Formations
Formation professionnelle continue
Action courte qualifiante (ACQ) Conduite et maintenance du tracteur-enjambeur
Description
Objectifs de la formation :
- Acquisition des compétences en vue d’un retour rapide à l’emploi
- Validation partielle du BPA option Travaux de la vigne (validation de l’UCS 3 : Tractoriste)
- Aptitude à conduire les travaux mécanisés dans les vignes.
Admission
- Etre inscrit comme demandeur d’emploi
- Projet professionnel défini dans le domaine viticole
Mode de déroulement
Temps plein
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
Action courte qualifiante (ACQ) Taille de la vigne
Description
- Acquisition des compétences en vue d’un retour rapide à l’emploi
- Validation partielle du BPA option Travaux de la vigne (validation de l’UCS 2 : Taille de la vigne)
- Aptitude à tailler la vigne.
Admission
- Etre inscrit comme demandeur d’emploi
- Etre sorti du système scolaire depuis plus d’un an
- Projet professionnel défini dans le domaine viticole
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
BP REA Viticulture-oenologie
Description
Le Brevet Professionnel "Responsable d'Entreprise Agricole" (BPREA) est un diplôme organisé et délivré en unités capitalisables, spécifique à la formation professionnelle continue et à l’apprentissage. Les unités capitalisables peuvent être obtenues indépendamment.
UC1 : Se situer en tant que professionnel
UC2 : Piloter le système de production
UC3 : Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
UC4 : Assurer la gestion technicoéconomique, financière et administrative de l’entreprise
UC5 : Valoriser les produits ou services de l’entreprise
UCARE 1 : UCARE A transfo ou UCARE B Services ou UCARE C Production
UCARE 2 : UCARE "libre" (y compris nouvelle UCARE A, B ou C)
Admission
- Diplôme de niveau CAP/BEP ou avoir suivi au minimum une classe de seconde
- Etre demandeur d'emploi
- Etre sorti du système scolaire depuis plus d'un an ou utiliser le CPF
Mode de déroulement
Temps plein
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
BPA Ouvrier viticole
Description
Le BPA est un diplôme de niveau 3 délivré selon la modalité des unités capitalisables par la voie de l'apprentissage ou en formation continue.
Basé en grande partie sur des apprentissages en situation professionnelle en entreprise ou au sein d'exploitations ou d'ateliers technologiques des établissements proposant la formation, le BPA permet également l'acquisition d'une culture générale et correspond à un double objectif de professionnalisation et d'éducation.
- UC1 : Développer son identité professionnelle d’ouvrier viticole
- UC2 : Réaliser des travaux de taille hivernale de la vigne
- UC3 : Réaliser des travaux viticoles manuels hors taille
- UC4 : Réaliser des travaux viticoles mécanisés
- UC5 : UCARE (Bloc à choisir dans la liste du référentiel de certification en fonction des enjeux)
Admission
- Etre inscrit comme demandeur d’emploi
- Avoir un projet professionnel défini dans le domaine viticole
Mode de déroulement
Temps plein
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
BTSA Viticulture oenologie
Description
Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité Viticulture-Œnologie :
M4 : Conduite d’une production viticole
M5 : Conduite d’une production vinicole
M6 : Organisation du travail
M7 : Stratégie de production vitivinicole
M8 : Accompagnement du changement technique
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
CAP agricole Jardinier paysagiste
Description
Enseignement Général
- MG 1 : Agir dans des situations de la vie sociale
- MG 2 : Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG 3 : Interagir avec son environnement social
Enseignement Technique et Professionnel
- MP 1 : Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP 2 : Maintenance du matériel
- MP 3 : Mise en place d’aménagements paysagers
- MP 4 : Travaux d’entretiens paysagers
- MIP : Module d’initiative professionnelle
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
CAP agricole Métiers de l'agriculture - Horticulture
Description
Emplois visés par le diplôme :
Qu’il soit dénommé employé qualifié ou ouvrier agricole polyvalent, le salarié assure des activités liées à la conduite d’une ou plusieurs productions végétales ou animales. Il utilise les différents matériels et équipements nécessaires aux travaux de l’exploitation et réalise son travail dans une entreprise agricole qui respecte des principes de durabilité
Modules d’enseignement général
- MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
- MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG3 – Interagir avec son environnement social
Modules d’enseignement professionnel
- MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP2 - Maintenance des matériels, équipements, installations et bâtiments
- MP3 - Techniques et pratiques professionnelles
Le MP3 doit avoir pour support une production animale (parmi équins, ruminants, porcs ou aviculture) ou une production végétale (parmi arboriculture, grandes cultures, horticulture ou viticulture).
- MIP - Module d’initiative professionnelle
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
CAP agricole Métiers de l'agriculture - Viticulture
Description
Emplois visés par le diplôme :
Qu’il soit dénommé employé qualifié ou ouvrier agricole polyvalent, le salarié assure des activités liées à la conduite d’une ou plusieurs productions végétales ou animales. Il utilise les différents matériels et équipements nécessaires aux travaux de l’exploitation et réalise son travail dans une entreprise agricole qui respecte des principes de durabilité
Modules d’enseignement général
- MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
- MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG3 – Interagir avec son environnement social
Modules d’enseignement professionnel
- MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP2 - Maintenance des matériels, équipements, installations et bâtiments
- MP3 - Techniques et pratiques professionnelles
Le MP3 doit avoir pour support une production animale (parmi équins, ruminants, porcs ou aviculture) ou une production végétale (parmi arboriculture, grandes cultures, horticulture ou viticulture).
- MIP - Module d’initiative professionnelle
Mode de déroulement
Contrat de professionnalisation
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
Licence Professionnelle Dépollution, production et gestion durable des eaux
Description
A l’issue de cette licence, les diplômés présentent une capacité à aborder et adapter les aspects théoriques et pratiques relatifs au traitement, à la production et à la gestion de l’eau. Au niveau professionnel, ils doivent pouvoir formuler et gérer un projet depuis l’élaboration d’un cahier des charges, jusqu’à sa mise en oeuvre. Ils doivent aussi maîtriser l’animation d’équipes techniques, ainsi que la rédaction de rapports et de projets techniques. Cette formation intègre également une capacité d’analyse et de diagnostique de la dimension économique et réglementaire d’un problème lié à l’eau.
Débouchés :
- Responsable de réseaux d’eaux usées et de stations d’épuration,
- Responsable de réseaux d’eau potable et de stations de production d’eau potable,
- Chargé de mission hydrologie,
- Responsable hydraulique fluvial.
- Responsable service des eaux,
- Chargé de mission qualité de l’eau et qualité des milieux aquatiques
- Responsable environnement pour les collectivités,
- Animateur de projet environnement pour les collectivités,
- Conseiller pour la prise de décision en matière de risques environnementaux et en réglementation liée à l’environnement.
- Responsable environnement en bureau d’études,
- Chargé de mission irrigation et environnement en agriculture
- Chargé d’études valorisation des boues
- Chargé d’étude plans d’épandage
Admission
Elle s’adresse aux étudiants titulaires de 120 crédits européens (Bac+2) ayant un projet professionnel dans le domaine de la gestion de l’eau.
Mode de déroulement
Temps plein ou contrat de professionnalisation
Informations diverses
Délivrée par l'Université de Bourgogne