Description
Le CFA des Ardennes, installé route de Novion à Rethel, s’inscrit dans le champ de la formation professionnelle agricole et s’adresse à des publics en apprentissage souhaitant construire un parcours du CAP à la licence professionnelle. Il fait partie de l’EPL de Rethel, un ensemble public reconnu pour son ancrage dans les filières agricole, tertiaire et hippique, au service du territoire depuis plusieurs décennies.
En tant qu’organisme public, il combine mission de formation, accompagnement à l’orientation et lien étroit avec les réalités des métiers. Cette implantation à Rethel lui permet de proposer un cadre de formation de proximité, en cohérence avec les besoins des exploitations, des structures équestres et des entreprises du secteur. Son positionnement repose sur une logique d’alternance et sur une montée en compétence progressive, adaptée aux projets des jeunes comme des adultes en reconversion.
Le CFA des Ardennes se distingue par la diversité de son offre et par son inscription dans un écosystème local de formation et de professionnalisation. Son rattachement à un établissement public renforce sa crédibilité et favorise les liens avec les acteurs économiques et institutionnels du territoire. Il constitue ainsi un point d’appui pour celles et ceux qui recherchent une formation tournée vers l’emploi, les métiers de l’agriculture et les activités hippiques.
- Formations en apprentissage du CAP à la licence professionnelle
- Parcours dans les filières agricole, tertiaire et hippique
- Accompagnement des projets d’orientation et d’insertion professionnelle
- Ancrage territorial fort à Rethel, au cœur des Ardennes
- Environnement public de formation au contact des réalités de terrain
Formations
Apprentissage
Bac Professionnel Conduite et gestion de l'entreprise agricole - Polyculture-élevage
Description
Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales
Modules d’enseignement professionnel
MP1 : Pilotage de l’entreprise agricole
MP2 : Entreprise agricole, marchés et territoires
MP3 : Gestion de l’entreprise agricole
MP4 : Gestion durable des ressources et agroécosystème
MP5 : Conduite d’un processus de production
MP6 : Choix, mise en oeuvre et maintenance des agroéquipements dans un processus de production
MAP : Module d’adaptation professionnelle
Admission
3ème ou seconde ou 1ère ou CAP
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
Bac Professionnel Conduite et gestion de l'entreprise hippique
Description
Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales
Modules d'enseignement professionnel
MP1 : Pilotage de l’entreprise hippique
MP2 : La filière équine
MP3 : Gestion de l’entreprise hippique
MP4 : Zootechnie hippologie
MP5 : Gestion d’une cavalerie et des prairies associées
MP6 : Travail du cheval
MP7 : Choix et utilisation des équipements, bâtiments et installations associées à l’entreprise hippique
Admission
3ème, CAP, seconde, 1ère + Galop 4 minimum
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
BP JEPS Spécialité Educateur sportif, mention Equitation
Description
Le titulaire du BPJEPS mention « équitation » exerce au sein d'établissements équestres de toutes natures relevant principalement du champ agricole et plus accessoirement des secteurs du public, du tourisme ou de l'animation.
Il exerce son activité soit en tant que salarié de ces structures, soit en tant que travailleur indépendant ou dirigeant d'un établissement équestre.
La très grande diversité des pratiques équestres, de la typologie des structures et des niveaux encadrés offre de nombreuses possibilités d'emplois susceptibles d'être occupés par le moniteur d'équitation et permet d'offrir de véritables perspectives d'évolutions professionnelles comme par exemple :
- vers l'entrainement et la compétition dans une discipline sportive donnée ;
- vers le domaine de la formation professionnelle ou le tutorat ;
- vers une spécialisation dans l'accueil et l'encadrement de publics spécifiques
- vers le management d'une équipe pédagogique et la direction de structure.
Admission
Galop 7 (ou en cours) + SST ou PSC1 en cours de validité
Informations spécifiques de cette formation
Option : Approfondissement Technique
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
BP Responsable d'entreprise agricole (REA)
Description
Le Brevet Professionnel "Responsable d'Entreprise Agricole" (BPREA) est un diplôme organisé et délivré en unités capitalisables, spécifique à la formation professionnelle continue et à l’apprentissage. Les unités capitalisables peuvent être obtenues indépendamment.
UC1 : Se situer en tant que professionnel
UC2 : Piloter le système de production
UC3 : Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
UC4 : Assurer la gestion technicoéconomique, financière et administrative de l’entreprise
UC5 : Valoriser les produits ou services de l’entreprise
UCARE 1 : UCARE A transfo ou UCARE B Services ou UCARE C Production
UCARE 2 : UCARE "libre" (y compris nouvelle UCARE A, B ou C)
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
BTSA Agronomie et cultures durables
Description
Il remplace le BTSA Agronomie – Productions végétales
Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité Agronomie et cultures durables :
M4 : Conduite de productions au sein d’un système de culture
M5 : Conduite d’expérimentations
M6 : Organisation de l’activité de production
M7 : Conception de système de culture multi performant
M8 : Accompagnement du changement technique
Admission
- Être titulaire d’un baccalauréat Général, Technologique ou Professionnel
- Avoir une entreprise qui peut être :
- Une entreprise pratiquant l’expérimentation végétale
- Une entreprise agricole avec un atelier grandes cultures sur lequel des expérimentations agricoles sont ou seront menées durant l’apprentissage
- Inscription via Parcoursup ou directement après du CFA
- Une adaptation peut-être envisagée pour les personnes en situation d’handicap
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
BTSA Métiers de l’élevage : développement, production, conseil
Description
Il remplace le BTSA Productions animales
Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité
M4 : Conduite des productions animales
M5 : Pilotage d’un système d’élevage
M6 : Organisation de l’activité de production
M7 : Expertise zootechnique
M8 : Accompagnement sociotechnique
Admission
- Être titulaire d’un baccalauréat Général, Technologique ou Professionnel
- Avoir une entreprise qui peut être :
- Une entreprise agricole spécialisée dans l’élevage
- Une exploitation agricole possédant un atelier élevage conséquent avec un suivi technique complet de la production
- Inscription via Parcoursup ou directement après du CFA
- Une adaptation peut-être envisagée pour les personnes en situation d’handicap
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
CAP agricole Métiers de l'agriculture - Grandes cultures
Description
Emplois visés par le diplôme :
Qu’il soit dénommé employé qualifié ou ouvrier agricole polyvalent, le salarié assure des activités liées à la conduite d’une ou plusieurs productions végétales ou animales. Il utilise les différents matériels et équipements nécessaires aux travaux de l’exploitation et réalise son travail dans une entreprise agricole qui respecte des principes de durabilité
Modules d’enseignement général
- MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
- MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG3 – Interagir avec son environnement social
Modules d’enseignement professionnel
- MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP2 - Maintenance des matériels, équipements, installations et bâtiments
- MP3 - Techniques et pratiques professionnelles
Le MP3 doit avoir pour support une production animale (parmi équins, ruminants, porcs ou aviculture) ou une production végétale (parmi arboriculture, grandes cultures, horticulture ou viticulture).
- MIP - Module d’initiative professionnelle
Admission
Classe de 4ème ou de 3ème
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
CAP agricole Palefrenier soigneur
Description
Modules d’enseignement général
- MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
- MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG3 – Interagir avec son environnement social
Modules d’enseignement professionnel
- MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP2 - Maintenance des matériels, équipements, installations et bâtiments spécifiques aux chevaux
- MP3 - Travail du cheval
- MP4 - Techniques professionnelles
- MIP - Module d’initiative professionnelle
Admission
Cette préparation du CAPa est adressée à tout jeune :
- de plus de 15 ans
- ou issu d'une Classe DIMA.
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage