Description
Le Lycée Antoine de Saint-Exupéry Rennes - Campus The Land est un établissement privé situé rue Fernand Robert, à Rennes, au sein d’un campus éducatif implanté en Ille-et-Vilaine. Il s’inscrit dans l’ensemble The Land, qui réunit plusieurs sites et plusieurs niveaux de formation autour d’une même logique de parcours, de l’enseignement secondaire au supérieur.
Son positionnement repose sur une offre de formations tournées vers les domaines de l’agriculture, de l’alimentation, de l’environnement, de l’horticulture et du paysage. L’établissement accueille des publics en formation initiale et s’inscrit dans un environnement de campus plus large, pensé pour articuler enseignement, poursuite d’études et liens avec le territoire. Le site rennais constitue l’un des pôles majeurs du campus The Land, avec une organisation qui favorise les passerelles entre les différentes filières.
- Enseignement secondaire au sein du campus The Land
- Formations liées aux métiers de l’agriculture et de l’agroalimentaire
- Parcours orientés vers l’environnement, l’horticulture et le paysage
- Inscription dans un réseau d’établissements présents en Ille-et-Vilaine
- Établissement privé ancré dans un projet éducatif de campus
Ce qui distingue l’établissement, c’est son ancrage territorial à Rennes et son appartenance à une structure qui articule plusieurs sites, plusieurs niveaux d’études et des domaines de spécialisation complémentaires. Cette organisation permet de proposer un cadre de formation cohérent pour les jeunes qui souhaitent construire un projet d’orientation dans les filières agricoles et connexes, avec une continuité possible vers des formations plus avancées au sein du même ensemble.
Formations
Scolaire - universitaire
Bac Général spécialités : Biologie-écologie / Physique-chimie / Mathématiques
Description
Trois enseignements de spécialité sont suivis en classe de première : Biologie-écologie, Mathématiques et Physique-Chimie. En classe de terminale, l'élève choisit deux enseignements de spécialité parmi les trois suivis en première.
- L'enseignement de spécialité de biologie-écologie, proposé dans les lycées agricoles, a pour objectifs d'acquérir et de consolider des connaissances sur l'organisation et le fonctionnement des systèmes vivants, d'aborder des problématiques écologiques et biologiques avec des arguments scientifiques. Il vise aussi à participer à la construction d'une culture scientifique solide, à la formation de l'esprit critique et à l'éducation citoyenne.
- L'enseignement de spécialité de mathématiques permet aux élèves de renforcer et d'approfondir l'étude des thèmes suivants : "Algèbre", "Analyse", "Géométrie", "Probabilités et statistique" et "Algorithmique et programmation". Cet enseignement s'ouvre à l'histoire des mathématiques pour expliquer l'émergence et l'évolution des notions et permet aux élèves d'accéder à l'abstraction et de consolider la maîtrise du calcul algébrique. L'utilisation de logiciels, d'outils de représentation, de simulation et de programmation favorise l'expérimentation et la mise en situation. Les interactions avec d'autres enseignements de spécialité tels que physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, sciences de l'ingénieur, sciences économiques et sociales sont valorisées.
- L'enseignement de spécialité de physique-chimie propose aux élèves de découvrir des notions en liens avec les thèmes "Organisation et transformations de la matière", "Mouvement et interactions", "L'énergie : conversions et transferts" et "Ondes et signaux". Les domaines d'application choisis (" Le son et sa perception ", " Vision et images ", " Synthèse de molécules naturelles ", etc.) donnent à l'élève une image concrète, vivante et moderne de la physique et de la chimie. Cet enseignement accorde une place importante à l'expérimentation et redonne toute leur place à la modélisation et à la formulation mathématique des lois physiques.
Admission
- Après une classe de seconde générale et technologique, pour ceux qui envisagent des études supérieures longues.
- Sur avis favorable du Conseil de classe de seconde générale et technologique.
Informations spécifiques de cette formation
Le Bac général spécialités Biologie-Écologie, Mathématiques, Physique-Chimie comprend des enseignements communs à toutes les premières et terminales générales (Français, Enseignement Moral et Civique, Éducation Physique et Sportive, Langues vivantes, etc.) avec en plus des enseignements de spécialités et des enseignements optionnels.
Poursuite d'études
- BTSA BioQUALIM
- BTSA Technico-commercial
- BTSA Analyse, Conduite et Stratégie de l’Entreprise (ACS-Agri)
- BTS Management Commercial Opérationnel
- BUT
- Écoles d’ingénieurs (environnement, agronomie, agroalimentaire)
- École vétérinaire
- Formations universitaires : Licences, PASS, LAS
Informations diverses
Option facultative : Hippologie/Équitation, Agronomie/Économie/Territoires ou Sport/Santé/Bien-être
Scolaire - universitaire
Bac Professionnel Aménagements paysagers
Description
Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales
Modules d’enseignement professionnel
MP1 : Dimensions écologiques, économiques et culturelles des aménagements paysagers
MP2 : Dimensions organisationnelles et économiques des chantiers d'aménagement paysager
MP3 : Mise en place et entretien de la végétation des aménagements paysagers
MP4 : Mise en place et entretien des infrastructures et des constructions des aménagements paysagers
MP5 : Choix, préparation à la mise en oeuvre et maintenance des équipements utilisés pour les aménagements paysagers
MAP : Module d’adaptation professionnelle
Admission
Après la classe de seconde Nature, Jardin, Paysage & Forêt et l’avis favorable du Conseil de Classe ou après une seconde générale.
Informations spécifiques de cette formation
Le Bac professionnel Aménagements Paysagers forme des professionnels capables de travailler dans le domaine du bâtiment et des travaux publics pour réaliser des travaux de terrassement, de maçonnerie paysagère ou encore des travaux de préparation des sols et des plantations et semis. Il est aussi préparé à utiliser des matériels et des agro-équipements et à les entretenir.
Poursuite d'études
- BTSa Aménagements Paysagers
- BTSa Gestion forestière
- BTSa Métiers du végétal
- Bachelor Architecte Paysagiste
- Certification de spécialisation
Informations diverses
- Un réseau de 150 partenaires professionnels
- Un parc paysager de 4 hectares
- Un atelier d'agro-équipement
- Une proximité avec les parcs de la ville de Rennes : partenariat, visites, analyses des conceptions, analyses des chantiers
- Un attestation équivalent CACES
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
Bac Professionnel Services aux personnes et animation dans les territoires
Description
Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales
Modules d'enseignement professionnel
MP5 : Les activités au service du lien social dans leur contexte territorial
MP6 : Organisation de ses interventions auprès de la personne et sur le territoire
MP7 : Accompagnement personnalisé dans les actes essentiels de la vie quotidienne
MP8 : Accompagnement de la personne au sein de son espace de vie
MP9 : Dynamisation d’un lieu de vie local
MP10 : Mise en oeuvre d’actions vectrices de lien social ou de cohésion territoriale
MAP : Module d’adaptation professionnelle
Admission
- Après une classe de seconde professionnelle Services aux personnes et Animation dans les territoires ou une seconde générale et technologique
Informations spécifiques de cette formation
De nombreux métiers de services sont possibles à ceux qui privilégient la relation à la personne tout en participant au développement et à l’animation des territoires.
Le Bac Professionnel Services aux personnes et Animation dans les territoires est fait pour ceux qui veulent s’investir dans des métiers de contact et de proximité.
Poursuite d'études
- Formation (auxiliaire de puériculture, aide-soignant…)
- Formation Infirmier
- Formation AES (Accompagnant Éducatif et Social)
- BPJEPS
- BTSA Développement et Animation de projets territoriaux
- BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaires et Social (SP3S)
- BTS Économie Sociale et Familiale (ESF)
- BTS Tourisme
- BUT Carrières Sociales
- Licence Universitaire
- CAP Accompagnement Éducatif Petite Enfance
Informations diverses
- Une cuisine et des ateliers pédagogiques : puériculture, soins aux seniors, services à la personne
- Un enseignement vivant et concret adapté aux exigences du terrain (actions associatives, humanitaires…)
- Des partenariats avec des professionnels et un réseau associatif
- Formation BAFA possible
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
Bac Professionnel Technicien conseil-vente en animalerie
Description
Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales
Modules d’enseignement professionnel
MP1 : Connaissances scientifiques et technologiques liées à l’animal, son milieu et l’environnement
MP2 : Mercatique
MP3 : L’entreprise dans son environnement
MP4 : Gestion commerciale d’un espace de vente
MP5 : Techniques de vente
MP6 : Techniques animalières
MP7 : Cadre réglementaire de la vente en animalerie
MAP : Module d’adaptation professionnelle
Admission
- Après une classe de 2nde professionnelle Conseil Vente, une 2nde générale, ou un CAP
Informations spécifiques de cette formation
Le vendeur conseil en animalerie est au contact de la clientèle. Il renseigne et conseille sur l’animal de compagnie le mieux adapté au mode de vie et à la personnalité de chacun. Son champ d’action concerne également la vente d’accessoires ou de nourriture pour animaux.
Poursuite d'études
- BTSA Technico-commercial
- BTS commerciaux
- Spécialisation (auxiliaire vétérinaire, toiletteur, soigneur animalier, etc.)
Informations diverses
- Une animalerie au sein de l’établissement
- Des journées professionnelles
- Un séjour pédagogique à l’étranger
- La possibilité d'un stage ERASMUS
- Des enseignements techniques dispensés par des professionnels de l’animalerie
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
Bac technologique STAV - Aménagement
Description
Enseignements communs
C1 : Langue française, littérature et autres arts
C2 : Langues et cultures étrangères
C3 : Pratiques Physiques Sportives et Artistiques
C4 : Pratiques mathématiques et numériques
C5 : Culture humaniste et citoyenneté
Enseignements de spécialité
S1 : Gestion des ressources et de l’alimentation
S2 : Territoires et sociétés. Le module S2 n’est décliné qu’en classe de première
S3 : Technologie. Le module S3 est décliné en classe de première selon les cinq domaines technologiques
Domaine technologique : Aménagement
Sciences et techniques de l'aménagement
Sciences et techniques des équipements
SESG
Sciences et techniques professionnelles
S4 : Territoires et technologie. Le module S4 est décliné en classe de terminale selon les cinq domaines technologiques
Domaine technologique : Aménagement
Sciences et techniques de l'aménagement
Sciences et techniques des équipements
SESG
Sciences et techniques professionnelles
Admission
- Après une seconde générale et technologique
- Après une première générale dans le cadre d’une réorientation et avec l’avis favorable du conseil de classe
Informations spécifiques de cette formation
Le Bac technologique Sciences et Techniques de l'Agronomie et du Vivant est une filière pour les élèves qui ont de l’intérêt pour les matières scientifiques et qui souhaitent ouvrir leur savoir vers des enseignements en relation avec le monde de la nature, du vivant et agricole.
Poursuite d'études
- BTSa Analyse de Conduite et Stratégie de l’Entreprise Agricole (ACS-Agri)
- BTSa Aménagements Paysagers
- BTSa BioQUALIM
- BTSa Technico-commercial
- Autres BTS agricoles
- BUT
- Cursus à l’IHEDREA, l'école de l'agri et de l'agro management
- Licences professionnelles ou écoles d’ingénieurs
- Études universitaires, classes préparatoires ou grandes écoles
Informations diverses
- Spécialité Aménagement et valorisation des espaces : Aménagement, Équipement, Sciences économiques sociales et de gestion
- Option facultative : Hippologie/Équitation, Pratiques professionnelles ou Sport/Santé/Bien-être
- De nombreuses visites pédagogiques
- Possibilité de partir en stage à l’étranger
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
Bac technologique STAV - Productions
Description
Enseignements communs
C1 : Langue française, littérature et autres arts
C2 : Langues et cultures étrangères
C3 : Pratiques Physiques Sportives et Artistiques
C4 : Pratiques mathématiques et numériques
C5 : Culture humaniste et citoyenneté
Enseignements de spécialité
S1 : Gestion des ressources et de l’alimentation
S2 : Territoires et sociétés. Le module S2 n’est décliné qu’en classe de première
S3 : Technologie. Le module S3 est décliné en classe de première selon les cinq domaines technologiques
Domaine technologique : Production
Agronomie
Zootechnie
Sciences et techniques des équipements
SESG
Sciences et techniques professionnelles
S4 : Territoires et technologie. Le module S4 est décliné en classe de terminale selon les cinq domaines technologiques
Domaine technologique : Production
Agronomie
Zootechnie
Sciences et techniques des équipements
SESG
Sciences et techniques professionnelles
Admission
- Après une seconde générale et technologique
- Après une première générale dans le cadre d’une réorientation et avec l’avis favorable du conseil de classe
Informations spécifiques de cette formation
Le Bac technologique Sciences et Techniques de l'Agronomie et du Vivant est une filière pour les élèves qui ont de l’intérêt pour les matières scientifiques et qui souhaitent ouvrir leur savoir vers des enseignements en relation avec le monde de la nature, du vivant et agricole.
Poursuite d'études
- BTSa Analyse de Conduite et Stratégie de l’Entreprise Agricole (ACS-Agri)
- BTSa Aménagements Paysagers
- BTSa BioQUALIM
- BTSa Technico-commercial
- Autres BTS agricoles
- BUT
- Cursus à l’IHEDREA, l'école de l'agri et de l'agro management
- Licences professionnelles ou écoles d’ingénieurs
- Études universitaires, classes préparatoires ou grandes écoles
Informations diverses
- Spécialité Production agricole : Agronomie, Zootechnie, Équipement, Sciences économiques, sociales et de gestion
- Option facultative : Hippologie/Équitation, Pratiques professionnelles ou Sport/Santé/Bien-être
- De nombreuses visites pédagogiques
- Possibilité de partir en stage à l’étranger
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
CAP agricole Jardinier paysagiste
Description
Enseignement Général
- MG 1 : Agir dans des situations de la vie sociale
- MG 2 : Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG 3 : Interagir avec son environnement social
Enseignement Technique et Professionnel
- MP 1 : Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP 2 : Maintenance du matériel
- MP 3 : Mise en place d’aménagements paysagers
- MP 4 : Travaux d’entretiens paysagers
- MIP : Module d’initiative professionnelle
Admission
- Après une classe de 3ème et l’avis favorable du conseil de classe ou après une seconde professionnelle dans le cadre d’une réorientation
Informations spécifiques de cette formation
À l’issue du CAPa Jardinier paysagiste, les élèves seront capables de réaliser et d’organiser les différents travaux qui leur seront donnés (plantation, maçonnerie de jardins, taille, entretien). Ils pourront réaliser des travaux d’aménagement grâce à des outils manuels et engins motorisés. Il réaliseront des plantations de végétaux, l’engazonnement ou la mise en place d’infrastructures (arrosage, petits ouvrages, etc.).
Le jardinier paysagiste assurera la maintenance de ces aménagements et des espaces végétalisés en plus de l’entretien des matériels et équipements utilisés.
Poursuite d'études
- Seconde professionnelle en initial
- Brevet professionnel agricole en 1 an en apprentissage
- Certificat de spécialisation
- Bac professionnel Aménagements paysagers en première, en initial ou en apprentissage
Informations diverses
- Un réseau de 150 partenaires professionnels
- Un parc arboré de 4 hectares
- Une initiation au monde artistique (mosaïque, dessin design, etc.)
- L’organisation de tables rondes et de journées de découverte avec les professionnels du secteur
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
CAP agricole Services aux personnes et vente en espace rural
Description
Le secteur des services à la personne a de larges contours et les emplois de service s’organisent et se construisent à partir des demandes des populations locales. Le secteur couvre une grande palette de métiers, d’emplois et d’activités, dont celles liées au milieu rural.
Elles concernent tout autant le tourisme et l’accueil que la tenue de petits commerces alimentaires et de proximité, les soins aux animaux, ou encore les activités d’accueil de très jeunes enfants. Elles mobilisent également des compétences du secteur du bâtiment pour des petits travaux d’entretien de la maison ou d’adaptation du logement à la dépendance. Des techniques de bases des préparations culinaires sont en particulier requises dans les activités d’aide à domicile, pour la préparation des repas.
Modules d’enseignement général
- MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
- MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG3 – Interagir avec son environnement social
Modules d’enseignement professionnel
- MP1 - Insertion de l’employé dans la structure
- MP2 - Communication interpersonnelle en situation professionnelle
- MP3 - Techniques des services à la personne
- MP4 - Techniques et pratiques professionnelles commerciales
- MIP - Module d'Initiative Professionnelle
Admission
- Après une classe de 3ème ou après une seconde professionnelle (dans le cadre d’une réorientation)
Informations spécifiques de cette formation
Le CAPa Services Aux Personnes et Vente en Espace Rural permet d'accéder à un poste qualifié dans des structures liées aux services aux personnes, à la vente et à l’accueil.
L’apprenant développe les compétences nécessaires pour accéder à des emplois de vente ou de service : magasins de proximité, supérettes ou autres commerces. Dans le secteur du service à la personne, il intervient auprès de nombreux publics et notamment des publics dits fragiles.
Poursuite d'études
- CAP Accompagnement Éducatif Petite Enfance (AEPE)
- Bac Pro Vente
- Bac Pro Services aux Personnes et Animation dans les Territoires (SAPAT)
- Bac Pro Technicien-Conseil Vente en Animalerie (TCVA)
- École de formation d’auxiliaire de puériculture
- DEAES (Accompagnant Éducatif et Social)
Informations diverses
- Une cuisine et un magasin pédagogiques, des ateliers de puériculture liés aux services à la personne
- Un enseignement concret adapté aux exigences du terrain
- Des journées et des sorties professionnelles sur l’orientation, l’économie sociale et solidaire, le développement durable, etc.
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
Seconde Professionnelle Conseil vente / Animaux de compagnie et produits d'animalerie
Description
La seconde professionnelle Conseil vente, spécialité Animaux de compagnie et produits d’animalerie, constitue une première année de préparation à la famille des métiers de la vente orientée vers les univers spécialisés de l’animalerie. Elle s’inscrit dans un parcours en trois ans menant le plus souvent au baccalauréat professionnel Technicien conseil vente en animalerie. La formation prépare à exercer dans des commerces et espaces de vente dédiés aux animaux de compagnie, aux aliments, aux accessoires et aux produits de soin, avec une forte dimension de conseil au client et de respect de la réglementation liée au vivant.
Le contenu pédagogique associe des enseignements généraux et professionnels. L’élève apprend à accueillir, informer et orienter la clientèle, à participer à la mise en valeur des produits, à gérer les approvisionnements et à contribuer au suivi d’un espace de vente. La spécialisation permet aussi d’acquérir des bases sur les besoins des animaux, leur bien-être, les produits adaptés à chaque espèce et les règles essentielles de sécurité, d’hygiène et de protection animale. La relation client et la maîtrise des spécificités du secteur animalier sont au coeur de la formation.
- Conseiller un client sur le choix d’un animal de compagnie, d’un aliment ou d’un accessoire adapté
- Participer à la réception, au rangement et à la mise en rayon des produits d’animalerie
- Valoriser les produits et assurer l’attractivité de l’espace de vente
- Appliquer les règles d’hygiène, de sécurité et de bien-être animal
- Développer des compétences de vente, de suivi de stock et de communication professionnelle
À l’issue de cette seconde professionnelle, la poursuite d’études la plus courante conduit vers la première puis la terminale du bac professionnel Technicien conseil vente en animalerie. Les débouchés se situent principalement dans les animaleries, les rayons spécialisés de jardineries ou de magasins de distribution, ainsi que dans les structures commerciales proposant des produits et accessoires pour animaux. Selon le poste et l’expérience, les missions peuvent aller de la vente-conseil à la gestion d’un rayon ou d’un secteur spécialisé.
Admission
- Après une classe de 3ème ou un CAP
Informations spécifiques de cette formation
La classe de seconde professionnelle Conseil Vente s'intègre dans le cursus en 3 ans du Bac professionnel Technicien Conseil Vente en Animalerie.
Poursuite d'études
- Bac professionnel Technicien conseil vente en animalerie
- BTSA Technico-Commercial
- BTS commerciaux
- Spécialisation (auxiliaire vétérinaire, toiletteur, soigneur animalier, etc.)
Informations diverses
- Une animalerie au sein de l’établissement
- Des journées professionnelles
- Des enseignements techniques dispensés par les exercices professionnels de l’animalerie
Scolaire - universitaire
Seconde Professionnelle Nature Jardin Paysage Forêt / travaux des aménagements paysagers
Description
La Seconde professionnelle Nature Jardin Paysage Forêt, spécialité travaux des aménagements paysagers, constitue la première année d’un parcours en trois ans préparant au baccalauréat professionnel aménagements paysagers. Elle s’inscrit dans la filière des métiers du paysage et vise à donner aux élèves une culture professionnelle solide, tout en les aidant à confirmer leur projet d’orientation vers les métiers de la création et de l’entretien des espaces verts.
Cette formation associe enseignements généraux et enseignements professionnels pour développer des bases techniques, scientifiques et pratiques. L’élève découvre les grands principes de l’aménagement paysager, l’organisation d’un chantier, la reconnaissance des végétaux, les techniques de plantation et d’entretien, ainsi que les règles de sécurité et de protection de l’environnement. Elle prépare progressivement à travailler sur des espaces variés, du jardin privé aux parcs, en passant par les espaces publics et les aménagements urbains.
- Découvrir les métiers et les réalités du secteur du paysage
- Acquérir les bases des travaux de création et d’entretien paysager
- Apprendre à identifier les végétaux et à utiliser des outils et matériels adaptés
- Comprendre l’organisation d’un chantier et les consignes de sécurité
- Développer une sensibilité aux dimensions esthétique, environnementale et durable des aménagements
À l’issue de cette seconde, la poursuite d’études se fait le plus souvent en baccalauréat professionnel aménagements paysagers. Les débouchés concernent ensuite des emplois dans les entreprises du paysage, les collectivités territoriales, les services d’entretien des espaces verts ou, selon le parcours suivi, dans des structures intervenant sur la gestion et l’embellissement des espaces extérieurs. Cette formation constitue ainsi une étape d’orientation utile pour accéder à un secteur concret, qualifié et en lien direct avec le cadre de vie.
Admission
- Après la classe de 3ème et l’avis favorable du conseil de classe
Informations spécifiques de cette formation
La Seconde Nature, Jardin, Paysage et Forêt est un parcours mêlant nature, environnement, végétal et écologie. Elle est à destination des élèves souhaitant œuvrer au grand air et qui ont une appétence pour le travail manuel, l’entretien, la création de jardins et d’espaces naturels ou paysagers.
La Seconde professionnelle Nature, Jardin, Paysage et Forêt (NPJF) est la première année d’un cycle bac professionnel en 3 ans.
Poursuite d'études
- Bac professionnel Aménagements paysagers, en initial ou en apprentissage
Informations diverses
- Un réseau de partenaires professionnels
- Un parc paysager de 4 hectares
- Une exploitation pédagogique et professionnelle comprenant 1 200 m2 de serres équipées
- Un atelier agro-équipement
- Un potager biologique
Scolaire - universitaire
Seconde professionnelle Services aux personnes et aux territoires
Description
La seconde professionnelle Services aux personnes et aux territoires s’inscrit dans le cycle en trois ans du baccalauréat professionnel du même nom. Elle prépare les élèves à intervenir auprès des personnes, des familles, des publics fragiles, mais aussi à participer à des services utiles à la vie locale et à l’animation des territoires ruraux.
Cette formation associe des enseignements généraux et professionnels pour développer une culture commune des services, de la relation à l’usager et du travail en équipe. Elle permet d’acquérir des repères sur les besoins des populations, l’organisation des services de proximité, la communication professionnelle et les gestes liés à l’accueil, à l’accompagnement et à la mise en œuvre d’activités dans des contextes variés. Elle vise aussi à comprendre les enjeux de cohésion et d’attractivité des territoires.
Les élèves apprennent à agir dans des situations concrètes en mobilisant des compétences d’observation, d’organisation et d’adaptation. Les poursuites d’études se font ensuite vers la première et la terminale du baccalauréat professionnel Services aux personnes et animation dans les territoires, avec des débouchés dans l’aide à la personne, l’animation locale, les services de proximité, les structures sociales, associatives ou publiques, ainsi que dans des activités contribuant au dynamisme des territoires.
- Identifier les besoins des personnes et des publics dans leur environnement de vie
- Participer à l’organisation de services de proximité et d’activités de territoire
- Développer des compétences de communication, d’accueil et de relation professionnelle
- Contribuer à l’animation de projets et au lien social en milieu rural
- Préparer la poursuite d’études vers un baccalauréat professionnel du secteur
Admission
- Après une classe de 3ème, un CAP, une seconde générale et technologique (réorientation) et un avis favorable du conseil de classe
Informations spécifiques de cette formation
L’apprenant de seconde professionnelle Services Aux Personnes & Animation dans les Territoires développe des compétences dans les secteurs du paramédical, de l’animation et du social pour intégrer des structures publiques, privées ou associatives dans les territoires.
Poursuite d'études
- Bac professionnel Services aux personnes et Animation dans les territoires (SAPAT)
- Formation (auxiliaire de puériculture, aide-soignant…)
- Formation Infirmier
- Formation AES (Accompagnant Éducatif et Social)
- BPJEPS
- BTS Développement, Animation des Territoires Ruraux (DATR)
- BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaires et Social (SP3S)
- BTS Économie Sociale et Familiale (ESF)
- BTS Tourisme
- BUT Carrières Sociales
- Licence Universitaire
- CAP Accompagnement Éducatif Petite Enfance
Informations diverses
- Une cuisine et des ateliers pédagogiques : puériculture, soins aux seniors, services à la personne
- Un enseignement vivant et concret adapté aux exigences du terrain (actions associatives, humanitaires…)
- Des partenariats avec des professionnels et un réseau associatif