FCS Campus Paris-Saclay

Description

PublicAutreUniversité

FCS Campus Paris-Saclay est un organisme public rattaché à l’écosystème de l’Université Paris-Saclay, au cœur d’un territoire d’excellence scientifique et académique en Île-de-France. Il s’inscrit dans un ensemble né de la coopération entre universités, grandes écoles et organismes de recherche, avec une vocation claire : soutenir un environnement de formation, de recherche et d’innovation à forte visibilité nationale et internationale.

Implanté à Saclay, sur la route de l’Orme aux Merisiers, cet acteur bénéficie d’un ancrage territorial stratégique au sein du plateau de Saclay, reconnu pour la concentration de ses établissements d’enseignement supérieur et de recherche. Son positionnement public en fait un interlocuteur au service de l’intérêt général, en lien avec les dynamiques universitaires et scientifiques du site.

FCS Campus Paris-Saclay se distingue par son intégration à un réseau institutionnel large, fondé sur des partenariats entre établissements et acteurs de la recherche. Cette configuration favorise des synergies autour de la formation et de l’excellence scientifique, dans un cadre pluridisciplinaire porté par l’Université Paris-Saclay.

  • Ancrage au sein du pôle universitaire et scientifique de Paris-Saclay
  • Statut public au service de la coopération entre établissements
  • Environnement académique tourné vers la recherche et l’innovation
  • Positionnement territorial fort à Saclay, en Essonne
  • Intégration dans un réseau de partenariats institutionnels

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Formations

Scolaire - universitaire M2 Ecologie Evolutive

PrésentielSaclay (91)

Description

Le M2 Ecologie Evolutive est une spécialisation de niveau master, généralement rattachée à la mention Biodiversité, écologie et évolution, qui forme des profils capables d’analyser le vivant à différentes échelles, des populations aux écosystèmes. Cette formation de niveau bac + 5 s’inscrit dans le champ de l’environnement et conduit à des compétences mobilisables en recherche, en expertise scientifique et en appui à la décision.

Le contenu pédagogique porte sur les mécanismes de l’évolution, la dynamique des populations, la biodiversité, l’écologie théorique et l’analyse des données scientifiques. Les étudiants apprennent à mobiliser des outils de modélisation, de statistiques et d’informatique, à conduire une veille bibliographique rigoureuse et à interpréter des résultats issus de l’observation, de l’expérimentation ou de la modélisation. Une place importante est accordée à l’analyse critique et à la conduite de projet scientifique.

  • Analyser des données en écologie et en évolution à l’aide d’outils statistiques et de modélisation
  • Concevoir, mettre en œuvre et suivre un projet scientifique ou d’étude
  • Rechercher, sélectionner et exploiter la littérature scientifique
  • Communiquer des résultats à l’écrit et à l’oral, en français et en anglais
  • Participer à des activités de recherche, d’expertise, de conseil ou d’animation scientifique

Les débouchés se situent principalement dans la recherche et développement, les études, l’expertise environnementale, le conseil et l’animation scientifique. Ce master prépare à des fonctions d’ingénierie d’étude, d’assistance à projet, de valorisation scientifique ou de poursuite en doctorat, selon le parcours suivi et le positionnement du diplômé sur le marché de l’emploi. Il répond aux besoins des structures publiques, associatives et privées qui travaillent sur la biodiversité et la gestion des milieux naturels.

Admission

Connaissances de base en écologie

Mode de déroulement

Temps plein

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire M2 Ecologie Théorique et Modélisation

PrésentielSaclay (91)

Description

Le M2 Ecologie Théorique et Modélisation est une formation de niveau master centrée sur l’étude quantitative du vivant et des écosystèmes. Elle s’adresse aux étudiants souhaitant acquérir une solide culture en écologie, associée à des compétences avancées en modélisation, en analyse de données et en approche scientifique des systèmes biologiques. Cette spécialisation répond à une demande croissante de profils capables de comprendre, représenter et interpréter des phénomènes écologiques complexes dans le secteur de l’environnement.

Le contenu pédagogique associe généralement des enseignements de biologie des populations, d’écologie des communautés, de dynamique des populations, de statistique, d’informatique et de mathématiques appliquées. L’objectif est de développer une double compétence en écologie et en outils quantitatifs, afin de construire, tester et utiliser des modèles pour répondre à des questions de recherche, de gestion ou d’expertise environnementale.

  • Analyser et interpréter des données biologiques et écologiques
  • Concevoir et mettre en oeuvre des modèles mathématiques ou statistiques
  • Réaliser des protocoles d’étude, d’échantillonnage et de traitement des données
  • Utiliser des outils informatiques et des logiciels dédiés à la modélisation
  • Rédiger des synthèses, rapports et présentations scientifiques

Les débouchés se situent principalement dans la recherche et développement, les études environnementales, le conseil et l’animation scientifique. Les diplômés peuvent travailler dans des structures de recherche, des bureaux d’études, des organismes publics, des collectivités, des associations de protection de la nature ou des services liés à la gestion des milieux naturels. Cette formation prépare aussi à la poursuite d’études en doctorat pour les étudiants qui s’orientent vers la recherche académique.

Admission

La formation s’adresse aux étudiants ayant suivi un M1 dans le domaine de l’écologie ou ayant déjà acquis les bases de l’écologie scientifiques

Mode de déroulement

Temps plein

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire M2 Economie de l'Energie

PrésentielSaclay (91)

Description

Le M2 Economie de l’Energie est une formation de niveau master orientée vers l’analyse économique des systèmes énergétiques, des marchés de l’électricité et du gaz, ainsi que des politiques de transition énergétique. Elle vise à former des profils capables d’éclairer la décision dans les domaines de l’énergie et de l’environnement, en mobilisant des outils d’économie, de modélisation et d’évaluation technico-économique.

Le contenu pédagogique associe généralement l’étude du fonctionnement des marchés de l’énergie, de la régulation, des mécanismes de tarification et des enjeux liés aux énergies renouvelables et à l’efficacité énergétique. La formation développe aussi des compétences en analyse de données, en simulation, en conduite de projets et en évaluation des risques, avec une forte dimension appliquée aux problématiques de transition bas carbone.

  • Analyse des marchés de l’énergie et des cadres réglementaires
  • Réalisation d’études technico-économiques et d’analyses de rentabilité
  • Évaluation des politiques climat-énergie et de leurs impacts sectoriels
  • Maîtrise d’outils de modélisation, de statistique et de simulation
  • Appui au conseil, à l’animation de projets et aux études en environnement

Les débouchés se situent dans les bureaux d’études, les entreprises du secteur énergétique, les collectivités, les administrations, les cabinets de conseil et les structures de recherche. Les diplômés peuvent exercer des fonctions de chargé d’études, chargé de mission énergie-climat, analyste des marchés de l’énergie, consultant en transition énergétique ou encore, pour certains parcours, poursuivre vers la recherche et le doctorat. Le master prépare ainsi à des missions d’expertise et d’aide à la décision dans un secteur en forte évolution.

Admission

  • Les admissions se font après un M1 d’économie, sous réserve de bonnes  compétences en mathématiques et statistiques.
  • Des admissions directes en M2 sont possibles pour  des étudiants possédant des compétences techniques  (ENS, ingénieurs, diplômes étrangers) avec des notions  solides d’économie.
  • La voie d’accès « Galilée » (M1 multidisciplinaire) permet  une entrée directe en M2 «Économie de l’Énergie ».  Un grand nombre de cours étant en français (d’autres en anglais) une bonne maîtrise de la langue est demandée.

Mode de déroulement

Temps plein

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage M2 Economie de l'Environnement

PrésentielSaclay (91)

Description

Le M2 Economie de l’Environnement est une formation de niveau master qui prépare à analyser les interactions entre activité économique, environnement et transition écologique. Il s’inscrit dans une logique d’expertise et d’aide à la décision, avec une forte orientation vers les enjeux de biodiversité, de climat, de ressources naturelles, de pollutions et de politiques publiques. Cette formation de niveau bac +5 conduit à un diplôme national reconnu et s’adresse à des étudiants souhaitant développer une approche économique appliquée aux problématiques environnementales.

Le contenu pédagogique articule des enseignements théoriques et des outils méthodologiques pour comprendre les mécanismes économiques liés à l’environnement, produire des analyses argumentées et construire des recommandations opérationnelles. Les étudiants acquièrent des compétences en collecte et traitement de données, en évaluation économique, en analyse de situations complexes, en élaboration de scénarios et en restitution écrite et orale d’études. La formation insiste sur l’usage de l’analyse économique pour accompagner les décisions publiques et privées.

  • Analyser les enjeux économiques associés aux politiques environnementales
  • Mobiliser des outils d’évaluation et d’aide à la décision
  • Conduire des études, diagnostics et expertises sur des problématiques écologiques
  • Élaborer des scénarios et proposer des stratégies de transition
  • Restituer des analyses à l’écrit comme à l’oral dans un cadre professionnel

Les débouchés se situent principalement dans les secteurs de l’environnement, de la recherche et développement et du conseil. Les diplômés peuvent occuper des fonctions d’analyste, de chargé d’études, de consultant, de chef de projet ou de chargé de mission dans des organismes publics, des collectivités, des bureaux d’études, des associations, des entreprises ou des structures liées à la transition écologique. La formation ouvre aussi vers la recherche et la poursuite en doctorat pour les profils qui souhaitent approfondir l’expertise académique.

Admission

Les admissions se font après un M1 d’économie, sous réserve de pré-requis suffisants en mathématiques et statistiques ; ou par admission directe en M2 pour des étudiants possédant des compétences techniques avec des notions solides d’économie (ingénieurs, normaliens, etc.). La voie d’accès « Galilée » permet une entrée directe dans le M2 « Economie de l’Environnement ». Un grand nombre de cours étant en français, une bonne maîtrise de la langue est demandée.

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire M2 Environnement, Dynamique, Territoires, Sociétés - « Développement durable, Biodiversité et Aménagement des Territoires » (DEBATs - chaire UNESCO)

PrésentielSaclay (91)

Description

Le M2 Environnement, Dynamique, Territoires, Sociétés, parcours Développement durable, Biodiversité et Aménagement des Territoires, est un master de niveau bac + 5 qui prépare à analyser les interactions entre milieux naturels, dynamiques sociales et projets d’aménagement. Cette formation s’inscrit dans les champs de l’environnement et de l’aménagement du territoire, avec une forte orientation vers les enjeux de transition écologique, de gestion durable des espaces et de prise en compte de la biodiversité.

Le contenu pédagogique articule des apports en écologie, géographie, aménagement, urbanisme, politiques publiques et sciences sociales. Les étudiants développent des capacités d’analyse territoriale, de diagnostic environnemental et de conduite de projet, en mobilisant des outils d’observation, de cartographie, de suivi des milieux et de traitement de données. La dimension pluridisciplinaire est centrale pour comprendre les usages, les conflits d’acteurs et les conditions de mise en oeuvre de projets durables.

  • Réaliser un diagnostic territorial et environnemental
  • Analyser les enjeux de biodiversité et de conservation
  • Concevoir des projets d’aménagement intégrant le développement durable
  • Participer à la concertation avec les acteurs locaux et institutionnels
  • Mobiliser des outils d’étude, de veille et de suivi de projet

Les débouchés se situent surtout dans le conseil, l’animation territoriale, la recherche et développement, ainsi que dans les études et l’ingénierie de projets. Les diplômés peuvent intervenir auprès de collectivités, de bureaux d’études, d’associations, d’organismes publics ou de structures spécialisées dans la gestion de l’environnement, la planification territoriale et la préservation des milieux. La formation conduit ainsi à des fonctions liées à l’expertise, à l’accompagnement de projets et à l’aide à la décision dans les domaines de l’environnement et de l’aménagement.

Admission

Master 1 ou équivalent, en lien avec la problématique territoriale

Mode de déroulement

Temps plein

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire M2 Environnement, Dynamique, Territoires, Sociétés : « Agroécologie, Sociétés, Territoires » (AST)

PrésentielSaclay (91)

Description

Le M2 Environnement, Dynamique, Territoires, Sociétés : Agroécologie, Sociétés, Territoires forme des spécialistes capables d’analyser les transformations des systèmes agricoles et alimentaires à l’échelle des territoires. Ce master de niveau 7 s’inscrit dans le champ de l’agroécologie et des sciences sociales appliquées à l’environnement, avec une approche transdisciplinaire qui relie enjeux agronomiques, dynamiques territoriales et transition écologique.

La formation articule des enseignements en agroécologie, agronomie, sciences de l’environnement, géographie, sociologie et analyse des politiques publiques. Elle met l’accent sur la compréhension des systèmes de production, des interactions entre acteurs, des conflits d’usages et des modalités de co-construction de projets territoriaux. Les étudiants développent des méthodes d’enquête, d’analyse systémique, de diagnostic territorial et d’appui à la transition des pratiques agricoles, notamment dans les contextes de l’agriculture biologique et des démarches de développement durable.

  • Analyser les systèmes agricoles et alimentaires dans une logique de transition agroécologique
  • Conduire des diagnostics territoriaux et des études de terrain
  • Mobiliser des outils d’enquête, d’analyse qualitative et de traitement de données
  • Comprendre les politiques publiques, les jeux d’acteurs et les dynamiques de gouvernance
  • Construire et accompagner des projets en conseil, animation, recherche et développement

Les débouchés se situent principalement dans les structures d’appui au développement territorial, les organismes de conseil, les bureaux d’études, la recherche appliquée, les collectivités territoriales et les réseaux liés à l’agriculture biologique et à l’environnement. Les diplômés peuvent intervenir sur des missions d’étude, d’expertise, d’animation, de coordination de projets ou de valorisation de démarches agroécologiques auprès d’acteurs publics, associatifs ou professionnels.

Admission

Ouvert aux étudiants en agronomie, anthropologie, biologie, écologie, ethnologie, géographie, sciences de l’environnement, science de la santé, sociologie, etc. mais aussi à des professionnels justifiant du niveau universitaire requis. Lors du recrutement, la motivation des candidats à aborder les relations sociétés-nature dans une perspective interdisciplinaire est un critère essentiel de jugement.

Mode de déroulement

Temps plein

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire M2 Environnement, Génie géologique

PrésentielSaclay (91)

Description

Le M2 Environnement, Génie géologique est une formation de niveau master qui prépare à l’analyse et à la gestion des problématiques géologiques appliquées aux enjeux environnementaux. Ce parcours s’inscrit dans le champ des sciences de la Terre appliquées et vise à former des professionnels capables d’intervenir sur des sujets liés à la prévention des risques, à l’aménagement, à la dépollution et à la valorisation des milieux et matériaux géologiques. Il peut être proposé sous des formes variées, avec une dominante recherche ou études appliquées selon les cursus.

La formation associe des enseignements théoriques et méthodologiques à une forte dimension de terrain et d’expérimentation. Les étudiants y développent des compétences en géotechnique, géomatériaux, hydrogéologie, caractérisation des sols et des roches, diagnostic environnemental, cartographie, traitement de données et conduite d’études. L’approche par projet et les mises en situation professionnelle occupent une place importante, afin de savoir analyser une problématique, proposer des solutions techniques et rédiger des livrables scientifiques ou opérationnels.

  • Étude et interprétation des contextes géologiques et environnementaux
  • Diagnostic des risques naturels, des pollutions et des impacts sur les milieux
  • Utilisation d’outils de terrain, de laboratoire, de cartographie et de systèmes d’information géographique
  • Conduite d’études techniques, d’expertises et de suivis environnementaux
  • Production de rapports, présentations et recommandations à destination d’acteurs publics ou privés

Les débouchés relèvent principalement des secteurs de l’environnement, du conseil, des bureaux d’études, des collectivités, des organismes de recherche et des structures intervenant sur les sols, les eaux, les risques et les aménagements. Les diplômés peuvent occuper des fonctions d’ingénieur d’études, chargé de mission, géologue environnemental, hydrogéologue, consultant ou poursuivre vers la recherche et le doctorat selon leur projet professionnel. Cette formation répond à une demande croissante de profils capables de croiser expertise scientifique, analyse territoriale et enjeux de transition environnementale.

Admission

Etudiants titulaires d'un M1 souhaitant travailler dans l'environnement.

Mode de déroulement

Temps plein

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire M2 FIPDes (Food Innovation and Product Design)

PrésentielSaclay (91)

Description

Le M2 FIPDes (Food Innovation and Product Design) est un master de niveau Bac+5 centré sur l’innovation alimentaire, la conception de produits et l’adaptation des aliments aux attentes des consommateurs et aux enjeux du secteur agroalimentaire. Cette formation s’inscrit dans une logique de spécialisation en fin de cursus, avec une forte dimension internationale et interdisciplinaire, associant sciences des aliments, design produit, qualité, durabilité et développement industriel.

Le programme aborde généralement la formulation de nouveaux produits, la compréhension des propriétés des matières premières, l’optimisation des procédés, l’emballage, la sécurité alimentaire et l’innovation. La formation met aussi l’accent sur la gestion de projet, l’analyse des besoins du marché, la créativité appliquée aux produits alimentaires et la conduite d’études en lien avec la recherche et développement. Elle prépare à concevoir des solutions alimentaires innovantes, viables sur le plan technique et adaptées aux usages.

  • Conception et développement de produits alimentaires innovants
  • Analyse sensorielle, qualité et acceptabilité des produits
  • Approche R&D, expérimentation et amélioration des procédés
  • Prise en compte du marketing, du packaging et des usages consommateurs
  • Compétences en projet, innovation et collaboration pluridisciplinaire

Les débouchés se situent principalement dans les secteurs de l’agroalimentaire, de la recherche et développement, des études, du marketing produit et de l’innovation. Les diplômés peuvent exercer dans des fonctions liées à la création de nouveaux aliments, à l’amélioration de gammes existantes, à la veille technologique et aux projets de transformation industrielle. Ce master répond aux besoins des entreprises qui cherchent à innover tout en conciliant qualité, performance et attentes du marché.

Admission

BSc. degree or equivalent degree of at least 180 ECTS or equivalent in food science and technology, biotechnology, process engineering, biochemistry or related fields with a number of prerequisites (e.g. chemistry, biotechnology, process technology/engineering, biochemistry, mathematics, statistics) representing at least three years of study from a foreign institute of higher education. English language proficiency. Candidates should be interested in a truly international academic experience and aiming an international career.

Mode de déroulement

Temps plein

Scolaire - universitaire M2 Génomique & environnement (GE)

PrésentielSaclay (91)

Description

Le M2 Génomique & environnement (GE) est une formation de niveau master qui s’inscrit dans le champ de l’écologie, de la biologie de l’évolution et des approches de génomique appliquées aux milieux naturels. Elle vise à former des profils capables de comprendre les mécanismes du vivant à partir de données moléculaires, tout en les reliant aux enjeux environnementaux, à la biodiversité et à l’étude des écosystèmes.

Le contenu pédagogique associe des enseignements en biologie moléculaire, séquençage haut débit, bioinformatique, analyses de données et méthodes statistiques. La formation développe une approche intégrée, depuis la formulation d’une question scientifique jusqu’à l’interprétation et à la valorisation des résultats. L’accent est mis sur la conduite de projet, l’analyse de données complexes et l’utilisation d’outils numériques pour traiter des jeux de données issus de la génomique environnementale. La dimension interdisciplinaire est centrale, car elle relie les sciences du vivant, l’environnement et le traitement des données.

  • Concevoir et mettre en œuvre un protocole de recherche ou d’étude en génomique environnementale
  • Exploiter des données de séquençage et des résultats bioinformatiques
  • Mobiliser des outils statistiques pour analyser des données biologiques complexes
  • Interpréter des résultats en lien avec des problématiques d’écologie, de biodiversité et d’évolution
  • Communiquer des conclusions scientifiques dans un cadre de recherche, d’étude ou de conseil

Les débouchés se situent principalement dans la recherche et développement, les études, l’ingénierie biologique et l’appui à la décision dans le secteur de l’environnement. Les diplômés peuvent exercer dans des laboratoires, des structures d’expertise, des organismes d’étude ou des équipes travaillant sur la biodiversité, la surveillance des milieux, la génomique appliquée et l’analyse environnementale. Cette spécialisation prépare aussi à la poursuite en doctorat pour les étudiants qui souhaitent s’orienter vers la recherche scientifique.

Admission

Écologie, Biologie Moléculaire, Microbiologie, Génomique

Mode de déroulement

Temps plein

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire M2 Gouvernance de la transition, écologie et sociétés

PrésentielSaclay (91)

Description

Le M2 Gouvernance de la transition, écologie et sociétés est une formation de niveau master qui prépare à comprendre, analyser et accompagner les transformations liées à la transition écologique dans les organisations, les territoires et les politiques publiques. Elle s’inscrit dans le champ de l’environnement et associe une approche académique exigeante à une forte dimension opérationnelle, avec un objectif clair : former des profils capables de piloter des projets et d’intervenir sur des enjeux complexes de durabilité.

La formation repose sur une approche pluridisciplinaire qui croise les sciences sociales et les sciences du vivant. Les enseignements portent généralement sur la gouvernance environnementale, les politiques publiques de transition, l’écologie politique, la sociologie, le droit, l’économie, ainsi que sur l’analyse des acteurs et des conflits d’usage. Cette interdisciplinarité permet d’articuler réflexion scientifique et mise en pratique, notamment à travers des études de cas, des projets collectifs et des situations de terrain liées aux problématiques environnementales.

  • Analyser les enjeux de transition écologique dans leurs dimensions sociales, politiques et territoriales
  • Concevoir, coordonner et évaluer des projets environnementaux
  • Mobiliser des outils d’enquête, d’étude et d’aide à la décision
  • Travailler en concertation avec une diversité d’acteurs publics, associatifs ou privés
  • Produire des diagnostics et des recommandations pour l’action

Les débouchés concernent surtout le conseil et l’animation, la recherche et développement, ainsi que les études dans le secteur de l’environnement. Les diplômés peuvent exercer dans des structures publiques, parapubliques, associatives ou dans des bureaux d’études, sur des fonctions liées à la conduite de projets, à l’expertise environnementale, à la concertation ou à l’accompagnement des transitions. Cette formation convient particulièrement aux étudiants souhaitant s’orienter vers des métiers d’interface entre expertise scientifique, action publique et transformation des pratiques.

Admission

Les étudiants devront remplir un dossier de candidature en insistant sur la cohérence de leur parcours antérieur et de leur projet professionnel. Une formation de base en science politique et écologie est souhaitée. Une expérience dans le domaine de la gestion de projets environnementaux sera appréciée.

Mode de déroulement

Temps plein

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire M2 Ingénierie écologique et services écosystémiques

PrésentielSaclay (91)

Description

Le M2 Ingénierie écologique et services écosystémiques est un master de niveau bac +5 qui forme à l’analyse, à la gestion et à la restauration des milieux naturels ou anthropisés, en s’appuyant sur les principes de l’écologie appliquée. Cette formation s’inscrit dans le champ de l’environnement et prépare à mobiliser les connaissances scientifiques et techniques nécessaires pour comprendre le fonctionnement des écosystèmes, évaluer leurs services et proposer des solutions d’aménagement ou de conservation adaptées.

Le contenu pédagogique associe généralement écologie des communautés, fonctionnement des milieux, biodiversité, diagnostic écologique et méthodes d’étude de terrain. L’accent est mis sur la capacité à relier les processus biologiques, physiques et humains afin de concevoir des actions de gestion durable. Les services écosystémiques occupent une place centrale, avec l’objectif d’identifier ce que les écosystèmes apportent à la société, puis d’intégrer ces enjeux dans des projets de restauration, de préservation ou d’aménagement.

  • Réaliser des diagnostics écologiques et interpréter des données de terrain
  • Évaluer le fonctionnement d’un écosystème et les services qu’il rend
  • Proposer des actions de gestion, de restauration ou de préservation
  • Contribuer à des études d’impact, d’expertise ou de suivi environnemental
  • Participer à des projets en conseil, animation, recherche et développement

Les débouchés se situent principalement dans les bureaux d’études, les collectivités, les organismes de conservation, les structures de gestion d’espaces naturels et les organismes de recherche. Les diplômés peuvent intervenir sur des missions d’expertise, de suivi écologique, de conduite de projets environnementaux ou d’appui technique à la décision. Cette formation prépare ainsi à des fonctions d’ingénierie environnementale, où l’analyse scientifique sert directement la protection de la biodiversité et la gestion durable des milieux.

Admission

La formation s’adresse aux étudiants ayant suivi un M1 dans le domaine de l’écologie ou ayant déjà acquis les bases de l’écologie scientifiques

Mode de déroulement

Temps plein

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire M2 Modélisation prospective : Economie, Energie, Environnement

PrésentielSaclay (91)

Description

Le M2 Modélisation prospective : Economie, Energie, Environnement est un master de haut niveau centré sur l’analyse des grands enjeux de transition énergétique, climatique et écologique. Cette formation s’inscrit dans le champ de l’économie de l’environnement, de l’énergie et des transports, avec une forte dimension quantitative et une approche tournée vers la prospective et l’aide à la décision.

Le parcours vise à former des spécialistes capables de comprendre les interactions entre système économique, systèmes énergétiques et environnementaux, puis de les représenter à l’aide de modèles. Les enseignements portent généralement sur la modélisation intégrée, l’analyse économique appliquée aux questions d’énergie et d’environnement, le traitement de données, la construction de scénarios et l’évaluation d’impact. La maîtrise des outils de prospective et des méthodes de simulation constitue un axe central de la formation.

  • Modélisation économique appliquée aux questions d’énergie, de climat et de ressources naturelles
  • Construction et interprétation de scénarios prospectifs
  • Analyse de données et utilisation d’outils quantitatifs
  • Évaluation des politiques publiques et des stratégies environnementales
  • Production d’études d’impact et d’aide à la décision

Les débouchés concernent principalement les fonctions de conseil, d’études, de recherche et développement, ainsi que l’animation d’expertises sur les politiques de transition. Les diplômés peuvent intervenir dans des organismes d’études, des structures publiques, des collectivités, des bureaux de conseil, des entreprises engagées dans la transition énergétique ou encore dans la recherche académique. Les métiers visés s’inscrivent dans les secteurs de l’environnement, de l’énergie et plus largement de l’économie appliquée aux politiques de transition.

Admission

Les admissions se font après un M1 d’économie sous réserve d’un très bon niveau en mathématiques ou par admission directe en M2 pour des étudiants possédant des compétences techniques avec des notions solides d’économie (ingénieurs, normaliens, etc.).

La voie d’accès « Galilée » permet une entrée directe privilégiée dans le M2 « Modélisation Prospective: Économie, Environnement, Énergie ».

Mode de déroulement

Temps plein

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire M2 Nutrition & santé

PrésentielSaclay (91)

Description

Le M2 Nutrition & santé est un master de niveau bac +5 qui prépare à l’analyse des liens entre alimentation, qualité des produits et santé humaine dans le secteur agroalimentaire. Cette formation s’adresse à des étudiants souhaitant acquérir une expertise scientifique et technique sur la composition des aliments, leurs effets nutritionnels et les enjeux de sécurité et de conformité associés aux produits alimentaires.

Le cursus associe généralement des enseignements en nutrition, physiologie, biochimie, technologie alimentaire, réglementation, qualité et évaluation des risques. Il développe une vision globale des produits, depuis leur conception jusqu’à leur contrôle, avec une attention particulière portée à l’innovation, à la formulation, à la traçabilité et à l’argumentation scientifique autour des allégations nutritionnelles. La formation met aussi l’accent sur la recherche appliquée, les méthodes d’étude et l’analyse de données, afin de répondre aux besoins des entreprises et des laboratoires du secteur.

  • Concevoir et évaluer des produits alimentaires adaptés à des objectifs nutritionnels précis
  • Contrôler la qualité, la sécurité et la conformité des produits et des procédés
  • Mobiliser des connaissances en nutrition, santé publique et réglementation alimentaire
  • Réaliser des études, des essais, des analyses et une veille scientifique ou réglementaire
  • Participer à des projets de recherche et développement dans l’agroalimentaire

Les débouchés concernent principalement les fonctions de recherche et développement, contrôle qualité, assurance qualité, sécurité des aliments, études nutritionnelles et innovation produit. Les diplômés peuvent exercer dans l’industrie agroalimentaire, les laboratoires d’analyses, les structures d’expertise, les organismes de recherche ou les services liés à la formulation, à la valorisation nutritionnelle et au suivi réglementaire des produits.

Admission

Formation initiale en biologie, biochimie,  diététique.

Mode de déroulement

Temps plein

Scolaire - universitaire M2 Physique, Environnement, Procédés

PrésentielSaclay (91)

Description

Le M2 Physique, Environnement, Procédés est une formation de niveau master orientée vers l’étude, la mesure et la gestion des pollutions et des risques environnementaux par des approches de physique et de génie des procédés. Ce parcours s’adresse à des étudiants ayant de solides bases scientifiques, en particulier en physique, thermodynamique, mécanique des fluides et chimie, avec une forte sensibilité aux enjeux de l’environnement et du climat.

La formation combine enseignements théoriques, travaux pratiques et mises en situation autour de l’analyse des milieux naturels et anthropisés, de la surveillance environnementale, du diagnostic de situations de pollution et de la simulation de procédés. Elle développe une culture scientifique et technique appliquée aux problématiques de prévention, de contrôle, de réduction et de valorisation des impacts liés aux activités humaines.

  • Analyser les pollutions de l’air, de l’eau et des sols
  • Concevoir ou évaluer des procédés de dépollution et de traitement
  • Réaliser des mesures, campagnes de surveillance et études d’impact
  • Interpréter des données scientifiques dans un cadre réglementaire et environnemental
  • Contribuer à des projets de recherche, d’études ou d’expertise technique

Les débouchés se situent principalement dans les bureaux d’études, les laboratoires, les collectivités, les organismes de recherche et les structures intervenant sur la qualité de l’environnement. Les diplômés peuvent exercer des fonctions de conseil, d’animation scientifique, d’études, de recherche et développement ou d’appui technique sur des projets liés à la prévention des risques, à la mesure des impacts et à l’amélioration des procédés environnementaux.

Admission

  • L’acceptation dans la formation est conditionnée par l’acquisition de connaissances en physique des fluides, thermodynamique et thermochimie, et selon le parcours choisi, de notions de génie des procédés.
  • En cas d’absence de ces prérequis, il sera éventuellement demandé au candidat de suivre des enseignements de remise à niveau préalablement au démarrage de la formation. Les étudiants issus des universités Versailles Saint-Quentin et Paris-Sud devront avoir effectué leur 1ère année de Master dans la mention Sciences de la Terre et des Planètes, Environnement (STePE) ou dans la mention Physique.
  • La formation s’adresse à tout étudiant ayant un cursus à dominante physique, chimie ou éventuellement sciences de la Terre et ayant validé une première année de Master, ainsi qu’aux diplômés d’école d’ingénieur voulant se spécialiser dans l’un des parcours de la formation et souhaitant acquérir une culture générale sur la problématique des pollutions et des risques et impacts associés.

Mode de déroulement

Temps plein

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire M2 Pollutions chimiques et gestion environnementale (PCGE)

PrésentielSaclay (91)

Description

Le M2 Pollutions chimiques et gestion environnementale (PCGE) est une formation de niveau master orientée vers l’analyse, la prévention et le traitement des pollutions d’origine chimique dans les milieux air, eau et sol. Elle prépare à exercer des fonctions de cadre dans le champ de l’environnement, avec une forte dimension scientifique, technique et réglementaire.

Le programme s’appuie sur des enseignements en chimie de l’environnement, écotoxicologie, diagnostic des milieux, gestion des déchets, traitement des pollutions et évaluation des impacts. La formation développe également des compétences en analyse de données, interprétation de résultats, conduite d’études techniques et technico-économiques, ainsi qu’en veille réglementaire et en management environnemental. Une place importante est accordée à la capacité de proposer des solutions opérationnelles adaptées aux enjeux de prévention, de réduction et de dépollution.

  • Réaliser des études d’impact, des audits et des diagnostics environnementaux
  • Analyser les pollutions et proposer des stratégies de prévention ou de traitement
  • Conduire des projets liés à la gestion des déchets et à la surveillance des sites
  • Mettre en œuvre ou adapter un système de management environnemental
  • Intervenir dans le conseil, l’animation, la recherche appliquée ou les études

Les débouchés se trouvent dans les bureaux d’études, les services environnement des entreprises, les collectivités, les organismes de contrôle, les laboratoires et les structures de recherche et développement. Le diplômé peut exercer sur des problématiques variées comme les sites et sols pollués, la qualité de l’eau et de l’air, la réglementation environnementale, les déchets ou la gestion des risques liés aux activités industrielles. Cette spécialité répond à des besoins concrets du secteur environnemental, où la maîtrise des enjeux chimiques et réglementaires est déterminante.

Admission

Diplôme Master 1 ou équivalent en chimie, environnement, biologie, sciences de la terre, santé ou 5ème année de pharmacie. Motivation pour une insertion professionnelle à l’issue de la formation. Bons résultats les deux années précédentes en L3 et M1 (ou équivalents).

Mode de déroulement

Temps plein

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire M2 Préservation et Gestion Conservatoire des systèmes écologiques

PrésentielSaclay (91)

Description

Le M2 Préservation et Gestion Conservatoire des systèmes écologiques est une formation de niveau master qui prépare à l’analyse, à la protection et à la gestion durable des milieux naturels. Elle s’adresse à des étudiants souhaitant développer une expertise solide en écologie appliquée, en conservation de la biodiversité et en ingénierie des systèmes écologiques, avec une orientation marquée vers les enjeux du secteur de l’environnement.

Cette formation associe des enseignements scientifiques et méthodologiques centrés sur le fonctionnement des écosystèmes, l’évaluation de leur état de conservation, la restauration écologique et la mise en place de stratégies de gestion adaptées. Le parcours développe des compétences en diagnostic écologique, en suivi de terrain, en interprétation de données, ainsi qu’en conduite de projets liés à la préservation des espaces naturels. Une place importante est accordée à l’approche opérationnelle, afin de relier les connaissances théoriques aux besoins concrets des acteurs de l’environnement.

  • Réaliser des diagnostics écologiques et identifier les enjeux de conservation.
  • Concevoir et proposer des mesures de gestion ou de restauration des milieux naturels.
  • Analyser des données de terrain et participer à des études environnementales.
  • Contribuer à la rédaction de rapports, d’expertises et de recommandations techniques.
  • Travailler en lien avec des équipes de recherche, des collectivités et des structures de conseil.

Les débouchés se situent principalement dans les métiers du conseil, de l’animation scientifique et technique, des études environnementales et de la recherche-développement. Les diplômés peuvent exercer comme chargés d’études, ingénieurs d’études, gestionnaires d’espaces naturels, assistants ingénieurs ou chargés de mission dans des structures publiques, associatives ou privées intervenant dans la protection de l’environnement. Ce master constitue aussi une voie d’accès vers la recherche et la poursuite en doctorat pour les profils les plus tournés vers l’investigation scientifique.

Admission

La formation s’adresse aux étudiants ayant suivi un M1 dans le domaine de l’écologie ou ayant déjà acquis les bases de l’écologie scientifique

Mode de déroulement

Temps plein

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire M2 Sciences du végétal

PrésentielSaclay (91)

Description

Le M2 Sciences du végétal est une formation de niveau master consacrée à l’étude du fonctionnement des plantes, de leur développement et de leurs interactions avec l’environnement. Elle s’inscrit dans le champ des sciences du vivant et prépare à des activités de conseil, d’études, de recherche et développement, dans des contextes agricoles, expérimentaux ou appliqués.

Le contenu pédagogique associe généralement des enseignements en biologie et physiologie végétales, génétique, écophysiologie, protection des cultures, expérimentation et analyse de données. Les étudiants apprennent à concevoir et exploiter des protocoles en laboratoire, en serre ou au champ, à interpréter des résultats et à mobiliser une veille scientifique et technique. La formation développe aussi des compétences en communication scientifique, en gestion de projet et en valorisation des connaissances, avec une attention particulière aux enjeux d’innovation et d’adaptation des systèmes de production.

  • Maîtriser les bases de la biologie, de la physiologie et du développement des plantes
  • Concevoir et conduire des expérimentations en laboratoire, serre ou parcelle
  • Analyser, interpréter et présenter des résultats scientifiques et techniques
  • Contribuer à des projets d’innovation, d’étude ou de recherche appliquée
  • Intervenir dans des secteurs comme l’agrofourniture, les grandes cultures et l’horticulture

Les débouchés conduisent fréquemment vers des fonctions de chargé d’études, ingénieur d’expérimentation, assistant ingénieur, conseiller technique ou ingénieur R&D. Dans les secteurs des grandes cultures, de l’horticulture et de l’agrofourniture, les diplômés participent à l’amélioration des itinéraires techniques, à l’évaluation de solutions innovantes et à l’accompagnement des professionnels dans leurs pratiques. Cette formation ouvre également vers la poursuite en doctorat pour les profils orientés recherche.

Admission

Solide formation en Biologie - Possibilité de remise à niveau en Biologie végétale et/ou Génétique-Génomique.
M1 Biologie végétale, Microbiologie ou Ecologie.

Mode de déroulement

Temps plein

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire M2 Théories et Démarches du Projet de Paysage (TDPP)

PrésentielSaclay (91)

Description

Le M2 Théories et Démarches du Projet de Paysage (TDPP) est une formation de niveau master centrée sur l’analyse, la conception et la conduite de projets de paysage dans une approche à la fois scientifique, critique et opérationnelle. Elle s’inscrit dans le champ du paysage et prépare à travailler sur les relations entre espaces, usages, milieux et politiques publiques, en mobilisant des savoirs issus de plusieurs disciplines complémentaires.

La formation associe généralement l’étude des théories du paysage, l’histoire et la critique des pratiques de projet, les politiques publiques du paysage, ainsi que les approches géographiques, écologiques, patrimoniales et territoriales. Elle vise à développer une capacité d’analyse globale des paysages et des situations de projet, à l’interface entre maîtrise d’ouvrage, maîtrise d’œuvre, recherche et expertise. Les étudiants acquièrent des méthodes de recherche, de diagnostic, de conception et de formalisation d’arguments pour appuyer des démarches de projet.

  • Comprendre les dynamiques paysagères, territoriales, environnementales et patrimoniales
  • Analyser un site ou un territoire dans une perspective de projet
  • Construire une démarche de recherche et produire une réflexion critique
  • Participer à la conception, au suivi et à l’évaluation de projets de paysage
  • Articuler enjeux scientifiques, techniques, culturels et politiques dans l’action

Les débouchés se situent principalement dans les bureaux d’études, les agences de paysage, les services de l’État, les collectivités territoriales, les structures parapubliques et les organismes de recherche ou d’enseignement supérieur. Le diplôme peut conduire à des fonctions d’études, de conseil, d’expertise, d’assistance à maîtrise d’ouvrage, de médiation paysagère ou d’animation de politiques publiques du paysage. Selon le projet professionnel, il peut aussi constituer une base solide pour poursuivre en doctorat et s’orienter vers la recherche.

Admission

Ce parcours a une vocation pluridisciplinaire et accueille de façon équilibrée des élèves issues des formations de concepteurs (architectes, paysagistes, urbanistes), d’ingénieurs (agronomes, travaux publics, génie civil) et des disciplines liées au paysage (écologie, géographie ou sciences humaines et sociales). Le parcours nécessite le niveau bac+ 4 dans un éventail assez large de disciplines liées au paysage : paysagisme, architecture, urbanisme, écologie, ingénierie agronomique, ou des travaux publics, génie civile et toutes les disciplines universitaires ayant abordée un de ces thèmes par le biais de stage, de rapport d’étude ou de mémoire de recherche. Il est surtout demandé d’avoir une motivation affichée pour approfondir et acquérir un sens critique dans les champs théoriques et professionnels du paysage, du projet de création d’espace aux politiques publiques.

Mode de déroulement

Temps plein

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire M2 Toxicologie, environnement, santé

PrésentielSaclay (91)

Description

Le M2 Toxicologie, environnement, santé est une formation de niveau master qui prépare à l’analyse des risques liés aux polluants présents dans l’air, l’eau, les sols, les aliments et certains milieux professionnels. Elle s’inscrit dans le champ de la toxicologie de l’environnement et vise à former des profils capables de comprendre les interactions entre expositions, effets biologiques et impacts sur la santé humaine.

Le contenu pédagogique porte généralement sur les mécanismes d’action des substances toxiques, l’identification des dangers, l’évaluation des risques sanitaires, l’épidémiologie environnementale et la toxicologie prédictive. La formation accorde aussi une place aux approches réglementaires et aux méthodes d’étude utilisées en recherche et en expertise. Elle combine ainsi des savoirs scientifiques avancés et une forte dimension d’analyse appliquée.

  • Étude des expositions humaines aux contaminants environnementaux et professionnels
  • Analyse des mécanismes toxicologiques et des effets sur la santé
  • Évaluation et caractérisation des risques sanitaires
  • Lecture et exploitation de données scientifiques, expérimentales et réglementaires
  • Conduite d’études, d’analyses et de projets en recherche et développement

Les débouchés se situent surtout dans les secteurs de l’environnement, de la santé environnementale et de la recherche appliquée. Les diplômés peuvent intervenir dans des fonctions d’études, d’expertise, de veille scientifique, d’évaluation des risques ou de recherche et développement, dans des structures publiques ou privées. Selon le parcours suivi, la formation peut aussi préparer à la poursuite en doctorat ou à des métiers d’ingénierie et de conseil spécialisés. Ce master répond à des besoins croissants d’expertise sur les risques émergents et la prévention des expositions.

Admission

  • L’accès se fera à partir du M1 de la mention « Nutrition et Sciences de Aliments » (Université Paris-Saclay), du M1 de la mention « Toxicologie » (Universités Paris-Descartes et Paris-Diderot), et du M1 de la mention « Bioressources » (Université Paris-Est Créteil).
  • Néanmoins peuvent postuler des étudiants d’autres mentions sous réserve de justifier d’un niveau de compétences suffisant, notamment en biologie.
  • Les étudiants en Médecine pourront entrer en M2.

 

Mode de déroulement

Temps plein

Exemples de métiers accessibles

Formation professionnelle continue Master 2 de l'Agronomie à l'Agroécologie (AAE)

PrésentielSaclay (91)

Description

Le Master 2 de l Agronomie à l Agroécologie prépare à analyser, concevoir et accompagner des systèmes agricoles plus durables, en articulant production, préservation des ressources et transition agroécologique. Cette formation de niveau master vise une expertise à la fois scientifique et opérationnelle, avec une forte place accordée aux approches systémiques, à l étude des agroécosystèmes et à la prise en compte des enjeux environnementaux et territoriaux.

Le contenu pédagogique combine généralement agronomie, écologie, méthodes d analyse, diagnostic des systèmes de culture, gestion des sols et des ressources, ainsi que l étude des interactions entre pratiques agricoles et environnement. La dimension pluridisciplinaire est centrale, avec des travaux sur la conception de solutions innovantes, l appui au changement de pratiques et l évaluation des impacts environnementaux. Selon les parcours, la formation peut aussi intégrer le conseil, la recherche appliquée, les statistiques, la conduite de projet, la communication scientifique et l anglais professionnel.

  • Diagnostic et analyse des systèmes de production agricoles et des agroécosystèmes
  • Conception de pratiques et de systèmes plus économes en intrants
  • Appui à la transition vers l agriculture biologique et l agroécologie
  • Réalisation d études, d expérimentations et d analyses de données
  • Conseil, animation et transfert de connaissances auprès d acteurs du secteur

Les débouchés se situent principalement dans le conseil agricole, l animation technique, l ingénierie de projet, la recherche et développement, les études et l expertise environnementale. Les diplômés peuvent intervenir dans des structures liées à l agriculture biologique, à la gestion durable des territoires, à l innovation agronomique ou à l accompagnement des transitions écologiques. Ce master conduit ainsi à des fonctions tournées vers l étude, la conception et l accompagnement de solutions concrètes au service d une agriculture plus résiliente.

Admission

Master 1, ou équivalent, en biologie, écologie, écophysiologie, sciences de l’environnement. Chaque dossier sera étudié au cas par cas. Master 1, ou équivalent, en sciences humaines (géographie, sociologie,...) avec des bases en biologie

Mode de déroulement

Temps plein

Exemples de métiers accessibles