diverses

Site du lycée agricole de Suscinio - Morlaix (29)

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage BP REA Maraîchage biologique

PrésentielHanvec (29)

Description

Le Brevet Professionnel "Responsable d'Entreprise Agricole" (BPREA) est un diplôme organisé et délivré en unités capitalisables, spécifique à la formation professionnelle continue et à l’apprentissage. Les unités capitalisables peuvent être obtenues indépendamment.

UC1 : Se situer en tant que professionnel
UC2 : Piloter le système de production
UC3 : Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
UC4 : Assurer la gestion technicoéconomique, financière et administrative de l’entreprise
UC5 : Valoriser les produits ou services de l’entreprise
UCARE 1 : UCARE A transfo ou UCARE B Services ou UCARE C Production
UCARE 2 : UCARE "libre" (y compris nouvelle UCARE A, B ou C)

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage BPA Ouvrier maraîcher

Présentiel3640 heures dont 2800 heures en entrepriseHanvec (29)

Description

Le BPA est un diplôme de niveau 3 délivré selon la modalité des unités capitalisables par la voie de l'apprentissage ou en formation continue.

Basé en grande partie sur des apprentissages en situation professionnelle en entreprise ou au sein d'exploitations ou d'ateliers technologiques des établissements proposant la formation, le BPA permet également l'acquisition d'une culture générale et correspond à un double objectif de professionnalisation et d'éducation.

  • UC1 : Développer son identité professionnelle d’ouvrier maraîcher
  • UC2 : Mettre en place des cultures maraîchères
  • UC3 : Réaliser des travaux de production maraîchère
  • UC4 : Réaliser des travaux d’entretien des serres, équipements et outils
  • UC5 : UCARE (Bloc à choisir dans la liste du référentiel de certification en fonction des enjeux)

Admission

  • Sortir d'une classe de 3ème ou être titulaire d'un CAPa. Niveau collège.

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage (alternance centre-entreprise)

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage BPA Ouvrier spécialisé en paysage

Présentiel3640 heures dont 2800 heuresHanvec (29)

Description

Le BPA est un diplôme de niveau 3 délivré selon la modalité des unités capitalisables par la voie de l'apprentissage ou en formation continue.

Basé en grande partie sur des apprentissages en situation professionnelle en entreprise ou au sein d'exploitations ou d'ateliers technologiques des établissements proposant la formation, le BPA permet également l'acquisition d'une culture générale et correspond à un double objectif de professionnalisation et d'éducation.

  • UC1. Développer son identité professionnelle d’ouvrier du paysage
  • UC2. Réaliser des travaux d’entretien d’espaces végétalisés
  • UC3. Réaliser des travaux de végétalisation d’espaces paysagers
  • UC4. Réaliser des travaux de mise en place d’ouvrages paysagers
  • UC5. Réaliser des travaux d’entretien courant du petit matériel d’aménagement paysager
  • UC6. UCARE (Bloc à choisir dans la liste du référentiel de certification en fonction des enjeux locaux d’employabilité dans la filière)

Admission

  • Sortir d'une classe de 3ème.
  • Avoir moins de 30 ans et signer un contrat d'apprentissage
  • Admission sur dossier et entretien

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage (alternance centre-entreprise)

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage BTSA Aménagements paysagers

Présentiel2 ansHanvec (29)

Description

Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication

Domaine professionnel spécifique à la spécialité Aménagements paysagers :
M4 : Organisation du travail et encadrement d’équipes
M5 : Gestion de la végétation des aménagements paysagers
M6 : Gestion des ouvrages et réseaux des aménagements paysagers
M7 : Gestion technico-économique de chantiers
M8 : Élaboration d'un projet d’aménagement paysager

Admission

Aprèsle bac

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage BTSA Technico-commercial - Univers jardin et animaux de compagnie

Présentiel3710 h dont 2240 h en entreprise Possibilité de formation en un an pour les titulaires de BTSHanvec (29)

Description

Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication

Domaine professionnel spécifique à la spécialité « technico-commercial » :
M4 : Gestion d’un espace de vente physique ou virtuel
M5 : Optimisation de la gestion de l’information des processus technico-commerciaux
M6 : Management d’une équipe commerciale
M7 : Développement commercial
M8 : Relation client ou fournisseur

Admission

  • Bac général, Bac techno ou Bac Pro.
  • Possibilité de formation en un an pour les titulairesd'un BTS
  • Avoir moins de 30 ans et signer un contrat d'apprentissage
  • Admission sur dossier et entretien

Informations spécifiques de cette formation

  • Projet commercial à bâtir
  • Organisation d'évènementiels

 

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage (alternance centre-entreprise)

Poursuite d'études

Licence pro.

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage CAP agricole Jardinier paysagiste

Présentiel3640 heures dont 2730 heures en entrepriseHanvec (29)

Description

Enseignement Général

  • MG 1 : Agir dans des situations de la vie sociale
  • MG 2 : Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
  • MG 3 : Interagir avec son environnement social

Enseignement Technique et Professionnel

  • MP 1 : Insertion du salarié dans l’entreprise
  • MP 2 : Maintenance du matériel
  • MP 3 : Mise en place d’aménagements paysagers
  • MP 4 : Travaux d’entretiens paysagers
  • MIP : Module d’initiative professionnelle

Admission

  • Sortir d'une classe de 3ème ou SEGPA ou DIMA
  • Signer un contrat d'apprentissage
  • Admission sur dossier et entretien

Informations spécifiques de cette formation

  • Formation pratique en lien avec les activités de paysage : maçonnerie paysagère, entretien des espaces, taille, tonte, engazonnement, plantations, ...
  • Module "La biodiversité au jardin"

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage (alternance centre-entreprise)

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage CAP agricole Travaux forestiers

Présentiel2 ansHanvec (29)

Description

Différentes appellations de métiers ont pu être recensées : ouvrier forestier, ouvrier polyvalent forestier, ouvrier polyvalent sylviculteur, bûcheron, homme de pied. Ces salariés assurent des activités liées aux travaux sylvicoles et/ou de bûcheronnage.

Modules d’enseignement général

  • MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
  • MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
  • MG3 – Interagir avec son environnement social

Modules d’enseignement professionnel

  • MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
  • MP2 - Maintenance des matériels forestiers
  • MP3 - Travaux de bûcheronnage manuel
  • MP4 - Travaux d’amélioration des milieux forestiers et de renouvellement des peuplements forestiers
  • MIP - Module d’initiative professionnelle

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage CS Arboriste - Elagueur

Présentiel1 anHanvec (29)

Description

C1- Définir une stratégie d’intervention

  • C11- Réaliser un diagnostic sur l’état de l’arbre
  • C12- Élaborer un plan d’intervention

C2- Mettre en oeuvre des techniques d’accès au poste de travail

  • C21- Utiliser des techniques d’accès au houppier
  • C22- Se déplacer dans un arbre

C3- Réaliser des interventions techniques sur les arbres

  • C31- Réaliser des opérations d’entretien et de consolidation
  • C32- Réaliser des opérations de suppression

Exemples de métiers accessibles