CFPPA - UFA de Carmejane

Description

PublicEnseignement agricole publicCFPPA

Demande d'informations

Formations

Formation professionnelle continue BP Aménagements paysagers

PrésentielLe Chaffaut-Saint-Jurson (04)

Description

Les capacités :
C1. Se situer en tant que professionnel de l’aménagement paysager
C2. Organiser les travaux sur un chantier d’aménagement
C3. Réaliser des travaux d’entretien des végétaux
C4. Réaliser des travaux de mise en place de végétaux
C5. Mettre en place des infrastructures
C6. S’adapter à des enjeux professionnels particuliers

Admission

  • Justifier d’1 an d’expérience professionnelle dans le domaine ou 3 ans d’expérience dans un autre secteur d’activité
  • Etre titulaire d’un niveau 3 ou d’une fin de cycle de seconde générale

Exemples de métiers accessibles

Formation professionnelle continue BP JEPS Spécialité Animateur, mention Loisirs tous publics

Présentiel1700 h dont 900 h en entrepriseLe Chaffaut-Saint-Jurson (04)

Description

UC communes à tous les BP JEPS

  • UC1 : Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
  • UC2 : Prendre en compte les caractéristiques des publics pour préparer une action éducative
  • UC3 : Préparer un projet ainsi que son évaluation
  • UC4 : Participer au fonctionnement de la structure et à la gestion de l'activité

UC propres à la spécialité

  • UC5 : Préparer une action d'animation de loisirs pour tous publics
  • UC6 : Encadrer un groupe dans le cadre d'une action d'animation
  • UC7 : Mobiliser les connaissances nécessaires à la conduite des activités éducatives et de découverte pour tous les publics
  • UC8 : Conduire une action éducative et de découverte
  • UC9 : Maîtriser les outils techniques nécessaires à la mise en oeuvre d'actions d'animation
  • UC10 : Unité capitalisable d'adaptation (UCA) : Adaptation de la formation au secteur professionnel et à l'emploi

Mode de déroulement

Temps plein ou contrat de professionnalisation

Exemples de métiers accessibles

Formation professionnelle continue BP Responsable d'entreprise agricole (REA)

Présentiel1360 hLe Chaffaut-Saint-Jurson (04)

Description

Le Brevet Professionnel "Responsable d'Entreprise Agricole" (BPREA) est un diplôme organisé et délivré en unités capitalisables, spécifique à la formation professionnelle continue et à l’apprentissage. Les unités capitalisables peuvent être obtenues indépendamment.

UC1 : Se situer en tant que professionnel
UC2 : Piloter le système de production
UC3 : Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
UC4 : Assurer la gestion technicoéconomique, financière et administrative de l’entreprise
UC5 : Valoriser les produits ou services de l’entreprise
UCARE 1 : UCARE A transfo ou UCARE B Services ou UCARE C Production
UCARE 2 : UCARE "libre" (y compris nouvelle UCARE A, B ou C)

 

Mode de déroulement

Temps plein ou contrat de professionnalisation

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage BP Responsable d'entreprise agricole (REA)

Présentiel1360 hLe Chaffaut-Saint-Jurson (04)

Description

Le Brevet Professionnel "Responsable d'Entreprise Agricole" (BPREA) est un diplôme organisé et délivré en unités capitalisables, spécifique à la formation professionnelle continue et à l’apprentissage. Les unités capitalisables peuvent être obtenues indépendamment.

UC1 : Se situer en tant que professionnel
UC2 : Piloter le système de production
UC3 : Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
UC4 : Assurer la gestion technicoéconomique, financière et administrative de l’entreprise
UC5 : Valoriser les produits ou services de l’entreprise
UCARE 1 : UCARE A transfo ou UCARE B Services ou UCARE C Production
UCARE 2 : UCARE "libre" (y compris nouvelle UCARE A, B ou C)

 

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage / Formation professionnelle continue BP Responsable de chantiers de bûcheronnage manuel et de débardage

PrésentielLe Chaffaut-Saint-Jurson (04)

Description

Il remplace le BP Responsable de chantiers forestiers (rentrée 2023)

Compétences attestées :

C1 : Se situer en tant que professionnel des travaux forestiers :
- Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant
- Se positionner en tant que professionnel des travaux forestiers

C2 : Assurer le pilotage d’un chantier de récolte des bois :
- Estimer la faisabilité technico-économique d’un chantier de récolte des bois
- Assurer l’organisation et le suivi du déroulement des travaux sur un chantier de récolte des bois

C3 : Réaliser des travaux de bûcheronnage manuel :
- Réaliser des travaux d’abattage
- Réaliser des travaux de façonnage

C4 : Réaliser des travaux de débardage et de tri des bois :
- Réaliser des travaux de débardage
- Réaliser le tri des bois

C5 : Assurer l’entretien courant et les réparations mineures des matériels forestiers :
- Réaliser l’entretien quotidien et périodique des engins forestiers et de leurs équipements
- Effectuer des dépannages et réparations mineures sur le petit matériel et les équipements des engins forestiers

C6 : S’adapter à des enjeux professionnels particuliers

Admission

  • Justifier d’1 an d’expérience professionnelle dans le domaine ou 3 ans d’expérience dans un autre secteur d’activité
  • Etre titulaire d’un niveau 3 ou d’une fin de cycle de seconde générale

Exemples de métiers accessibles

Formation professionnelle continue BPA Transformations alimentaires - transformation des produits alimentaires

Présentiel1200 heuresLe Chaffaut-Saint-Jurson (04)

Description

Le BPA est un diplôme de niveau 3 délivré selon la modalité des unités capitalisables par la voie de l'apprentissage ou en formation continue.

Basé en grande partie sur des apprentissages en situation professionnelle en entreprise ou au sein d'exploitations ou d'ateliers technologiques des établissements proposant la formation, le BPA permet également l'acquisition d'une culture générale et correspond à un double objectif de professionnalisation et d'éducation.

Admission

  • Justifier d'un an d'expérience professionnelle.
  • Tout public.

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage BTSA Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole (ACSE)

Présentiel1550 h en centreLe Chaffaut-Saint-Jurson (04)

Description

Modules propres à l'option :

  • M51 : Diversité des agricultures et politiques publiques
  • M52 : Agricultures, agriculteurs, environnement professionnel et territorial
  • M53 : Gestion économique et financière de l'entreprise agricole
  • M54 : Gestion sociale, administrative, juridique et fiscale de l'entreprise agricole
  • M55 : Entreprise agricole, produits agricoles et marchés
  • M56 : Stratégie de l'entreprise agricole
  • M57 : Fonctionnement d'un agroécosystème
  • M58 : Conduite de systèmes biotechniques
  • M59 : Construction d'un système biotechnique innovant
  • M61 : Stage(s) et formation en milieu professionnel

Admission

Bac/Bac pro

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage BTSA Gestion forestière

Présentiel2 ansLe Chaffaut-Saint-Jurson (04)

Description

Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication

Domaine professionnel spécifique à la spécialité Gestion forestière :  
M4 : Réalisation d’un diagnostic au sein d’un écosystème forestier
M5 : Gestion de chantiers sylvicoles et d’exploitation
M6 : Élaboration d’un document de gestion durable forestier
M7 : Valoriser la ressource d’une unité de gestion
M8 : Accompagnement des acteurs d’un projet forestier

Admission

  • Être titulaire d’un diplôme de niveau 4 (Baccalauréat ou autre)
  • Ou être titulaire d’un diplôme ou titre enregistré au RNCP et classé au niveau 5,
  • Ou avoir accompli la scolarité complète conduisant à l'un des grades, titres ou diplômes précités et sur avis du responsable de formation.

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage / Formation professionnelle continue CAP agricole Jardinier paysagiste

Présentiel1200 h dont 400 h en entrepriseLe Chaffaut-Saint-Jurson (04)

Description

Enseignement Général

  • MG 1 : Agir dans des situations de la vie sociale
  • MG 2 : Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
  • MG 3 : Interagir avec son environnement social

Enseignement Technique et Professionnel

  • MP 1 : Insertion du salarié dans l’entreprise
  • MP 2 : Maintenance du matériel
  • MP 3 : Mise en place d’aménagements paysagers
  • MP 4 : Travaux d’entretiens paysagers
  • MIP : Module d’initiative professionnelle

Admission

Niveau de fin de cycle de détermination des lycées

Mode de déroulement

Temps plein ou contrat de professionnalisation ou contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage CAP agricole Métiers de l'agriculture - productions animales

Présentiel2 ansLe Chaffaut-Saint-Jurson (04)

Description

Emplois visés par le diplôme :
Qu’il  soit  dénommé  employé  qualifié  ou  ouvrier  agricole polyvalent, le salarié assure des activités liées à la conduite d’une ou plusieurs productions végétales ou animales. Il utilise les  différents  matériels  et  équipements  nécessaires  aux travaux  de  l’exploitation  et  réalise  son  travail  dans  une entreprise agricole qui respecte des principes de durabilité

Modules d’enseignement général

  • MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
  • MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
  • MG3 – Interagir avec son environnement social

Modules d’enseignement professionnel

  • MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
  • MP2 - Maintenance des matériels, équipements, installations et bâtiments
  • MP3 - Techniques et pratiques professionnelles

Le MP3 doit avoir pour support une production animale (parmi équins, ruminants, porcs ou aviculture) ou une production végétale (parmi arboriculture, grandes cultures, horticulture ou viticulture).

  • MIP - Module d’initiative professionnelle

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage / Formation professionnelle continue CS Arboriste - Elagueur

Présentiel960 heures : 560 heures en centre + 400 heures en entrepriseLe Chaffaut-Saint-Jurson (04)

Description

C1- Définir une stratégie d’intervention

  • C11- Réaliser un diagnostic sur l’état de l’arbre
  • C12- Élaborer un plan d’intervention

C2- Mettre en oeuvre des techniques d’accès au poste de travail

  • C21- Utiliser des techniques d’accès au houppier
  • C22- Se déplacer dans un arbre

C3- Réaliser des interventions techniques sur les arbres

  • C31- Réaliser des opérations d’entretien et de consolidation
  • C32- Réaliser des opérations de suppression

Admission

Etre titulaire d'un niveau 4 (Bac) dans le domaine de l'aménagement paysager ou forestier

Exemples de métiers accessibles

Formation professionnelle continue CS Plantes à parfum, aromatiques et médicinales à usage artisanal ou industriel

Présentiel560 heures en centre + 420 heures en entrepriseLe Chaffaut-Saint-Jurson (04)

Description

OBJECTIFS

  • Acquérir les capacités nécessaires à l’exercice du métier de producteur et/ou cueilleur de PPAM.
  • S’exercer à la transformation et prendre en compte la valeur nutritionnelle des PPAM
  • Connaitre la filière PPAM en vue de créer une entreprise.

CONTENU : 4 UNITÉS CAPITALISABLES NATIONALES

  • UC1 : Organiser un système de production de plantes à parfum, aromatiques et médicinales.
  • UC2 : Choisir les techniques de production et de cueillette adaptées aux objectifs et aux contraintes de l’exploitation dans le respect du cahier des charges correspondant.
  • UC3 : Choisir les techniques adaptées à la transformation, au conditionnement et au stockage dans le respect du cahier des charges correspondant.
  • UC4 : Mettre en œuvre les activités de production, de cueillette et de transformation dans le respect des charges correspondant.

Admission

  • Niveau IV en lien avec le diplôme
  • Justifier d'un an d'expérience professionnelle

Exemples de métiers accessibles

Formation professionnelle continue DE JEPS Développement de projets territoires et réseaux

Présentiel1967 heures dont 1267 heures en entrepriseLe Chaffaut-Saint-Jurson (04)

Description

L'animateur coordonnateur exerce en autonomie son activité d'encadrement, en utilisant le support technique ou le champ d'intervention défini par la mention "animation socio-éducative ou culturelle" dans la limite des cadres réglementaires. Il est responsable au plan pédagogique, technique et logistique. Il assure la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge. Il conduit, par délégation, le projet de la structure.

Mode de déroulement

Contrat de professionnalisation

Exemples de métiers accessibles