Description
L’Institut d’Education Motrice de la Fondation Hopale, implanté à Rang-du-Fliers dans le Pas-de-Calais, est un établissement médico-social privé à but non lucratif dédié à l’accompagnement de jeunes en situation de handicap moteur. Installé sur le site des Trajectoires, il s’inscrit dans l’offre globale de la Fondation Hopale, acteur reconnu sur la Côte d’Opale dans le champ du soin, de l’accompagnement et de l’inclusion.
Sa mission repose sur un accompagnement spécialisé qui articule plusieurs dimensions complémentaires : éducative, pédagogique et thérapeutique. L’établissement accueille des adolescents et de jeunes adultes orientés par la MDPH, avec un projet construit autour de leur autonomie, de leurs besoins de santé et de leur parcours de vie. Cette approche globale permet de proposer un cadre structurant, adapté à des publics présentant un handicap moteur, parfois associé à d’autres troubles ou séquelles.
Ce qui distingue l’IEM de la Fondation Hopale, c’est à la fois son ancrage territorial et son positionnement au sein d’un environnement médico-éducatif plus large. Son implantation à proximité de Berck-sur-Mer, sur un site verdoyant de la Côte d’Opale, contribue à offrir un lieu de vie propice à l’accompagnement quotidien. L’établissement travaille dans une logique de continuité entre soins, scolarisation et vie sociale, en lien avec les partenaires institutionnels et les acteurs du territoire.
- Accompagnement d’adolescents et de jeunes adultes en situation de handicap moteur
- Prise en charge éducative, thérapeutique et pédagogique
- Accueil de jeunes orientés par la MDPH
- Dispositif médico-social intégré au sein des établissements Trajectoires
- Implantation à Rang-du-Fliers, au coeur de la Côte d’Opale
L’IEM s’adresse ainsi à des jeunes ayant besoin d’un cadre adapté pour poursuivre leur développement, leur scolarisation et leur insertion. En s’appuyant sur une organisation spécialisée et sur l’expertise de la Fondation Hopale, l’établissement participe à construire des parcours personnalisés, dans une logique de soutien à l’autonomie et à l’inclusion.
Formations
Scolaire - universitaire
CAP agricole Jardinier paysagiste
Description
Enseignement Général
- MG 1 : Agir dans des situations de la vie sociale
- MG 2 : Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG 3 : Interagir avec son environnement social
Enseignement Technique et Professionnel
- MP 1 : Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP 2 : Maintenance du matériel
- MP 3 : Mise en place d’aménagements paysagers
- MP 4 : Travaux d’entretiens paysagers
- MIP : Module d’initiative professionnelle
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
CAP agricole Métiers de l'agriculture - Horticulture
Description
Emplois visés par le diplôme :
Qu’il soit dénommé employé qualifié ou ouvrier agricole polyvalent, le salarié assure des activités liées à la conduite d’une ou plusieurs productions végétales ou animales. Il utilise les différents matériels et équipements nécessaires aux travaux de l’exploitation et réalise son travail dans une entreprise agricole qui respecte des principes de durabilité
Modules d’enseignement général
- MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
- MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG3 – Interagir avec son environnement social
Modules d’enseignement professionnel
- MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP2 - Maintenance des matériels, équipements, installations et bâtiments
- MP3 - Techniques et pratiques professionnelles
Le MP3 doit avoir pour support une production animale (parmi équins, ruminants, porcs ou aviculture) ou une production végétale (parmi arboriculture, grandes cultures, horticulture ou viticulture).
- MIP - Module d’initiative professionnelle