CFA - CFPC Jules Rieffel - Nantes Terre Atlantique - site de Nozay

Description

PublicEnseignement agricole publicCFA/UFACFPPA - CFPC

Le CFA - CFPC Jules Rieffel - Nantes Terre Atlantique - site de Nozay est un centre public de formation professionnelle agricole implanté en Loire-Atlantique, au 11 route d’Abbaretz à Nozay. Il s’inscrit dans le réseau Nantes Terre Atlantique, en lien avec les autres sites de l’établissement, et participe à la formation des adultes et des publics en recherche de qualification ou de reconversion dans les métiers du vivant.

Son positionnement repose sur une offre de formation ancrée dans les besoins du territoire et du secteur agricole. Le site de Nozay constitue un point d’appui de proximité pour accompagner des parcours professionnalisants, avec un fonctionnement adossé à un établissement public d’enseignement agricole. Cette implantation locale favorise la relation avec les acteurs du monde agricole et les partenaires institutionnels du territoire.

Le CFPPA Jules Rieffel se distingue par son appartenance à un ensemble pédagogique plus large, qui mutualise des expertises et des ressources entre plusieurs sites. Cette organisation publique permet de proposer un accompagnement structuré, adapté aux besoins des apprenants et aux évolutions des métiers agricoles.

  • Formation professionnelle agricole pour adultes et publics en insertion ou reconversion
  • Accompagnement vers des qualifications en lien avec les métiers du vivant
  • Ancrage territorial en Loire-Atlantique, au service des besoins locaux
  • Intégration à un réseau public d’enseignement agricole multi-sites
  • Relation avec les acteurs du secteur agricole et les partenaires institutionnels

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Formations

Formation professionnelle continue BP Conducteur de machines agricoles

Présentiel3300 h dont 2100 h en entrepriseNozay (44)

Description

Le BP Conducteur de machines agricoles remplace le BP Agroéquipement, conduite et maintenance des matériels

REFERENTIEL DE COMPETENCES

C1. Se situer en tant que professionnel de l’agroéquipement
C1.1°. Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant
C1.2°. Se positionner en tant que professionnel des travaux mécanisés agricoles

C2. Organiser le travail sur les chantiers de travaux agricoles mécanisés
C2.1°. Préparer le travail quotidien sur les chantiers
C2.2°. Effectuer la préparation technique préalable des machines et des équipements

C3. Réaliser des travaux mécanisés de préparation des sols et de mise en place des cultures
C3.1°. Réaliser des travaux de préparation des sols
C3.2°. Réaliser des travaux d’implantation des cultures

C4. Réaliser des travaux mécanisés sur les cultures et de transport des produits agricoles
C4.1°. Réaliser des travaux de suivi de cultures
C4.2°. Réaliser des travaux de manutention et de transport de produits agricoles

C5. Assurer l’entretien et les réparations courantes des machines et des équipements agricoles
C5.1°. Réaliser l’entretien mécanique périodique des machines et des équipements
C5.2°. Effectuer les réparations mineures sur les machines et les équipements

C6. S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Bloc laissé à l’initiative des équipes, à déterminer en fonction des enjeux locaux d’employabilité dans la filière.

Mode de déroulement

contrat de professionnalisation

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage BP Conducteur de machines agricoles

Présentiel3300 h dont 2100 h en entrepriseNozay (44)

Description

Le BP Conducteur de machines agricoles remplace le BP Agroéquipement, conduite et maintenance des matériels

REFERENTIEL DE COMPETENCES

C1. Se situer en tant que professionnel de l’agroéquipement
C1.1°. Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant
C1.2°. Se positionner en tant que professionnel des travaux mécanisés agricoles

C2. Organiser le travail sur les chantiers de travaux agricoles mécanisés
C2.1°. Préparer le travail quotidien sur les chantiers
C2.2°. Effectuer la préparation technique préalable des machines et des équipements

C3. Réaliser des travaux mécanisés de préparation des sols et de mise en place des cultures
C3.1°. Réaliser des travaux de préparation des sols
C3.2°. Réaliser des travaux d’implantation des cultures

C4. Réaliser des travaux mécanisés sur les cultures et de transport des produits agricoles
C4.1°. Réaliser des travaux de suivi de cultures
C4.2°. Réaliser des travaux de manutention et de transport de produits agricoles

C5. Assurer l’entretien et les réparations courantes des machines et des équipements agricoles
C5.1°. Réaliser l’entretien mécanique périodique des machines et des équipements
C5.2°. Effectuer les réparations mineures sur les machines et les équipements

C6. S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Bloc laissé à l’initiative des équipes, à déterminer en fonction des enjeux locaux d’employabilité dans la filière.

Mode de déroulement

contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

Formation professionnelle continue BP Responsable d'entreprise agricole (REA)

Présentiel3300 h dont 2100 h en entrepriseNozay (44)

Description

Le Brevet Professionnel "Responsable d'Entreprise Agricole" (BPREA) est un diplôme organisé et délivré en unités capitalisables, spécifique à la formation professionnelle continue et à l’apprentissage. Les unités capitalisables peuvent être obtenues indépendamment.

UC1 : Se situer en tant que professionnel
UC2 : Piloter le système de production
UC3 : Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
UC4 : Assurer la gestion technicoéconomique, financière et administrative de l’entreprise
UC5 : Valoriser les produits ou services de l’entreprise
UCARE 1 : UCARE A transfo ou UCARE B Services ou UCARE C Production
UCARE 2 : UCARE "libre" (y compris nouvelle UCARE A, B ou C)

 

Mode de déroulement

contrat de professionnalisation

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage BP Responsable d'entreprise agricole (REA)

Présentiel3300 h dont 2100 h en entrepriseNozay (44)

Description

Le Brevet Professionnel "Responsable d'Entreprise Agricole" (BPREA) est un diplôme organisé et délivré en unités capitalisables, spécifique à la formation professionnelle continue et à l’apprentissage. Les unités capitalisables peuvent être obtenues indépendamment.

UC1 : Se situer en tant que professionnel
UC2 : Piloter le système de production
UC3 : Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
UC4 : Assurer la gestion technicoéconomique, financière et administrative de l’entreprise
UC5 : Valoriser les produits ou services de l’entreprise
UCARE 1 : UCARE A transfo ou UCARE B Services ou UCARE C Production
UCARE 2 : UCARE "libre" (y compris nouvelle UCARE A, B ou C)

 

Mode de déroulement

contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles