Formations
Apprentissage
Bac Professionnel Aménagements paysagers
Description
Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales
Modules d’enseignement professionnel
MP1 : Dimensions écologiques, économiques et culturelles des aménagements paysagers
MP2 : Dimensions organisationnelles et économiques des chantiers d'aménagement paysager
MP3 : Mise en place et entretien de la végétation des aménagements paysagers
MP4 : Mise en place et entretien des infrastructures et des constructions des aménagements paysagers
MP5 : Choix, préparation à la mise en oeuvre et maintenance des équipements utilisés pour les aménagements paysagers
MAP : Module d’adaptation professionnelle
Admission
- Avoir suivi une troisième générale ou technologique
- Ou avoir suivi une seconde professionnelle, générale ou technologique
- Ou avoir suivi une première professionnelle, générale ou technologique
- Ou être titulaire d’un diplôme de niveau niveau 3 (CAP, BEP...)
- Ou être titulaire d’un diplôme de niveau 4 (Bac)
- Avoir un contrat d’apprentissage
Mode de déroulement
- 58 semaines en centre de formation
- 98 semaines en milieu professionnel, dont 15 de congés payés (sur 3 ans)
- Ou 64 semaines en milieu professionnel, dont 10 de congés payés (sur 2 ans)
Poursuite d'études
- BTSA Aménagements Paysagers
- BTSA Technico-Commercial Jardin et Végétaux d’Ornement
- CS Arboriste Élagueur
- CS Constructions Paysagères
Informations diverses
Moyens pédagogiques
Arboretum
Ateliers (espaces verts, agroéquipement, soudure…)
Laboratoires (physique-chimie, biologie)
Logiciels professionnels
Centre de documentation et d’information
Centre de ressources
Salles informatiques
Amphithéâtre
Salles d’éducation socio-culturelle pour les pratiques artistiques
Équipements sportifs (gymnase, terrains, salles spécialisées)
Travaux pratiques, chantiers extérieurs, sorties et voyages pédagogiques
Interventions de professionnels
Les + de Courcelles-Chaussy
- Individualisation du parcours de formation selon le profil du candidat
- Équipe de formateurs expérimentés et à l’écoute
- Prêt d’un ordinateur portable pendant toute la durée de la formation au Cfa
- Initiation à la conduite d’engins et possibilité de passage du certificat d'aptitude à la conduite en sécurité (CACES)
- Préparation du certificat individuel de produits phytopharmaceutiques
- Préparation et passage du certificat de sauveteur secouriste du travail (SST)
- Séances de prévention des risques liés à l'activité physique (PRAP)
- Possibilité de stages à l’étranger
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
Bac Professionnel Conduite et gestion de l'entreprise agricole - Grandes cultures
Description
Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales
Modules d’enseignement professionnel
MP1 : Pilotage de l’entreprise agricole
MP2 : Entreprise agricole, marchés et territoires
MP3 : Gestion de l’entreprise agricole
MP4 : Gestion durable des ressources et agroécosystème
MP5 : Conduite d’un processus de production
MP6 : Choix, mise en oeuvre et maintenance des agroéquipements dans un processus de production
MAP : Module d’adaptation professionnelle
Admission
- Avoir suivi une troisième générale ou technologique
- Ou avoir suivi une seconde professionnelle, générale ou technologique
- Ou avoir suivi une première professionnelle, générale ou technologique
- Ou être titulaire d’un diplôme de niveau niveau 3 (CAP, BEP...)
- Ou être titulaire d’un diplôme de niveau 4 (Bac)
- Avoir un contrat d’apprentissage
Mode de déroulement
- 58 semaines en centre de formation
- 98 semaines en milieu professionnel, dont 15 de congés payés (sur 3 ans)
- Ou 64 semaines en milieu professionnel, dont 10 de congés payés (sur 2 ans)
Poursuite d'études
BTSA Agronomie : Productions Végétales
Informations diverses
Moyens pédagogiques
- Exploitation agricole et service d’expérimentation
- Ateliers d’agroéquipement
- Laboratoires (physique-chimie, biologie)
- Logiciels professionnels
- Centre de documentation et d’information
- Centre de ressources
- Salles informatiques
- Amphithéâtre
- Salles d’éducation socio-culturelle pour les pratiques artistiques
- Équipements sportifs (gymnase, terrains, salles spécialisées)
- Travaux pratiques, chantiers extérieurs, sorties/voyages pédagogiques
- Interventions de professionnels
Les + de Courcelles-Chaussy
- Individualisation du parcours de formation selon le profil du candidat
- Équipe de formateurs expérimentés et à l’écoute
- Prêt d’un ordinateur portable pendant toute la durée de la formation au Cfa
- Initiation à la conduite d’engins et possibilité de passage du certificat d'aptitude à la conduite en sécurité (CACES)
- Préparation du certificat individuel de produits phytopharmaceutiques
- Préparation et passage du certificat de sauveteur secouriste du travail (SST)
- Séances de prévention des risques liés à l'activité physique (PRAP)
- Possibilité de stages à l’étranger
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
Bac Professionnel Conduite et gestion de l'entreprise agricole - Polyculture-élevage
Description
Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales
Modules d’enseignement professionnel
MP1 : Pilotage de l’entreprise agricole
MP2 : Entreprise agricole, marchés et territoires
MP3 : Gestion de l’entreprise agricole
MP4 : Gestion durable des ressources et agroécosystème
MP5 : Conduite d’un processus de production
MP6 : Choix, mise en oeuvre et maintenance des agroéquipements dans un processus de production
MAP : Module d’adaptation professionnelle
Admission
Classe de 3ème, CAP, BEP, seconde, 1ère ou Bac général, technologique ou professionnel
Mode de déroulement
- 58 semaines en centre de formation
- 98 semaines en milieu professionnel, dont 15 de congés payés (sur 3 ans)
- Ou 64 semaines en milieu professionnel, dont 10 de congés payés (sur 2 ans)
Poursuite d'études
BTSA Agronomie : Productions Végétales
Informations diverses
Moyens pédagogiques
- Exploitation agricole et service d’expérimentation
- Ateliers d’agroéquipement
- Laboratoires (physique-chimie, biologie)
- Logiciels professionnels
- Centre de documentation et d’information
- Centre de ressources
- Salles informatiques
- Amphithéâtre
- Salles d’éducation socio-culturelle pour les pratiques artistiques
- Équipements sportifs (gymnase, terrains, salles spécialisées)
- Travaux pratiques, chantiers extérieurs, sorties/voyages pédagogiques
- Interventions de professionnels
Les + de Courcelles-Chaussy
- Individualisation du parcours de formation selon le profil du candidat
- Équipe de formateurs expérimentés et à l’écoute
- Prêt d’un ordinateur portable pendant toute la durée de la formation au Cfa
- Initiation à la conduite d’engins et possibilité de passage du certificat d'aptitude à la conduite en sécurité (CACES)
- Préparation du certificat individuel de produits phytopharmaceutiques
- Préparation et passage du certificat de sauveteur secouriste du travail (SST)
- Séances de prévention des risques liés à l'activité physique (PRAP)
- Possibilité de stages à l’étranger
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
BP Conducteur de machines agricoles
Description
Le BP Conducteur de machines agricoles remplace le BP Agroéquipement, conduite et maintenance des matériels
REFERENTIEL DE COMPETENCES
C1. Se situer en tant que professionnel de l’agroéquipement
C1.1°. Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant
C1.2°. Se positionner en tant que professionnel des travaux mécanisés agricoles
C2. Organiser le travail sur les chantiers de travaux agricoles mécanisés
C2.1°. Préparer le travail quotidien sur les chantiers
C2.2°. Effectuer la préparation technique préalable des machines et des équipements
C3. Réaliser des travaux mécanisés de préparation des sols et de mise en place des cultures
C3.1°. Réaliser des travaux de préparation des sols
C3.2°. Réaliser des travaux d’implantation des cultures
C4. Réaliser des travaux mécanisés sur les cultures et de transport des produits agricoles
C4.1°. Réaliser des travaux de suivi de cultures
C4.2°. Réaliser des travaux de manutention et de transport de produits agricoles
C5. Assurer l’entretien et les réparations courantes des machines et des équipements agricoles
C5.1°. Réaliser l’entretien mécanique périodique des machines et des équipements
C5.2°. Effectuer les réparations mineures sur les machines et les équipements
C6. S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Bloc laissé à l’initiative des équipes, à déterminer en fonction des enjeux locaux d’employabilité dans la filière.
Admission
- Être titulaire d’un diplôme de niveau 3 (CAP, BEP...)
- Ou avoir suivi une seconde professionnelle, voire générale ou technologique
- Ou attester d’une année d’activité à temps plein dans une ETA ou CUMA
- Avoir un contrat d’apprentissage
Informations spécifiques de cette formation
Le BP ACMM fournit la CPA (Capacité Professionnelle Agricole) nécessaire pour recevoir les aides à l'installation.
Mode de déroulement
- 38 semaines en centre de formation
- 66 semaines en mlieu professionnel, dont 10 de congés payés
Poursuite d'études
En fonction du parcours, une poursuite vers un Brevet de Technicien Supérieur peut être envisagée. L’intégration d’un Baccalauréat Professionnel est également possible.
Informations diverses
Moyens pédagogiques
- Exploitation agricole et service d’expérimentation
- Ateliers (agroéquipement, soudure...)
- Laboratoires (physique-chimie, biologie)
- Centre de documentation et d’information
- Centre de ressources
- Salles informatiques
- Travaux pratiques, chantiers extérieurs, sorties pédagogiques
- Interventions de professionnels
Les + de Courcelles-Chaussy
- Individualisation du parcours de formation selon le profil du candidat
- Équipe de formateurs expérimentés et à l’écoute
- Prêt d’un ordinateur portable pendant toute la durée de la formation au Cfa
- Préparation et passage du certificat d'aptitude à la conduite en sécurité (CACES)
- Préparation du certificat individuel de produits phytopharmaceutiques
- Possibilité de stages à l’étranger
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
BPA Ouvrier spécialisé en paysage
Description
Le BPA est un diplôme de niveau 3 délivré selon la modalité des unités capitalisables par la voie de l'apprentissage ou en formation continue.
Basé en grande partie sur des apprentissages en situation professionnelle en entreprise ou au sein d'exploitations ou d'ateliers technologiques des établissements proposant la formation, le BPA permet également l'acquisition d'une culture générale et correspond à un double objectif de professionnalisation et d'éducation.
- UC1. Développer son identité professionnelle d’ouvrier du paysage
- UC2. Réaliser des travaux d’entretien d’espaces végétalisés
- UC3. Réaliser des travaux de végétalisation d’espaces paysagers
- UC4. Réaliser des travaux de mise en place d’ouvrages paysagers
- UC5. Réaliser des travaux d’entretien courant du petit matériel d’aménagement paysager
- UC6. UCARE (Bloc à choisir dans la liste du référentiel de certification en fonction des enjeux locaux d’employabilité dans la filière)
Admission
- Être titulaire d'un diplôme de niveau 3 (CAP, BEP...)
- Ou avoir suivi une seconde professionnelle, voire générale ou technologique
- Avoir un contrat d'apprentissage
Informations spécifiques de cette formation
Unités capitalisables d’adaptation régionale à l’emploi
- UCARE 1 : Arboriculture fruitière
- UCARE 2 : Homme de pieds
Mode de déroulement
- 17 semaines en centre de formation
- 35 semaines en milieu professionnel, dont 5 de congés payés
Poursuite d'études
Le BPA TAP débouche sur la vie active mais il est possible de continuer à se former en préparant un baccalauréat professionnel ou un certificat de spécialisation (CS) du secteur du paysage.
Informations diverses
Moyens pédagogiques
- Arboretum
- Ateliers (espaces verts, agroéquipement, soudure...)
- Centre de documentation et d’information
- Centre de ressources
- Salles informatiques
- Travaux pratiques, chantiers extérieurs, sorties pédagogiques
- Interventions de professionnels
Les + de Courcelles-Chaussy
- Équipe de formateurs expérimentés et à l’écoute
- Initiation à la conduite d’engins et possibilité de passage du certificat d'aptitude à la conduite en sécurité (CACES)
- Préparation du certificat individuel de produits phytopharmaceutiques
- Préparation et passage du certificat de sauveteur secouriste du travail (SST)
- Possibilité de stages à l’étranger
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
BTSA Agronomie et cultures durables
Description
Il remplace le BTSA Agronomie – Productions végétales
Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité Agronomie et cultures durables :
M4 : Conduite de productions au sein d’un système de culture
M5 : Conduite d’expérimentations
M6 : Organisation de l’activité de production
M7 : Conception de système de culture multi performant
M8 : Accompagnement du changement technique
Admission
Être titulaire au minimum d’un diplôme de niveau 4 (Bac...)
Avoir un contrat d'apprentissage
Informations spécifiques de cette formation
Le diplôme confère la capacité professionnelle agricole (CPA) nécessaire pour s’installer avec ou sans les aides.
Mode de déroulement
- 41 semaines en centre de formation
- 63 semaines en milieu professionnel, dont 10 de congés payés (sur 2 ans)
Poursuite d'études
L'objectif du BTSA APV est l'insertion professionnelle. Toutefois, le titulaire de ce diplôme peut poursuivre en licence professionnelle (LP) ou préparer le titre professionnel homologué de niveau 6 "AGRICADRE, Responsable en commerce et gestion pour l'agriculture et l'agroalimentaire".
Il peut par ailleurs suivre une classe préparatoire et présenter les concours agronomiques et vétérinaires pour rejoindre l'une des écoles publiques d'ingénieur ou vétérinaire. Il peut aussi postuler directement au recrutement dans ces écoles d'agronomie publiques par la voie du concours apprentissage.
Le diplômé peut enfin compléter sa formation par un certificat de spécialisation (CS) ou par un autre BTS du secteur.
Informations diverses
Moyens pédagogiques
- Exploitation agricole et service d’expérimentation
- Ateliers d’agroéquipement
- Laboratoire de biologie
- Logiciels professionnels
- Centre de documentation et d’information
- Centre de ressources
- Salles informatiques
- Amphithéâtre
- Salles d’éducation socio-culturelle pour les pratiques artistiques
- Équipements sportifs (gymnase, terrains, salles spécialisées)
Mises en situation professionnelle, sorties/voyages pédagogiques
Interventions de professionnels
Les + de Courcelles-Chaussy
- Individualisation du parcours de formation selon le profil du candidat
- Équipe de formateurs expérimentés et à l’écoute
- Prêt d’un ordinateur portable pendant toute la durée de la formation au Cfa
- Initiation à la conduite d’engins et possibilité de passage du certificat d'aptitude à la conduite en sécurité (CACES)
- Préparation du certificat individuel de produits phytopharmaceutiques
- Préparation et passage du certificat de sauveteur secouriste du travail (SST)
- Séances de prévention des risques liés à l'activité physique (PRAP)
- Possibilité de stages à l’étranger
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage / Formation professionnelle continue
BTSA Aménagements paysagers
Description
Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité Aménagements paysagers :
M4 : Organisation du travail et encadrement d’équipes
M5 : Gestion de la végétation des aménagements paysagers
M6 : Gestion des ouvrages et réseaux des aménagements paysagers
M7 : Gestion technico-économique de chantiers
M8 : Élaboration d'un projet d’aménagement paysager
Admission
- Être titulaire au minimum d’un diplôme de niveau 4 (Bac...)
- Avoir un contrat d’apprentissage
Informations spécifiques de cette formation
Module d’initiative locale
MIL : Informatique appliquée au paysage (utilisation de la suite de modélisation 3D "Nova")
Mode de déroulement
- 41 semaines en centre de formation
- 63 semaines en milieu professionnel, dont 10 de congés payés (sur 2 ans)
Poursuite d'études
L'objectif du BTSA AP est l'insertion professionnelle. Toutefois, le titulaire de ce diplôme peut poursuivre en licence professionnelle (LP) dans les domaines tels que la conduite de projets et de chantiers, l'infographie paysagère ou encore en classe préparatoire pour intégrer une école d'ingénieur ou les écoles nationales supérieures de paysage afin d'obtenir le diplôme d'État de paysagiste.
Le diplômé peut également compléter sa formation par un certificat de spécialisation (CS) ou par un autre BTS du secteur.
Informations diverses
Moyens pédagogiques
- Arboretum
- Ateliers (espaces verts, agroéquipement, soudure…)
- Exploitation agricole et service d’expérimentation
- Laboratoires (physique-chimie, biologie)
- Logiciels professionnels
- Centre de documentation et d’information
- Centre de ressources
- Salles informatiques
- Amphithéâtre
- Salles d’éducation socio-culturelle pour les pratiques artistiques
- Équipements sportifs (gymnase, terrains, salles spécialisées)
- Travaux pratiques, chantiers extérieurs, sorties/voyages pédagogiques
- Interventions de professionnels
Les + de Courcelles-Chaussy
- Individualisation du parcours de formation selon le profil du candidat
- Équipe de formateurs expérimentés et à l’écoute
- Prêt d’un ordinateur portable pendant toute la durée de la formation au Cfa
- Préparation et passage du certificat d'aptitude à la conduite en sécurité (CACES)
- Préparation et passage de l’habilitation électrique BS/BE Manœuvre
- Préparation du certificat individuel de produits phytopharmaceutiques
- Préparation et passage du certificat de sauveteur secouriste du travail (SST)
- Séances de prévention des risques liés à l'activité physique (PRAP)
- Possibilité de stages à l’étranger
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
CAP agricole Jardinier paysagiste
Description
Enseignement Général
- MG 1 : Agir dans des situations de la vie sociale
- MG 2 : Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG 3 : Interagir avec son environnement social
Enseignement Technique et Professionnel
- MP 1 : Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP 2 : Maintenance du matériel
- MP 3 : Mise en place d’aménagements paysagers
- MP 4 : Travaux d’entretiens paysagers
- MIP : Module d’initiative professionnelle
Admission
- Avoir suivi une troisième générale, technologique ou SEGPA
- Ou être titulaire d’un autre CAP
- Avoir un contrat d’apprentissage
Informations spécifiques de cette formation
Module d’initiative professionnelle
MIP : L’osier vivant
Mode de déroulement
- 24 semaines en centre de formation
- 80 semaines en milieu professionnel, dont 10 de congés payés (sur 2 ans)
Poursuite d'études
Le CAPa JP débouche sur la vie active mais il est possible de continuer à se former en préparant un baccalauréat professionnel, un brevet professionnel (BP) ou un certificat de spécialisation (CS) du secteur du paysage.
Informations diverses
Moyens pédagogiques
- Arboretum
- Ateliers (espaces verts, agroéquipement, soudure…)
- Laboratoires (physique-chimie, biologie)
- Centre de documentation et d’information
- Centre de ressources
- Salles informatiques
- Amphithéâtre
- Salles d’éducation socio-culturelle pour les pratiques artistiques
- Équipements sportifs (gymnase, terrains, salles spécialisées)
- Travaux pratiques, chantiers extérieurs, sorties/voyages pédagogiques
- Interventions de professionnels
Les + de Courcelles-Chaussy
- Individualisation du parcours de formation selon le profil du candidat
- Équipe de formateurs expérimentés et à l’écoute
- Séances de prévention des risques liés à l'activité physique (PRAP)
- Possibilité de stages à l’étranger
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
CAP agricole Métiers de l'agriculture - Grandes cultures
Description
Emplois visés par le diplôme :
Qu’il soit dénommé employé qualifié ou ouvrier agricole polyvalent, le salarié assure des activités liées à la conduite d’une ou plusieurs productions végétales ou animales. Il utilise les différents matériels et équipements nécessaires aux travaux de l’exploitation et réalise son travail dans une entreprise agricole qui respecte des principes de durabilité
Modules d’enseignement général
- MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
- MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG3 – Interagir avec son environnement social
Modules d’enseignement professionnel
- MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP2 - Maintenance des matériels, équipements, installations et bâtiments
- MP3 - Techniques et pratiques professionnelles
Le MP3 doit avoir pour support une production animale (parmi équins, ruminants, porcs ou aviculture) ou une production végétale (parmi arboriculture, grandes cultures, horticulture ou viticulture).
- MIP - Module d’initiative professionnelle
Admission
- Avoir suivi au minimum une troisième générale, technologique ou SEGPA
- Avoir un contrat d’apprentissage
Mode de déroulement
- 26 semaines en centre de formation
- 76 semaines en milieu professionnel, dont 10 de congés payés
Poursuite d'études
Le CAPa MA est conçu pour permettre une insertion directe dans la vie active. Néanmoins, la formation peut être complétée par un certificat de spécialisation (CS) ou par un autre CAP. Le titulaire de ce diplôme peut également préparer un brevet professionnel ou un baccalauréat professionnel du secteur.
Informations diverses
Moyens pédagogiques
- Exploitation agricole et service d’expérimentation
- Ateliers (agroéquipement, soudure…)
- Laboratoires (physique-chimie, biologie)
- Centre de documentation et d’information
- Centre de ressources
- Salles informatiques
- Amphithéâtre
- Salles d’éducation socio-culturelle pour les pratiques artistiques
- Équipements sportifs (gymnase, terrains, salles spécialisées)
- Travaux pratiques, chantiers extérieurs, sorties et voyages pédagogiques
- Interventions de professionnels
Les + de Courcelles-Chaussy
- Individualisation du parcours de formation selon le profil du candidat
- Équipe de formateurs expérimentés et à l’écoute
- Préparation du certificat individuel de produits phytopharmaceutiques
- Séances de prévention des risques liés à l'activité physique (PRAP)
- Initiation aux gestes de premiers secours
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
CAP agricole Métiers de l'agriculture - productions animales
Description
Emplois visés par le diplôme :
Qu’il soit dénommé employé qualifié ou ouvrier agricole polyvalent, le salarié assure des activités liées à la conduite d’une ou plusieurs productions végétales ou animales. Il utilise les différents matériels et équipements nécessaires aux travaux de l’exploitation et réalise son travail dans une entreprise agricole qui respecte des principes de durabilité
Modules d’enseignement général
- MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
- MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG3 – Interagir avec son environnement social
Modules d’enseignement professionnel
- MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP2 - Maintenance des matériels, équipements, installations et bâtiments
- MP3 - Techniques et pratiques professionnelles
Le MP3 doit avoir pour support une production animale (parmi équins, ruminants, porcs ou aviculture) ou une production végétale (parmi arboriculture, grandes cultures, horticulture ou viticulture).
- MIP - Module d’initiative professionnelle
Admission
- Avoir suivi au minimum une troisième générale, technologique ou SEGPA
- Avoir un contrat d’apprentissage
Mode de déroulement
- 26 semaines en centre de formation
- 76 semaines en milieu professionnel, dont 10 de congés payés
Poursuite d'études
Le CAPa MA est conçu pour permettre une insertion directe dans la vie active. Néanmoins, la formation peut être complétée par un certificat de spécialisation (CS) ou par un autre CAP. Le titulaire de ce diplôme peut également préparer un brevet professionnel ou un baccalauréat professionnel du secteur.
Informations diverses
Moyens pédagogiques
- Exploitation agricole et service d’expérimentation
- Ateliers (agroéquipement, soudure…)
- Laboratoires (physique-chimie, biologie)
- Centre de documentation et d’information
- Centre de ressources
- Salles informatiques
- Amphithéâtre
- Salles d’éducation socio-culturelle pour les pratiques artistiques
- Équipements sportifs (gymnase, terrains, salles spécialisées)
- Travaux pratiques, chantiers extérieurs, sorties et voyages pédagogiques
- Interventions de professionnels
Les + de Courcelles-Chaussy
- Individualisation du parcours de formation selon le profil du candidat
- Équipe de formateurs expérimentés et à l’écoute
- Préparation du certificat individuel de produits phytopharmaceutiques
- Séances de prévention des risques liés à l'activité physique (PRAP)
- Initiation aux gestes de premiers secours
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
CS Arboriste - Elagueur
Description
C1- Définir une stratégie d’intervention
- C11- Réaliser un diagnostic sur l’état de l’arbre
- C12- Élaborer un plan d’intervention
C2- Mettre en oeuvre des techniques d’accès au poste de travail
- C21- Utiliser des techniques d’accès au houppier
- C22- Se déplacer dans un arbre
C3- Réaliser des interventions techniques sur les arbres
- C31- Réaliser des opérations d’entretien et de consolidation
- C32- Réaliser des opérations de suppression
Admission
- Être titulaire au minimum d’un diplôme de niveau 4 (Bac...) et avoir une expérience professionnelle dans le domaine paysager ou forestier
- Avoir un contrat d’apprentissage
- Satisfaire à des tests de grimper et de déplacement dans l’arbre
Informations spécifiques de cette formation
Formation en partenariat avec l’Eplefpa de Bar-le-Duc
Mode de déroulement
- 16 semaines en centre de formation
- 36 semaines en milieu professionnel, dont 5 de congés payés
Poursuite d'études
Le CS AE débouche sur la vie active mais il est possible de compléter sa formation par un autre certificat de spécialisation.
Informations diverses
Moyens pédagogiques
- Arboretum
- Ateliers en espaces verts
- Centre de documentation et d’information
- Centre de ressources
- Salles informatiques
- Chantiers extérieurs, sorties pédagogiques
- Interventions de professionnels
Les + de Courcelles-Chaussy
- Individualisation du parcours de formation selon le profil du candidat
- Équipe de formateurs expérimentés et à l’écoute
- Préparation et passage du certificat d'aptitude à la conduite en sécurité (CACES)
- Préparation et passage du certificat de sauveteur secouriste du travail (SST)
- Préparation et passage du certificat de grimpeur sauveteur arboriste (GSA)
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
CS Constructions paysagères
Description
Travaux préalables à une construction paysagère. Techniques de constructions paysagères. Organisation et gestion de chantiers/encadrement.
- UC 1 : Réalisation des travaux préparatoires au chantier de constructions paysagères
- UC 2 : Réalisation des travaux de voiries et réseaux divers
- UC 3 : Réalisation de travaux de constructions paysagères
- UC 4 : Organisation d’un chantier de constructions paysagères
Admission
- Être titulaire au minimum d’un diplôme de niveau 4 dans le domaine paysager (BP, Bac pro…) ou dans un autre domaine (Bac techno STAV)
- Avoir un contrat d’apprentissage
Informations spécifiques de cette formation
La formation se déroule en semaines thématiques, en prise directe avec le terrain.
Mode de déroulement
- 15 semaines en centre de formation
- 37 semaines en milieu professionnel, dont 5 de congés payés
Poursuite d'études
Le CS CP débouche sur la vie active mais il est possible de continuer à se former en préparant un diplôme de niveau supérieur ou un autre titre du secteur du paysage, tel que le certificat de qualification professionnelle (CQP) « Ouvrier professionnel en pierre sèche ».
Informations diverses
Moyens pédagogiques
- Arboretum
- Ateliers en espaces verts
- Hall de maçonnerie
- Parc matériel
- Chantiers école
- Sorties pédagogiques
- Centre de documentation et d’information
- Centre de ressources
- Salles informatiques
Les + de Courcelles-Chaussy
- Équipe de formateurs expérimentés et à l’écoute
- Formation aux techniques de construction d’un ouvrage en pierre sèche
- Préparation et passage de l’habilitation électrique BS/BE Manœuvre
- Préparation et passage du certificat d'aptitude à la conduite en sécurité (CACES)
- Préparation et passage du certificat de sauveteur secouriste du travail (SST)
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage / Scolaire - universitaire
Licence professionnelle Agriculture, durabilité, nouvelles technologies
Description
Une acquisition de compétences complémentaires dans les domaines : des productions végétales, de l'environnement, des technologies d'information et de communication (logiciels pro, GPS, SIG, outils d'aide à la décision)
Admission
- Être titulaire au minimum d’un bac +2 général, technologique ou professionnel (BTSA APV, ACSE, GDEA, GEMEAU ou L2 Sciences du vivant/Biologie, …)
- Avoir développé un projet professionnel en lien avec la formation
Informations spécifiques de cette formation
Unités d’enseignement
- UE 1 : Les fondamentaux (sciences de l’environnement, agronomie/
- sciences économiques)
- UE 2 : Ressources environnementales et impacts anthropiques
- UE 3 : Diagnostic et évolution des systèmes agricoles
- UE 4 : Projet tuteuré
- UE 5 : Nouvelles technologies en agriculture
- UE 6 : Communication et relations publiques
- UE 7 : Stage/Apprentissage en milieu professionnel
Mode de déroulement
- 13 semaines en centre de formation
- 16 semaines en milieu professionnel, dont 5 de congés payés
Poursuite d'études
L’objectif de la licence pro est l’insertion professionnelle. Toutefois, le titulaire de ce diplôme peut poursuivre en master (selon les conditions d’admission de la formation visée).
Exemple de poursuite de formation :
- Master Gestion des Entreprises et Technologies Innovantes pour l’Agroéquipement
Informations diverses
Formation en partenariat avec l’UFR SciFA de l’Université de Lorraine.
Moyens pédagogiques :
- Exploitation agricole et service d’expérimentation
- Ateliers de formation
- Laboratoires (physique-chimie, biologie)
- Centre de documentation et d’information
- Centre de ressources
- Salles informatiques
- Amphithéâtre
- Mises en situation professionnelle, sorties pédagogiques
- Interventions de professionnels
Les + de la formation à Courcelles-Chaussy :
- Individualisation du parcours de formation selon le profil du candidat
- Équipe de formateurs expérimentés et à l’écoute
- Préparation du certificat individuel de produits phytopharmaceutiques
- Préparation et passage du certificat de sauveteur secouriste du travail (SST)
- Possibilité de stages à l’étranger
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
Prépa-Apprentissage
Description
La Prépa-Apprentissage permet aux futurs apprentis :
- De construire ou mûrir leur projet professionnel
- D’acquérir les savoir-être nécessaires à l’intégration dans l’entreprise
- De connaître les fonctionnements de l’alternance et de se préparer à la vie professionnelle
- De la faciliter la recherche et la conclusion d’un contrat d’apprentissage
Admission
- Avoir entre 15 et 29 ans révolus (des dérogations aux limites d’âge sont prévues selon le profil du candidat)
- Être ni en emploi, ni en formation et avoir atteint au maximum un diplôme de niveau 4 non validé
- Résider dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville (QPV) ou dans les zones de revitalisation rurale (ZRR)
- Avoir comme souhait d'accéder à l'apprentissage