Description
Le Lycée Polyvalent Joseph Pernock est un établissement public situé au sein de la cité scolaire Joseph Pernock, à Le Lorrain, en Martinique. Rattaché à l’Éducation nationale, il accueille des élèves dans un cadre scolaire polyvalent et s’inscrit dans le service public d’enseignement sur le territoire du Nord martiniquais.
L’établissement se distingue par son ancrage local et par son rôle dans la formation des jeunes du secteur, avec une offre qui peut combiner des parcours généraux, technologiques et professionnels selon l’organisation de la cité scolaire. Il constitue ainsi un repère éducatif important pour les familles du bassin de vie, en lien avec les besoins de formation et d’orientation du territoire. Son positionnement public garantit un accès à une scolarité encadrée par les missions nationales de l’enseignement secondaire.
Le Lycée Polyvalent Joseph Pernock s’inscrit également dans une dynamique de continuité éducative, en favorisant l’accompagnement des élèves vers la réussite scolaire et la construction de leur projet d’avenir. Son implantation au cœur de la cité scolaire lui permet de bénéficier d’un environnement structuré, propice aux passerelles entre les différents niveaux d’enseignement et à une meilleure lisibilité des parcours. L’établissement joue ainsi un rôle de proximité, à la fois scolaire, social et territorial.
- Établissement public de l’Éducation nationale
- Implantation au sein de la cité scolaire Joseph Pernock
- Accueil d’élèves de la commune de Le Lorrain et de son bassin de vie
- Cadre adapté à des parcours de formation polyvalents
- Ancrage territorial fort en Martinique
Formations
Scolaire - universitaire
Bac Professionnel Maintenance des matériels option A : matériels agricoles
Description
U11 : Mathématiques
U12 : Sciences physiques et chimiques
U2 : Analyse préparatoire à une intervention
U31 : Réalisation d’interventions sur un matériel
U32 : Communication technique : diagnostic sur un matériel en dysfonctionnement
U33 : Activité de maintenance en milieu professionnel
U34 : Economie-Gestion
U35 : Prévention – santé – environnement
U4 : Langue vivante
U51 : Français
U52 : Histoire, géographie, éducation civique
U6 : Arts appliqués et cultures artistiques
U7 : Éducation physique et sportive
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
Bac Professionnel Production en industries pharmaceutiques, alimentaires et cosmétiques
Description
A la rentrée 2023, il remplace le Bac Professionnel Bio-industries de transformation
Référentiel de compétences
Conduite des opérations de production en bio industries
C1.1 Analyser l’information documentaire nécessaire à la conduite des opérations de production
C1.2 Organiser son activité dans le respect des procédures mises en place dans l’entreprise
C1.3 Gérer les flux de composants et les fluides de son segment de production
C1.4 Réaliser les opérations de maintenance de premier niveau ou de changement de format
C1.5 Conduire une installation dans le respect des procédures
C1.6 Analyser une situation professionnelle de bio production
C1.7 Rendre compte des actions menées
Contribution à la maîtrise de l’environnement de production
C2.1 Adopter une attitude professionnelle en zone de production
C2.2 Contribuer à la mise en oeuvre de la démarche qualité
C2.3 Contribuer au respect de l’environnement naturel
C2.4 Analyser les risques pour participer à la mise en oeuvre de mesures de prévention
C2.5 Maîtriser les opérations de bionettoyage en fonction de la zone de production
C2.6 Communiquer à l’oral, à l’écrit, à l’aide d’un système numérique professionnel
Contrôles en production et en conditionnement
C3.1 Réaliser un prélèvement de matières premières, de produits finis ou d’environnement destiné au laboratoire de contrôle qualité
C3.2 Réaliser un auto-contrôle en cours de production
C3.3 Réaliser l’analyse de l’échantillon au laboratoire de contrôle qualité
C3.4 Exploiter le résultat d’un contrôle de qualité effectué en laboratoire
C3.5 Communiquer un résultat de contrôle
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
Bac Technologique STL - Sciences et Technologies de Laboratoire, Biochimie - Biologie - Biotechnologie
Description
Le Bac technologique STL, spécialité biochimie, biologie, biotechnologies, est un diplôme national qui s’adresse aux élèves attirés par les sciences du vivant, les manipulations en laboratoire et l’expérimentation. Cette formation prépare à comprendre les phénomènes biologiques et biochimiques en s’appuyant sur une démarche scientifique rigoureuse, des observations, des analyses et des travaux pratiques réguliers.
Le parcours associe des enseignements généraux à des enseignements technologiques centrés sur la biologie, la biochimie, la microbiologie et les biotechnologies. Les élèves y développent des compétences en manipulation d’échantillons, en utilisation d’instruments de laboratoire, en interprétation de résultats et en respect des règles de sécurité et de qualité. L’expérimentation occupe une place centrale, avec une approche concrète des méthodes utilisées en laboratoire et dans les bio-industries.
- Réaliser des manipulations et des mesures en laboratoire avec précision
- Analyser des résultats expérimentaux et exploiter des données scientifiques
- Appliquer des protocoles de sécurité, d’hygiène et de qualité
- Comprendre les bases de la microbiologie, de l’enzymologie et de la biologie moléculaire
- Se préparer à des poursuites d’études dans les domaines du vivant et de l’agroalimentaire
Cette formation ouvre surtout vers des études supérieures courtes ou spécialisées dans les secteurs du vivant, de la santé, des analyses et de l’agroalimentaire. Les débouchés courants concernent les métiers techniques de laboratoire, le contrôle qualité, les analyses biologiques, la recherche appliquée et les procédés liés aux biotechnologies. Elle constitue ainsi une base solide pour intégrer des formations professionnalisantes ou technologiques en lien avec les industries alimentaires et les laboratoires d’analyses.
Scolaire - universitaire
BTS Bioqualité
Description
Le BTS Bioqualité est un diplôme national de niveau bac +2 qui prépare à la maîtrise de la qualité, de la sécurité et de la conformité dans des environnements professionnels liés à l’agroalimentaire, à l’environnement et à l’agrofourniture. Cette formation s’adresse aux étudiants qui souhaitent intervenir au coeur des démarches de contrôle et d’amélioration continue, dans des secteurs où la rigueur des procédures et la traçabilité sont essentielles.
Le contenu pédagogique associe des enseignements scientifiques, techniques et méthodologiques. L’étudiant apprend à exploiter des ressources documentaires, à analyser une situation de qualité, à mettre en oeuvre des procédures opérationnelles, à suivre des données et à évaluer la conformité d’un produit, d’un process ou d’une organisation. La formation développe une vraie culture du diagnostic et de la prévention des risques, utile pour identifier les dysfonctionnements, proposer des actions correctives et participer à la résolution de problèmes dans un cadre professionnel.
- Contrôle qualité des produits, des procédés et des résultats d’analyse
- Application des règles d’hygiène, de sécurité et de conformité
- Collecte, traitement et interprétation de données techniques
- Participation à une démarche d’amélioration continue et de gestion des non-conformités
- Communication professionnelle avec les équipes internes, les partenaires et les responsables qualité
À l’issue du BTS Bioqualité, les diplômés peuvent exercer dans des laboratoires, des unités de production, des services qualité, des structures de contrôle ou des organismes intervenant sur les filières agroalimentaires et environnementales. Les débouchés concernent notamment des fonctions de technicien qualité, contrôleur qualité, assistant qualité ou technicien en suivi de conformité. La formation constitue aussi une base solide pour poursuivre des études vers une licence professionnelle ou une spécialisation dans les domaines de la qualité, de l’analyse ou de la gestion des risques.
Admission
Bac général ou technologique (STL ou STAV)
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
BTS Métiers de l'eau
Description
Horaires hebdomadaires en 1ère année : 32 H
- Enseignements généraux : français (2h) ; langue vivante étrangère (2h) ; mathématiques (2h) ; sciences physiques (4h) ; informatique (2h) ;
- Enseignements professionnels : génie des procédés de traitement des eaux (9h) ; hydraulique (2h) ; automatique, contrôle - régulation et télégestion (4h) ; électrotechnique (2h) ; biochimie, biologie et microbiologie des eaux (3h)
- Enseignement facultatif : langue vivante étrangère (1h)
Horaires hebdomadaires en 2ème année : 32 H
- Enseignement généraux : français (2h) ; langue vivante étrangère (2h) ; mathématiques (2h) ; sciences physiques (3h) ; économie et gestion (2h) ;
- Enseignements professionnels : génie des procédés de traitement des eaux (10h) ; hydraulique (2h) ; automatique, contrôle - régulation et télégestion (3h) ; électrotechnique (2h) ; biochimie, biologie et microbiologie des eaux (4h)
- Enseignement facultatif : langue vivante étrangère (1h)
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
CAP agent de la qualité de l'eau
Description
Le CAP agent de la qualité de l'eau est un diplôme national de niveau 3 qui prépare à l’exercice d’activités techniques dans le secteur de l’environnement, au sein des services liés à la collecte, au traitement et à la distribution de l’eau potable, des eaux usées ou des eaux industrielles. Il forme des professionnels capables d’intervenir dans le respect des consignes, des procédures et des règles de sécurité, avec un objectif constant de maintien de la qualité de l’eau et de bon fonctionnement des installations.
La formation apporte des bases solides en contrôle et en suivi de procédés, avec une forte dimension pratique. L’élève apprend à repérer les anomalies, à effectuer des prélèvements, à lire des consignes techniques, à surveiller les paramètres de traitement et à rendre compte de ses observations. Les enseignements associent les savoirs professionnels, les notions de qualité, d’hygiène et de sécurité, ainsi que des compétences d’analyse et d’organisation indispensables dans les métiers de l’eau.
- Réaliser des contrôles simples sur l’eau et les installations
- Appliquer les consignes de qualité, d’hygiène et de sécurité
- Participer au suivi du traitement de l’eau et au réglage des équipements
- Lire et exploiter des documents techniques et des procédures
- Signaler les dysfonctionnements et contribuer à la continuité du service
À l’issue de ce CAP, les débouchés se situent principalement dans les structures publiques ou privées qui assurent l’exploitation des réseaux d’eau et les opérations de traitement. Le diplômé peut exercer comme agent d’exploitation ou agent de traitement de l’eau, avec des missions de surveillance, de maintenance courante et de contrôle de conformité. Ce diplôme peut aussi constituer une première étape vers une spécialisation ou une poursuite d’études dans les métiers de l’environnement et des procédés liés à l’eau.
Admission
Sortie de 3ème