CFAA des Pyrénées Atlantiques

Description

PublicEnseignement agricole publicCFA/UFA

Demande d'informations

Formations

Apprentissage BP Aménagements paysagers

Présentiel600 heures en centre / anHasparren (64)

Description

Les capacités :
C1. Se situer en tant que professionnel de l’aménagement paysager
C2. Organiser les travaux sur un chantier d’aménagement
C3. Réaliser des travaux d’entretien des végétaux
C4. Réaliser des travaux de mise en place de végétaux
C5. Mettre en place des infrastructures
C6. S’adapter à des enjeux professionnels particuliers

Mode de déroulement

contrat d'apprentissage

Informations diverses

Formation assurée à Oloron (64400) et à Hasparren (64240)

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage BP Responsable d'entreprise agricole (REA)

Présentiel600 heures en centre par anHasparren (64)

Description

Le Brevet Professionnel "Responsable d'Entreprise Agricole" (BPREA) est un diplôme organisé et délivré en unités capitalisables, spécifique à la formation professionnelle continue et à l’apprentissage. Les unités capitalisables peuvent être obtenues indépendamment.

UC1 : Se situer en tant que professionnel
UC2 : Piloter le système de production
UC3 : Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
UC4 : Assurer la gestion technicoéconomique, financière et administrative de l’entreprise
UC5 : Valoriser les produits ou services de l’entreprise
UCARE 1 : UCARE A transfo ou UCARE B Services ou UCARE C Production
UCARE 2 : UCARE "libre" (y compris nouvelle UCARE A, B ou C)

 

Informations spécifiques de cette formation

2 spécialités :

  • Maraîchage biologique
  • Elevage

Mode de déroulement

contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage BTSA ACS’AGRI : Analyse, conduite et stratégie de l’entreprise agricole, Option Transition agricole dans les territoires métropolitains

Présentiel2 ansHasparren (64)

Description

Il remplace le BTSA Analyse, conduite et stratégie de l’entreprise agricole

Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication

Domaine professionnel spécifique à la spécialité :
M4 : Pilotage de systèmes biotechniques
M5 : Gestion administrative, économique et financière de l’entreprise agricole
M6 : Organisation du travail en entreprise agricole
M7 : Pilotage d’un projet stratégique d’entreprise agricole dans une perspective de multiperformance et de résilience
M8 : Accompagnement du changement stratégique dans les entreprises agricoles

Admission

Etre titulaire d’un Baccalauréat Général, Technologique ou Professionnel ou justifier de plusieurs années d’expériences

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage BTSA Agronomie et cultures durables

Présentiel700 heures / an en centre + 27 semaines / an en entrepriseHasparren (64)

Description

Il remplace le BTSA Agronomie – Productions végétales

Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication

Domaine professionnel spécifique à la spécialité Agronomie et cultures durables :
M4 : Conduite de productions au sein d’un système de culture
M5 : Conduite d’expérimentations
M6 : Organisation de l’activité de production
M7 : Conception de système de culture multi performant
M8 : Accompagnement du changement technique

Mode de déroulement

contrat d'apprentissage

Informations diverses

Formation assurée à Pau (64121 Montardon)

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage BTSA Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales

Présentiel700 heures / an en centre + 27 semaines / an en entrepriseHasparren (64)

Description

Il remplace le BTSA Analyses agricoles biologiques et biotechnologiques

Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication

Domaine professionnel spécifique à la spécialité Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales :
M4 : Réalisation des analyses, des essais et des procédés biotechnologiques
M5 : Démarche qualité et amélioration continue
M6 : Maîtrise du bon fonctionnement des équipements
M7 : Organisation de contrôles et d’analyses
M8 : Valorisation des résultats d’activité

Admission

Bac scientifique ou labo

Mode de déroulement

contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage BTSA Développement et animation des projets territoriaux

Présentiel700 heures / an en centre + 27 semaines / an en entrepriseHasparren (64)

Description

Il remplace le BTSA Développement, animation des territoires ruraux

Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication

Domaine professionnel spécifique à la spécialité :
M4 : Diagnostic de territoire
M5 : Communication en situation professionnelle
M6 : Organisation du travail d’un collectif dans un environnement numérique
M7 : Conduite d’un projet de territoire ou de structure
M8 : Accompagnement des acteurs dans leurs projets

Admission

Bac général, technologique, professionnel

Informations spécifiques de cette formation

Formation sur le site d'Oloron

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Informations diverses

Formation assurée à Oloron (64400)

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage BTSA Métiers de l’élevage : développement, production, conseil

Présentiel2 ansHasparren (64)

Description

Il remplace le BTSA Productions animales

Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication

Domaine professionnel spécifique à la spécialité
M4 : Conduite des productions animales
M5 : Pilotage d’un système d’élevage
M6 : Organisation de l’activité de production
M7 : Expertise zootechnique
M8 : Accompagnement sociotechnique

Admission

Etre titulaire d’un Baccalauréat Général, Technologique ou Professionnel ou justifier de plusieurs années d’expériences

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage BTSA Qualité, alimentation, innovation et maîtrise sanitaire, Option Aliments et Processus Technologiques

Présentiel700 heures / an en centre + 27 semaines / an en entrepriseHasparren (64)

Description

Il remplace le BTSA Science et technologie des aliments

Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication

Domaine professionnel spécifique à la spécialité Qualité, alimentation, innovation et maîtrise sanitaire :
M4 : Management d’une équipe de travail
M5 : Elaboration d’un nouveau produit ou process
M6 : Garantie des performances de la ligne de production
M7 : Conduite d’une production agroalimentaire
M8 : Politique qualité et stratégie RSE de l’entreprise agroalimentaire
Options

  • Aliments et Processus Technologiques
  • Produits laitiers

Admission

Bac/Bac Pro

Mode de déroulement

contrat d'apprentissage

Informations diverses

Formation assurée à Pau (64121 Montardon)

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage CAP agricole Jardinier paysagiste

Présentiel2 ans : 420 heures en centre / an + 35 semaines en entreprise / anHasparren (64)

Description

Enseignement Général

  • MG 1 : Agir dans des situations de la vie sociale
  • MG 2 : Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
  • MG 3 : Interagir avec son environnement social

Enseignement Technique et Professionnel

  • MP 1 : Insertion du salarié dans l’entreprise
  • MP 2 : Maintenance du matériel
  • MP 3 : Mise en place d’aménagements paysagers
  • MP 4 : Travaux d’entretiens paysagers
  • MIP : Module d’initiative professionnelle

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage, délivré par unités capitalisables

Informations diverses

Formation assurée à Oloron (64400) et à Hasparren (64240)

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage CAP agricole Métiers de l'agriculture - productions animales

Présentiel2 ans : 420 heures en centre / an + 35 semaines en entreprise / anHasparren (64)

Description

Emplois visés par le diplôme :
Qu’il  soit  dénommé  employé  qualifié  ou  ouvrier  agricole polyvalent, le salarié assure des activités liées à la conduite d’une ou plusieurs productions végétales ou animales. Il utilise les  différents  matériels  et  équipements  nécessaires  aux travaux  de  l’exploitation  et  réalise  son  travail  dans  une entreprise agricole qui respecte des principes de durabilité

Modules d’enseignement général

  • MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
  • MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
  • MG3 – Interagir avec son environnement social

Modules d’enseignement professionnel

  • MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
  • MP2 - Maintenance des matériels, équipements, installations et bâtiments
  • MP3 - Techniques et pratiques professionnelles

Le MP3 doit avoir pour support une production animale (parmi équins, ruminants, porcs ou aviculture) ou une production végétale (parmi arboriculture, grandes cultures, horticulture ou viticulture).

  • MIP - Module d’initiative professionnelle

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage CAP agricole Services aux personnes et vente en espace rural

Présentiel2 ans : 420 heures en centre / an + 35 semaines en entreprise / anHasparren (64)

Description

Le secteur des services à la personne a de larges contours et les emplois de service s’organisent et se construisent à partir des demandes des populations locales. Le secteur couvre une grande palette de métiers, d’emplois et d’activités, dont celles liées au milieu rural.
Elles concernent tout autant le tourisme et l’accueil que la tenue de petits commerces alimentaires et de proximité, les soins aux animaux, ou encore les activités d’accueil de très jeunes enfants. Elles mobilisent également des compétences du secteur du bâtiment pour des petits travaux d’entretien de la maison ou d’adaptation du logement à la dépendance. Des techniques de bases des préparations culinaires sont en particulier requises dans les activités d’aide à domicile, pour la préparation des repas.

Modules d’enseignement général

  • MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
  • MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
  • MG3 – Interagir avec son environnement social

Modules d’enseignement professionnel

  • MP1 - Insertion de l’employé dans la structure
  • MP2 - Communication interpersonnelle en situation professionnelle
  • MP3 - Techniques des services à la personne
  • MP4 - Techniques et pratiques professionnelles commerciales
  • MIP - Module d'Initiative Professionnelle

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage CS Arboriste - Elagueur

Présentiel17 semaines en centre + 30 semaines en entrepriseHasparren (64)

Description

C1- Définir une stratégie d’intervention

  • C11- Réaliser un diagnostic sur l’état de l’arbre
  • C12- Élaborer un plan d’intervention

C2- Mettre en oeuvre des techniques d’accès au poste de travail

  • C21- Utiliser des techniques d’accès au houppier
  • C22- Se déplacer dans un arbre

C3- Réaliser des interventions techniques sur les arbres

  • C31- Réaliser des opérations d’entretien et de consolidation
  • C32- Réaliser des opérations de suppression

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage CS Constructions paysagères

Présentiel560 heures en centre + 1085 heures en entrepriseHasparren (64)

Description

Travaux préalables à une construction paysagère. Techniques de constructions paysagères. Organisation et gestion de chantiers/encadrement.

  • UC 1 : Réalisation des travaux préparatoires au chantier de constructions paysagères
  • UC 2 : Réalisation des travaux de voiries et réseaux divers
  • UC 3 : Réalisation de travaux de constructions paysagères
  • UC 4 : Organisation d’un chantier de constructions paysagères

Admission

BP ou Bac pro en aménagements paysagers

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Informations diverses

Site d'Orthez

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage CS Production, transformation et commercialisation de produits fermiers

Présentiel12 semaines en centre + 40 semaines en entrepriseHasparren (64)

Description

Acquérir les compétences professionnelles en tant que chef d'exploitation ou salarié qui permettront :

  • D'analyser la situation de son activité et de prendre les décisions nécessaire à la conception et au fonctionnement de son atelier
  • D'assurer la production des produits fermiers de qualité
  • D'assurer la transformation dans le respect de la réglementation et les impératifs de commande
  • D'assurer la commercialisation de ses produits

Admission

Ce CS est accessible aux candidats majeurs titulaires du BP REA, BP REAM, BP Production Horticole, Bac Pro CGEA, Bac Pro Production Horticole, Bac Pro BIT, BTA option « Production », BTA option « Commercialisation et Services » spécialité commercialisation.

Informations diverses

Site de Pau Montardon

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage CS Travaux mécanisés de génie écologique

Présentiel12 semaines en centre, 35 en entrepriseHasparren (64)

Description

Activités visées :

  • Organisation des travaux

    Préparation des matériels et équipements
    Diagnostic avant intervention
    Transmission à l’équipe des instructions liées au chantier
    Balisage des zones et accès du chantier

  • Reconstitution de zones dégradées ou artificialisées

    Préparation des sols avant plantation
    Réalisation d’un ensemencement
    Transfert ou plantation d’espèces végétales à la pelleteuse

  • Restauration et aménagement de milieux naturels humides et assimilés

    Enlèvement d’embâcles avec grappin
    Réalisation d’un reméandrage
    Remodelage de berges
    Création de mares
    Réalisation d’un pieutage mécanisé

Compétences attestées :

  • C01 - Organiser des travaux mécanisés de génie écologique :

- Opérationnaliser des travaux mécanisés
- Préparer les matériels

  • C02 - Réaliser des interventions mécanisées de végétalisation et de suppression de biomasse :

- Réaliser des travaux de renaturation
- Réaliser des interventions sélectives de suppression d’embâcles et de végétation

  • C03 - Réaliser des interventions de restauration et d’aménagement des milieux aquatiques :

- Réaliser des interventions sur la morphologie des milieux aquatiques
- Réaliser des travaux de protection de berges   

Admission

La formation est accessible aux candidats majeurs titulaires :

  • des baccalauréats professionnels pour les spécialités du secteur de l’aménagement ;
  • des brevets professionnels pour les options du secteur de l’aménagement ;
  • des brevets de technicien supérieur agricole pour les options du secteur de l’aménagement.

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage Ingénieur agronome de Bordeaux Sciences Agro

PrésentielHasparren (64)

Description

En réponse aux défis agricoles de demain (appauvrissement des terres, instabilité des prix des denrées agricoles, sécurité alimentaire...), l'ingénieur agronome devra contribuer à remporter de nouveaux challenges à l'échelle mondiale : production raisonnée et durable, autonomie alimentaire, sécurité sanitaire, valorisation des terroirs, préservation de la biodiversité...

Bordeaux Sciences Agro relève ce défi en formant les ingénieurs agronomes de demain :

  • Des ingénieurs polyvalents possédant un haut niveau d'expertise dans un domaine spécifique (production intégrée, viticulture-oenologie, management forestier, alimentation-nutrition-santé, gestion des entreprises, gestion des territoires, systèmes d'information...),
  • Des scientifiques capables de maîtriser des systèmes complexes,
  • Des cadres responsables capables de s'adapter à l'évolution des entreprises et du contexte agricole de demain.

Admission

Être titulaire d’un Bac+2 ou d’une Licence Professionnelle en étant issu(e) d’un Bac Général ou Technologique ou Professionnel

Informations diverses

Filière "Productions animales"

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage Licence Professionnelle Valorisation des produits du terroir

Présentiel16 semaines en centre + 31 semaines en entrepriseHasparren (64)

Description

Objectifs :

  • Conduite et gestion d'une entreprise valorisant des produits
  • Mise en oeuvre d'une démarche qualité, des règles d'hygiène et de sécurité dans une entreprise
  • Communication et vente de produits
  • Étude et mise en oeuvre de projet de valorisation de produits dans une entreprise

Admission

BTSA (ACSE, PA, TC, PV, Anabiotec) ou DEUG/Licence 2 (économie, gestion, sciences) ou DEUST (GEA, techniques de commercialisation) ou DEUST agroressource

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Informations diverses

Formation dispensée sur le site de Pau Montardon

Exemples de métiers accessibles