Formations
Formation professionnelle continue
Animateur d'équitation
Description
Objectifs :
- Assurer l’accueil des différents publics et la promotion des activités et des animations d’un établissement équestre
- Participer à l’encadrement des activités équestres jusqu’aux premiers niveaux de compétition en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et des équidés sous la tutelle d’un moniteur diplômé d’état
- Assurer l’entretien des équidés et des infrastructures pour permettre leur utilisation en respectant les principes du bienêtre animal, les règles d’hygiène et de sécurité ainsi que la réglementation en vigueur.
Admission
- Avoir 18 ans minimum
- Etre titulaire du PSC1, de l’AFPS ou d’une des attestations de secourisme suivantes en cours de validité : PSC1, PSC2, AFGSU, SST
- Etre titulaire du GALOP 6 de la FFE ou d’une équivalence attestée par la Fédération Française d’Equitation
- Présenter un certificat médical de non contre-indication de la pratique des « activités équestres » datant de moins d’un an à la date de l’entrée en formation
- Etre titulaire d’une licence fédérale de compétition – LFC – en cours de validité
Informations spécifiques de cette formation
Les contenus de formation permettent à chacun d’acquérir les compétences de base nécessaires à la conduite d’actions d’animation et d’enseignement Equestre. Elles seront mobilisées au cours de la formation par des mises en situation pédagogique régulières.
Connaissances et compétences généralistes : Comportement des individus, cadres d’intervention, différents publics (dont porteur de handicap), gestion de conflits, réseaux sociaux, outils collaboratifs et bureautique. Réglementation et encadrement.
Connaissances et compétences spécifiques Activités Equestres : Acquérir et mettre en œuvre une expertise dans l’animation de séances dans le domaine équestre dans le respect de la réglementation et des spécificités de l’activité.
Mise en situation pédagogiques : Auprès de publics réels.
Intervenants … Cavaliers Professionnels, IFCE, Ecole Nationale d’Equitation, sellier expert (CWD), MSA, éthologue.
UC1 : Accueil, encadrement, animation, communication, pédagogie et connaissance des publics, préparation et contenus de séances, préparation de sorties, conduite de sorties
- Connaissances des différents publics et leurs particularités
- Pédagogie, apprentissage, stratégies, démarches, animation de séances
- Progression technique, plan fédéral
- Rôle de l’enseignant, relation enseignant enseigné
- Préparation et conduite d’une sortie en extérieure
UC 2 : Equitation, travail à pied
- Travail à la longe enrênée, aux longues rênes, saut à la longe
- Technique équestre : plat, obstacle*
- Technique équestre en extérieur et en terrain varié
- Transport d’un équidé
UC3 : Connaissances, soins et entretien des chevaux ou poneys, des installations et des équipements
- Connaissance des équidés et de leur milieu d’évolution et environnement
- Pansage et soins courants
UC 4 : Environnement institutionnel et réglementaire, la fédération, le club
- L’environnement institutionnel du club ou poney-club
- L’entreprise club, notions d’économie, des coûts, des produits
- Conception de stages spécifiques équitation
- Promotion des activités et animations du club
- La fédération, la licence, les assurances, le site internet
- Compétitions fédérales, diplômes de pratiquants, carnet de randonnées
UC 5 : Stage de mise en situation professionnelle
- Appréhender la vie d'un club/poney club :
- en observant le savoir-faire de l’équipe en place,
- en participant, sous tutorat, à toutes les activités du centre.
- Mettre en pratique les acquis de la formation,
- Échanger sur les pratiques professionnelles avec son formateur et/ou son tuteur.
Mode de déroulement
Informations diverses
- Formation en séances collectives
- Autoformation à distance (FOAD)
- Travaux individuels et de groupe
- Analyse de pratique
- Mise en situation pédagogique
- Mise en situation professionnelle
- Suivi individuel
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
BP Educateur canin
Description
Compétences attestées :
C1 : Se situer en tant que professionnel dans le domaine de l’éducation canine
- Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant
- Se positionner en tant que professionnel de l’éducation canine
C2 : Préparer les prestations d’éducation canine
- Élaborer une proposition d’éducation canine
- Organiser le travail
C3 : Assurer le fonctionnement de l’entreprise
- Assurer le suivi administratif et budgétaire de l'entreprise
- Communiquer sur l’entreprise et ses activités
C4 : Éduquer un chien
- Éduquer un jeune chien
- Rééduquer un comportement réactionnel
Mode de déroulement
Temps plein
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
BP JEPS Spécialité Animateur mention Animation socio-éducative ou culturelle
Admission
6 mois d'expérience en animation ou BAFA, BASE, BAPAAT, BAFD, niveau IV
La formation est accessible aux adultes pouvant justifier :
- D’une expérience professionnelle ou bénévole d’une durée de 200 heures d’animation auprès d’un groupe OU d’être titulaire d’un des diplômes suivants :
- BAFD, BAPAAT ;
- CQP attestant de capacités à animer un groupe ;
- CAP « Petite enfance » ;
- AMP, DEAES ;
- Tout diplôme de niveau 4 ou supérieur
- D’une des attestations de formation relative au secourisme suivantes :
- PSC1, AFPS ;
- PSE1, PSE2, AFGSU de niveau 1 ou de niveau 2, SST en cours de validité
- Avoir Avoir 18 ans minimum
- Etre titulaire du PSC1, de l’AFPS ou d’une secourisme des attestations de secourisme suivantes en cours de validité : PSC1, PSC2, AFGSU, SST
- Satisfaire aux exigences préalables :
• Soit être titulaire d’un des diplômes suivants : BAFD, BAPAAT, CQP attestant de capacités à encadrerun groupe, CAP Petite enfance, AMP, DEAES ou tout diplôme de niveau IV minimum
• Soit justifier d’une expérience d’animation auprès d’un groupe,, bénévole et/ou et/ou professionnelle, de 200 H minimum à présenter dans un dossier et support d’un entretien lors des EPEF. Le dossier devra récapituler les expériences bénévoles et /ou professionnelles en matière .
- Renvoyer le dossier de candidature accompagné d’une lettre de motivation et d’un CV.
- Participer à la journée de vérification des EPEF et sélection.
Mode de déroulement
Temps plein
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
BP JEPS Spécialité Educateur sportif, mention Equitation
Description
Admission
- Avoir 18 ans minimum
- Etre titulaire du PSC1, de l’AFPS ou d’une des attestations de secourisme suivantes en cours de validité : PSC1, PSC2, AFGSU, SST
- Etre titulaire du GALOP 7 de la FFE ou d’une équivalence attestée par la Fédération Française d’Equitation
- Présenter un certificat médical de non contre-indication de la pratique des « activités équestres » et à l’enseignement de l’Equitation datant de moins d’un an à la date de l’entrée en formation
- Satisfaire aux exigences préalables : EPEF/TEP
- satisfaire aux 2 tests suivants quelle que soit l’option choisie :
- Test A - Maîtrise en extérieur et en terrain varié
- Test B - Test technique
Des équivalences peuvent dispensées de ces tests.
- Renvoyer le dossier de candidature accompagné d’une lettre de motivation pour le métier d’enseignant animateur d’Activités Equestres
- Participer à la journée de sélection
- Participer à la phase de positionnement*
Le positionnement intervient à la suite des épreuves de sélection et concerne les candidats acceptés en formation. Il vise à la mise en place du Plan Individuel de Formation (PIF). Ainsi, un parcours de formation individualisé pourra être proposé (allègement ou renforcement).
Informations spécifiques de cette formation
Le moniteur d’équitation exerce en autonomie son activité d’animation, en utilisant les supports techniques des activités équestres : équitation, tourisme équestre, équitation western, équitation de tradition et de travail, attelage, dans la limite des cadres réglementaires. Il est responsable au plan pédagogique. Il assure la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge. Il a la responsabilité du projet d’activité qui s’inscrit dans le projet de la structure
Le BPJEPS est un diplôme de niveau IV délivré par le Ministère de la ville, de la jeunesse et des sports.
Il atteste de compétences :
- d’encadrement de tout type de public dans une pratique de loisirs
- d’encadrementdes activités de découverte, d’initiation et d’animation
- de participation au fonctionnement de la structure et à la conception d’un projet d’animation
Les Objectifs de la formation au BPJEPS ACTIVITES EQUESTRES
UC1 : ENCADRER TOUT PUBLIC DANS TOUT LIEU ET TOUTE STRUCTURE
- Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
- Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté
- Contribuer au fonctionnement d’une structure
UC 2 METTRE EN OEUVRE UN PROJET D’ANIMATION S'INSCRIVANT DANS LE PROJET DE LA STRUCTURE
- Concevoir un projet d’animation
- Conduire un projet d’animation
- Evaluer un projet d’animation
UC3 : CONDUIRE UNE SEANCE, UN CYCLE D’ANIMATION OU D’APPRENTISSAGE DANS LE CHAMP DES ACTIVITES EQUESTRES
- Concevoir la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage
- Conduire la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage
- Evaluer la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage
UC 4a) : MOBILISER LES TECHNIQUES DE LA MENTION DES ACTIVITES EQUESTRES POUR METTRE EN OEUVRE UNE SEANCE OU UN CYCLE D’APPRENTISSAGE DANS L’OPTION « INITIATION PONEY, CHEVAL »
- Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques de l’option
- Maîtriser et faire appliquer les règlements de l'option
- Garantir des conditions de pratique en sécurité dans l’option
Ou
UC 4b) : MOBILISER LES TECHNIQUES DE LA MENTION DES ACTIVITES EQUESTRES POUR METTRE EN OEUVRE UNE SEANCE OU UN CYCLE D’APPRENTISSAGE DANS L’OPTION « APPROFONDISSEMENT TECHNIQUE »
- Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques de l’option
- Maîtriser et faire appliquer les règlements de l'option
- Garantir des conditions de pratique en sécurité dans l’option
Mode de déroulement
Temps plein ou parcours individualisé, en alternance
Lieux de formation :
- 320 au CFPPA de Sées
- 440 heures dans un des Poles Techniques Equitation (CE de SEES (61), CE de MONTGARDON (50), CE du BREVEDENT (14)
- 70 heures de complément de cours en FOAD
- 798 heures en structure professionnelle (tutorat)
Total de 1628 heures dont 830 heures en centre et pôles de formation et 798 heures en structure professionnelle.
Informations diverses
Mention équitation ou attelage ou western
- Formation en séances collectives
- Autoformation à distance (FOAD)
- Travaux individuels et de groupe
- Analyse de pratique
- Mise en situation pédagogique
- Mise en situation professionnelle
- Suivi individuel
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
BP Responsable d'entreprise agricole (REA)
Description
Le Brevet Professionnel "Responsable d'Entreprise Agricole" (BPREA) est un diplôme organisé et délivré en unités capitalisables, spécifique à la formation professionnelle continue et à l’apprentissage. Les unités capitalisables peuvent être obtenues indépendamment.
UC1 : Se situer en tant que professionnel
UC2 : Piloter le système de production
UC3 : Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
UC4 : Assurer la gestion technicoéconomique, financière et administrative de l’entreprise
UC5 : Valoriser les produits ou services de l’entreprise
UCARE 1 : UCARE A transfo ou UCARE B Services ou UCARE C Production
UCARE 2 : UCARE "libre" (y compris nouvelle UCARE A, B ou C)
Admission
- Demandeurs d’emploi, personnes en situation de travail qui souhaitent changer de secteur d’activité
- Les conditions d’accès : avoir quitté la scolarité depuis 10 mois et avoir une expérience professionnelle ou bénévole d’un an, quel que soit le secteur professionnel, pour les personnes titulaires d’un diplôme de niveau CAP/BEP et 3 années pour ceux qui n’ont aucun diplôme.
- L’accès à la formation se fait suite à une évaluation en mathématiques, expression puis d’un entretien de motivation
Informations spécifiques de cette formation
Objectifs de la formation, compétences visées
- Pilotage stratégique de l’entreprise agricole et conduite du changement
- Préservation et amélioration des sols et de la biodiversité fonctionnelle
- Conduite des processus de production
- Commercialisation des produits agricoles et des services
- Négociation, concertation et élaboration d’un projet
- Organisation du travail, gestion des ressources et des relations humaines
- Gestion et administration de l’entreprise
Mode de déroulement
Durée de la formation et modalités d’organisation
Durée :
- 1200 heures et 8 semaines de stage en entreprise
- 1095 heures et 8 semaines de stage en entreprise, pour les candidats ayant un BAC
Période :
- Début septembre, pour les non bacheliers
- Fin septembre, pour les candidats détenant un BAC
- Fin début Juillet.
Le rythme de la formation :
- Les journées sont de 7h, début 8h30-12h puis 13h30-17h,
- La formation se déroule dans le centre de formation et sur le terrain attenant pour les modules de pratique, des sorties sont organisées en lien avec les thèmes abordés.
- Le nombre de stagiaires est en moyenne entre 15 et 20 participants.
Informations diverses
- Cette formation est évaluée au fil de l’année, l’évaluation est faite en situations professionnelles, l’objectif est de valider les compétences acquises en cours d’année.
- Une enquête de satisfaction est proposée aux stagiaires sur le déroulement et le contenu de l’année, en fin de cycle.
- Cette formation est sanctionnée par un diplôme d’état de niveau IV.
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
BP Responsable d'entreprise hippique
Description
UC générales
- UCG 1 : Utiliser en situation professionnelle les connaissances et les techniques liées au traitement de l'information
- UCG 2 : Situer les enjeux sociétaux et environnementaux liés au secteur hippique
UC professionnelles
- UCP 1 : Caractériser le fonctionnement de l'entreprise hippique dans un contexte de durabilité
- UCP 2 : Organiser les prestations et les activités de l'entreprise en lien avec les publics accueillis
- UCP 3 : Gérer le travail au sein de l'entreprise hippique dans le respect de la législation, de la santé et de la sécurité au travail
- UCP 4 : Réaliser le suivi administratif et économique de l'entreprise hippique
- UCP 5 : Commercialiser les produits et prestations de l'entreprise hippique dans le respect du cadre réglementaire
- UCP 6A : Élaborer un projet professionnel lié à une entreprise hippique
- UCP 6B : Élaborer un projet professionnel de salariat dans le secteur hippique
UC techniques
- UCT 1 : Assurer la conduite et l'entretien d'une cavalerie dans un contexte de durabilité et dans le respect du bien-être animal
- UCT 2 : Gérer le travail et la valorisation du cheval dans le respect de la réglementation, du bien-être animal, de la sécurité et de la santé au travail
Deux UCARE à l'initiative des centres de formation
Admission
- Avoir 18 ans minimum
- Avoir quitté la formation initiale depuis 1 an et avoir travaillé au moins 6 mois
- Etre titulaire d’un diplôme de niveau égal ou supérieur au CAP ou justifier d’expérience professionnelle
- Posséder un niveau d’équitation permettant la valorisation de jeunes chevaux (galop 6 minimum)
- Attester d’une capacité au travail en autonomie, pour les non titulaires d’un diplôme de niveau IV un test d’aptitude sera exigé.
Informations spécifiques de cette formation
Dans le cadre de son activité, le ou la titulaire de la formation :
- Recherche, collecte et trie des informations
- Communique en interne et en externe
- Pilote une entreprise
- Conduit quotidiennement une entreprise
- Applique et fait respecter les règles d'hygiène et de sécurité
- Gère les bâtiments, installations, matériels, équipements, prairies et paddocks
- Gère le travail et encadre une équipe
- Met en œuvre une activité d'élevage
- Met en œuvre les différentes activités de valorisation des chevaux en développant une approche comportementale du cheval
- Commercialise les produits et/ou les services de l'entreprise hippique
- Met en œuvre une activité de déplacement de chevaux dans le respect du bien-être animal
Mode de déroulement
Temps plein ou contrat de professionnalisation
Lieux de formation :
- CFPPA de Sées : regroupements pédagogiques, entretiens, évaluations : 200 à 300 heures
- 200 heures en formation tutorée chez un professionnel
- 8 semaines de stage pratique en structure professionnelle
Total de 1200 heures pour un parcours complet, allègements possibles selon les diplômes du candidat.
Informations diverses
- Formation Ouverte A Distance (FOAD)
- Travaux individuels à partir de consignes
- Analyse de pratique
- Mise en situation professionnelle
- Suivi individuel
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
BTSA Gestion et protection de la nature
Description
Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité Gestion et Protection de la Nature :
M4 : Expertise naturaliste
M5 : Opérations de gestion environnementale
M6 : Médiation scientifique dans le cadre d’activités EREDD
M7 : Montage de projet de gestion environnementale et de valorisation de la nature
M8 : Concertation territoriale et communication
Admission
Bac+2 (L2, BTS, BTSA...)
Mode de déroulement
Temps plein
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
DE JEPS Spécialité Performance sportive mention sports équestres
Admission
Enseignants d'équitation et cavaliers avec résultats sportifs satisfaisant les exigences préalables à la formation
Mode de déroulement
Temps plein en alternance en partenariat avec le Haras du Pin - IFCE