Formations
Apprentissage / Formation professionnelle continue
Bachelor Agro Alimentation et agroalimentaire durables
Description
Compétences transversales :
B1 : Utiliser les outils numériques de référence
B2 : Exploiter des données à des fins d’analyse
B3 : S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
B4 : Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
B5 : Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Compétences communes aux différentes mentions du bachelor agro
B6 : Manager le travail dans une organisation des secteurs agricoles ou agroalimentaires en s’appuyant sur une démarche RSE.
B7 : Accompagner aux transitions et à la conduite du changement dans une organisation des secteurs agricoles ou agroalimentaires
Compétences spécifiques à la mention Alimentation et agroalimentaire durables
B8 : Superviser une production agroalimentaire dans une logique de durabilité
B9 : Mettre en oeuvre des projets de Recherche et Développement en alimentation, en lien avec les transitions
Admission
Être titulaire ou en cours d’acquisition d’un diplôme de niveau Bac+2 ou supérieur
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage / Formation professionnelle continue
Bachelor Agro Systèmes robotiques et numériques pour l’agriculture
Description
Compétences transversales :
B1 : Utiliser les outils numériques de référence
B2 : Exploiter des données à des fins d’analyse
B3 : S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
B4 : Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
B5 : Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Compétences communes aux différentes mentions du bachelor agro
B6 : Manager le travail dans une organisation des secteurs agricoles ou agroalimentaires en s’appuyant sur une démarche RSE.
B7 : Accompagner aux transitions et à la conduite du changement dans une organisation des secteurs agricoles ou agroalimentaires
Compétences spécifiques à la mention Systèmes robotiques et numériques pour l’agriculture
B8 : Dimensionner un système robotisé ou automatisé dans un contexte de productions agricoles
B9 : Adapter un système robotisé ou automatisé à un contexte de productions agricoles
B10 : Assurer le suivi d’un système robotisé ou automatisé agricole, en intégrant l’accompagnement des opérateurs
Admission
Être titulaire ou en cours d’acquisition d’un diplôme de niveau Bac+2 ou équivalent en agriculture
Informations spécifiques de cette formation
Option : Numérique pour l'agriculture
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage / Formation professionnelle continue
Bachelor cognac : Production, distillation, management
Description
Les quatre unités d’enseignement du “Bachelor Cognac : production, distillation, Management” sont :
* Stratégies de production viticole
* Œnologie – distillation
* Management et gestion
* Formation en entreprise
Admission
Bac +2 validé.
Pour les personnes titulaires d'un Bac+2 : BTSA, L2 ou L3 dans les domaines de l'agronomie, viticulture, œnologie, la gestion et le management d'entreprise...
Mode de déroulement
Réalisée en un an, cette formation se déroule en alternance – apprentissage ou contrat de professionnalisation – et donne accès au diplôme de licence professionnelle mention “Agronomie”, parcours “Cognac”.
Poursuite d'études
Une poursuite d’études peut être envisagée ensuite, vers le diplôme national d’œnologue, ou un master.
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
Mastère spécialisé Manager dirigeant de domaines viticoles
Description
L'enseignement s'articule autour de 3 projets professionnels, chacun ayant pour objectif la réalisation d'un audit sur les problématiques de management d'un domaine viticole. Des connaissances théoriques et méthodologiques accompagnent et complètent ces projets.
Les thèmes abordés sont : gestion économique et financière, gestion technique, connaissances juridiques et fiscales, connaissance de la filière, GRH, management et qualité, informatique et langue vivante
Admission
Bac+2 avec 3 ans d'expérience ou Bac+4
Mode de déroulement
Temps plein