Description
La MFR de Montreuil-Bellay, également connue sous le nom de La Rousselière, est un établissement privé de formation en alternance implanté à Montreuil-Bellay, dans le Maine-et-Loire. Créée en 1952, elle accueille des jeunes dans un cadre à taille humaine, avec une pédagogie fondée sur l’alternance entre le centre de formation et l’entreprise, afin de favoriser l’apprentissage concret des métiers et l’acquisition progressive de l’autonomie.
Son positionnement s’inscrit dans l’enseignement agricole et professionnel, avec une offre orientée vers la découverte des métiers, la spécialisation technique et l’insertion dans les secteurs agricoles et mécaniques. L’établissement propose des parcours du niveau 4e et 3e jusqu’au bac professionnel, ainsi que des formations en apprentissage, ce qui en fait un lieu d’orientation adapté à des profils variés, en recherche d’un enseignement concret et professionnalisant.
L’ancrage territorial de la MFR de Montreuil-Bellay constitue un véritable atout. En lien avec le tissu local, l’établissement s’appuie sur des périodes en entreprise pour renforcer l’expérience de terrain et préparer aux réalités des métiers. Il se distingue aussi par son approche de proximité, son accompagnement personnalisé et sa capacité à proposer des formations en phase avec les besoins du secteur agricole et des activités de mécanisation.
- Parcours de 4e et 3e de l’enseignement agricole
- Formations de niveau CAP
- Baccalauréat professionnel
- Apprentissage en alternance
- Domaines liés à l’agriculture et à la mécanique
L’établissement s’adresse en priorité aux jeunes qui recherchent un cadre structurant, une formation concrète et un accompagnement progressif vers un projet professionnel. Grâce à sa présence durable sur le territoire et à son fonctionnement en alternance, la MFR de Montreuil-Bellay accompagne les apprenants dans la construction d’un parcours adapté aux exigences des métiers de demain.
Formations
Scolaire - universitaire
Bac Professionnel Conduite et gestion de l'entreprise agricole - Grandes cultures
Description
Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales
Modules d’enseignement professionnel
MP1 : Pilotage de l’entreprise agricole
MP2 : Entreprise agricole, marchés et territoires
MP3 : Gestion de l’entreprise agricole
MP4 : Gestion durable des ressources et agroécosystème
MP5 : Conduite d’un processus de production
MP6 : Choix, mise en oeuvre et maintenance des agroéquipements dans un processus de production
MAP : Module d’adaptation professionnelle
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
BP Conducteur de machines agricoles
Description
Le BP Conducteur de machines agricoles remplace le BP Agroéquipement, conduite et maintenance des matériels
REFERENTIEL DE COMPETENCES
C1. Se situer en tant que professionnel de l’agroéquipement
C1.1°. Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant
C1.2°. Se positionner en tant que professionnel des travaux mécanisés agricoles
C2. Organiser le travail sur les chantiers de travaux agricoles mécanisés
C2.1°. Préparer le travail quotidien sur les chantiers
C2.2°. Effectuer la préparation technique préalable des machines et des équipements
C3. Réaliser des travaux mécanisés de préparation des sols et de mise en place des cultures
C3.1°. Réaliser des travaux de préparation des sols
C3.2°. Réaliser des travaux d’implantation des cultures
C4. Réaliser des travaux mécanisés sur les cultures et de transport des produits agricoles
C4.1°. Réaliser des travaux de suivi de cultures
C4.2°. Réaliser des travaux de manutention et de transport de produits agricoles
C5. Assurer l’entretien et les réparations courantes des machines et des équipements agricoles
C5.1°. Réaliser l’entretien mécanique périodique des machines et des équipements
C5.2°. Effectuer les réparations mineures sur les machines et les équipements
C6. S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Bloc laissé à l’initiative des équipes, à déterminer en fonction des enjeux locaux d’employabilité dans la filière.
Admission
- Avoir suivi le cycle CAPA, BEPA, BPA
- Avoir suivi une classe de seconde
Mode de déroulement
COntrat de professionnalisation
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
Seconde Professionnelle Productions / conduite d'élevage et de cultures
Description
La Seconde Professionnelle Productions, spécialité conduite d'élevage et de cultures, constitue la première année d’un bac professionnel agricole en trois ans. Elle s’inscrit dans la famille des métiers de la production et prépare les élèves à comprendre le fonctionnement global d’une exploitation associant productions animales et grandes cultures, dans une logique de performance technique, économique et environnementale.
La formation alterne enseignements généraux et enseignements professionnels pour apporter des bases solides en biologie, agronomie, zootechnie, machinisme et organisation du travail. Le cœur du parcours porte sur l’observation des systèmes de production, la mise en œuvre d’opérations techniques et l’acquisition de gestes professionnels adaptés aux exigences de sécurité, de qualité et de respect du vivant. L’approche intègre aussi les enjeux de l’agroécologie, de la gestion durable des ressources et du bien-être animal.
- Identifier les besoins des animaux et des cultures pour participer à leur conduite quotidienne
- Réaliser des opérations techniques courantes en élevage et en production végétale
- Utiliser du matériel agricole en respectant les règles de sécurité
- Observer, enregistrer et interpréter des données simples liées aux productions
- Comprendre l’organisation d’une exploitation agricole et ses contraintes de gestion
À l’issue de cette seconde, les élèves poursuivent le plus souvent vers un baccalauréat professionnel agricole, en particulier dans la conduite et gestion de l’entreprise agricole, afin de se préparer aux métiers de l’élevage, des productions végétales et de la conduite d’exploitation. Selon le projet personnel et les spécialités proposées, cette formation peut aussi ouvrir sur des poursuites d’études agricoles de niveau supérieur ou sur une insertion progressive dans le monde professionnel agricole.