Formations
Apprentissage
BP Aménagements paysagers
Description
Les capacités :
C1. Se situer en tant que professionnel de l’aménagement paysager
C2. Organiser les travaux sur un chantier d’aménagement
C3. Réaliser des travaux d’entretien des végétaux
C4. Réaliser des travaux de mise en place de végétaux
C5. Mettre en place des infrastructures
C6. S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
BP Responsable d'entreprise agricole (REA)
Description
Le Brevet Professionnel "Responsable d'Entreprise Agricole" (BPREA) est un diplôme organisé et délivré en unités capitalisables, spécifique à la formation professionnelle continue et à l’apprentissage. Les unités capitalisables peuvent être obtenues indépendamment.
UC1 : Se situer en tant que professionnel
UC2 : Piloter le système de production
UC3 : Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
UC4 : Assurer la gestion technicoéconomique, financière et administrative de l’entreprise
UC5 : Valoriser les produits ou services de l’entreprise
UCARE 1 : UCARE A transfo ou UCARE B Services ou UCARE C Production
UCARE 2 : UCARE "libre" (y compris nouvelle UCARE A, B ou C)
Admission
- Avoir 18 ans ou plus,
- Être titulaire d’un CAP ou avoir suivi un BEP ou une seconde, Si le candidat ne possède aucun diplôme, il devra justifier de 2 ans d’activité professionnelle agricole ou de 5 ans dans tout autre secteur,
- Avoir un projet d’installation agricole ou d’insertion professionnelle,
- Satisfaire à un entretien oral et à des tests de pré-requis, - Etre demandeur d’emploi
Informations spécifiques de cette formation
au CFPPA à Valabre il y a 3 OPTIONS : MARAICHAGE BIO/VITICULTURE BIO/GRANDES CULTURES)
TRONC COMMUN Utiliser en situation professionnelle les connaissances techniques liées au traitement de l’information Situer les enjeux environnementaux et sociétaux liés au secteur de l’agriculture Elaborer un diagnostic global de l’exploitation agricole dans son environnement
CHOIX DE 2 UCARES PARMI LES 7 SUIVANTES Recevoir des publics sur son exploitation (accueil-animation) Transformation viticole Transformer des fruits et/ou légumes Conduire un atelier complémentaire de volailles (poules pondeuses/ poulets de chair) Gérer les ressources énergétiques de l’entreprise et mettre en place des solutions d’énergie renouvelable Conduire un atelier de production de plantes aromatiques et médicinales en AB Conduire un atelier de production de houblon bio
Mode de déroulement
Temps plein
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
BPA Transformations alimentaires - transformation des produits alimentaires
Description
Le BPA est un diplôme de niveau 3 délivré selon la modalité des unités capitalisables par la voie de l'apprentissage ou en formation continue.
Basé en grande partie sur des apprentissages en situation professionnelle en entreprise ou au sein d'exploitations ou d'ateliers technologiques des établissements proposant la formation, le BPA permet également l'acquisition d'une culture générale et correspond à un double objectif de professionnalisation et d'éducation.
Admission
- De 18 à 30 ans
- Être titulaire d’un CAP ou BEP ou avoir au moins suivi une scolarité complète de classe de BEP ou de seconde,
- Avoir signé un contrat d’apprentissage,
- Satisfaire à un entretien oral et à des tests écrits,
- Être autonome et mobile pour effectuer la formation en entreprise, avoir une présentation correcte et être apte à l’exercice du métier
Informations spécifiques de cette formation
Utiliser en situation professionnelle les connaissances et les techniques liées au traitement de l’information Situer les enjeux sociétaux et environnementaux liés au secteur alimentaire Elaborer un projet professionnel dans le secteur alimentaire  Présenter une entreprise de transformation alimentaire à partir d’éléments socio-économiques et organisationnels Communiquer dans une situation professionnelle Elaborer un diagnostic de fonctionnement des matériels de ligne Participer au plan de maîtrise sanitaire d’un produit alimentaire Assurer le pilotage et l’organisation d’un segment d’activité Conduire une ligne de fabrication ou de conditionnement de produits alimentaires Maîtriser le ou les processus technologiques d’une activité de transformation Conduire un chariot élévateur Pratiquer la sécurité au quotidien
Mode de déroulement
Temps plein
Poursuite d'études
POURSUITE D’ÉTUDE ET DÉBOUCHÉS Le titulaire de ce brevet professionnel assure la conduite de lignes de production ou de conditionnement et la mise en œuvre de procédés et de savoir-faire pour toute fabrication alimentaire. Il organise la production et gère 1 ou plusieurs opérateurs. Il peut encadrer une petite équipe ou être chargé de tâches très spécifiques. Où qu’il travaille, sa polyvalence sera appréciée et sa capacité à travailler en équipe. Il garantie la qualité sanitaire des produits et assure la maintenance de premier niveau. Exemples de métiers : conducteur de ligne de production alimentaire, opérateur de fabric
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
BPA Travaux d'aménagements paysagers
Description
Le BPA est un diplôme de niveau 3 délivré selon la modalité des unités capitalisables par la voie de l'apprentissage ou en formation continue.
Basé en grande partie sur des apprentissages en situation professionnelle en entreprise ou au sein d'exploitations ou d'ateliers technologiques des établissements proposant la formation, le BPA permet également l'acquisition d'une culture générale et correspond à un double objectif de professionnalisation et d'éducation.
- UC G1 : Outils nécessaires au traitement de l’information et à la communication
- UC G2 : Connaissances relatives aux domaines civique, social et économique
- UC G3 : Connaissances pour la mise en œuvre des pratiques professionnelles, respectueuses de l’environnement et de la santé humaine
- UC O1 : Connaissances scientifiques et techniques relatives aux espaces verts
- UC O2 : Connaissances scientifiques et techniques relatives à l’utilisation des matériaux, matériels et équipements
- UC S1 : Travaux d’entretien d’un espace paysager
- UC S2 : Travaux de création d’un espace paysager
- UC S3 : Utilisation des engins de transport de matériaux et de terrassement
Admission
Etre titulaire d'un CAPA ou être issu de 3ème ou seconde et avoir signé un contrat d'apprentissage avec une entreprise
Informations diverses
CFPPA de Valabre
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
BPA Travaux d'aménagements paysagers
Description
Le BPA est un diplôme de niveau 3 délivré selon la modalité des unités capitalisables par la voie de l'apprentissage ou en formation continue.
Basé en grande partie sur des apprentissages en situation professionnelle en entreprise ou au sein d'exploitations ou d'ateliers technologiques des établissements proposant la formation, le BPA permet également l'acquisition d'une culture générale et correspond à un double objectif de professionnalisation et d'éducation.
- UC G1 : Outils nécessaires au traitement de l’information et à la communication
- UC G2 : Connaissances relatives aux domaines civique, social et économique
- UC G3 : Connaissances pour la mise en œuvre des pratiques professionnelles, respectueuses de l’environnement et de la santé humaine
- UC O1 : Connaissances scientifiques et techniques relatives aux espaces verts
- UC O2 : Connaissances scientifiques et techniques relatives à l’utilisation des matériaux, matériels et équipements
- UC S1 : Travaux d’entretien d’un espace paysager
- UC S2 : Travaux de création d’un espace paysager
- UC S3 : Utilisation des engins de transport de matériaux et de terrassement
Admission
Etre majeur + 1 an d'expérience professionnelle + 1 projet professionnel en aménagement
Mode de déroulement
Temps plein
Informations diverses
CFPPA de Valabre
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
BTSA Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales
Description
A la rentrée 2023, il remplace le BTSA Analyses agricoles biologiques et biotechnologiques
Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales :
M4 : Réalisation des analyses, des essais et des procédés biotechnologiques
M5 : Démarche qualité et amélioration continue
M6 : Maîtrise du bon fonctionnement des équipements
M7 : Organisation de contrôles et d’analyses
M8 : Valorisation des résultats d’activité
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
BTSA Gestion et protection de la nature
Description
Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité Gestion et Protection de la Nature :
M4 : Expertise naturaliste
M5 : Opérations de gestion environnementale
M6 : Médiation scientifique dans le cadre d’activités EREDD
M7 : Montage de projet de gestion environnementale et de valorisation de la nature
M8 : Concertation territoriale et communication
Admission
Bac/Bac pro ou 3 ans d'expérience
Mode de déroulement
Temps plein ou contrat de professionnalisation
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
BTSA Viticulture oenologie
Description
Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité Viticulture-Œnologie :
M4 : Conduite d’une production viticole
M5 : Conduite d’une production vinicole
M6 : Organisation du travail
M7 : Stratégie de production vitivinicole
M8 : Accompagnement du changement technique
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
CAP agricole Jardinier paysagiste
Description
Enseignement Général
- MG 1 : Agir dans des situations de la vie sociale
- MG 2 : Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG 3 : Interagir avec son environnement social
Enseignement Technique et Professionnel
- MP 1 : Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP 2 : Maintenance du matériel
- MP 3 : Mise en place d’aménagements paysagers
- MP 4 : Travaux d’entretiens paysagers
- MIP : Module d’initiative professionnelle
Admission
Fin de scolarité obligatoire, signature d'un contrat d'apprentissage
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Informations diverses
CFPPA de Valabre (Gardanne)
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage / Formation professionnelle continue
Titre Auxiliaire Spécialisé Vétérinaire (ASV)
Description
Le métier d'auxiliaire vétérinaire consiste à assister un ou plusieurs praticiens exerçant dans une structure vétérinaire libérale.
ASV : 4 Unités de Compétences (UC)
- UC 1 : Conseiller la clientèle :
- Accueillir la clientèle
- Argumenter les mesures et les produits adaptés au besoin de l’animal et du client
- UC 2 : Réaliser la gestion administrative :
- Réaliser le secrétariat courant
- Assurer le suivi des activités
- UC 3 : Appliquer les procédures d’hygiène :
- Appliquer les procédures d’hygiène
- Gérer le risque contaminant
- UC 4 : Assister le vétérinaire :
- Préparer le matériel et l’animal
- Aider à la chirurgie, aux soins et aux examens
Admission
- Être au minimum âgé de 18 ans (âge légal lié à la réglementation sur la radioprotection),
- Avoir obtenu d'un titre ou diplôme de niveau 4 (Baccalauréat général, technologique ou professionnel ou diplôme d’accès aux études universitaires),
- Justifier d’une expérience professionnelle en entreprise vétérinaire de 70 heures minimum équivalent à 2 semaines
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
Titre professionnel Ouvrier du paysage
Description
1- Entretenir un espace vert ornemental
2- Planter et engazonner des espaces verts
3- Poser et entretenir des circulations, dallages, pavages et équipements d'espaces verts