AgriCampus Laval - Lycée

Présentiel2 ansLaval (53)

Description

Trois enseignements de spécialité sont suivis en classe de première : Biologie-écologie, Mathématiques et Physique-Chimie. En classe de terminale, l'élève choisit deux enseignements de spécialité parmi les trois suivis en première.

• L'enseignement de spécialité de biologie-écologie, proposé dans les lycées agricoles, a pour objectifs d'acquérir et de consolider des connaissances sur l'organisation et le fonctionnement des systèmes vivants, d'aborder des problématiques écologiques et biologiques avec des arguments scientifiques. Il vise aussi à participer à la construction d'une culture scientifique solide, à la formation de l'esprit critique et à l'éducation citoyenne.
• L'enseignement de spécialité de mathématiques permet aux élèves de renforcer et d'approfondir l'étude des thèmes suivants : "Algèbre", "Analyse", "Géométrie", "Probabilités et statistique" et "Algorithmique et programmation". Cet enseignement s'ouvre à l'histoire des mathématiques pour expliquer l'émergence et l'évolution des notions et permet aux élèves d'accéder à l'abstraction et de consolider la maîtrise du calcul algébrique. L'utilisation de logiciels, d'outils de représentation, de simulation et de programmation favorise l'expérimentation et la mise en situation. Les interactions avec d'autres enseignements de spécialité tels que physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, sciences de l'ingénieur, sciences économiques et sociales sont valorisées.
• L'enseignement de spécialité de physique-chimie propose aux élèves de découvrir des notions en liens avec les thèmes "Organisation et transformations de la matière", "Mouvement et interactions", "L'énergie : conversions et transferts" et "Ondes et signaux". Les domaines d'application choisis (" Le son et sa perception ", " Vision et images ", " Synthèse de molécules naturelles ", etc.) donnent à l'élève une image concrète, vivante et moderne de la physique et de la chimie. Cet enseignement accorde une place importante à l'expérimentation et redonne toute leur place à la modélisation et à la formulation mathématique des lois physiques.

Présentiel3 ans (entrée après une 3ème)Laval (53)

Description

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d’enseignement professionnel (hors pluridisciplinarité)
MP1 : Pilotage de l’entreprise agricole
MP2 : Entreprise agricole, marchés et territoires
MP3 : Gestion de l’entreprise agricole
MP4 : Gestion durable des ressources et agroécosystème
MP5 : Conduite d’un processus de production
MP6 : Choix, mise en oeuvre et maintenance des agroéquipements dans un processus de production
MAP : Module d’adaptation professionnelle

Activités pluridisciplinaires

Stage(s) en milieu professionnel (14 à 16 semaines)

Stage collectif éducation à la santé et au développement durable (1 semaine)

Exemples de métiers accessibles

• AGENT ADMINISTRATIF AGRICOLE H/F
• VENDEUR SEDENTAIRE/MAGASINIER H/F
• BERGER H/F

Présentiel3 ansLaval (53)

Description

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d'enseignement professionnel

MP1 : Pilotage de l'entreprise hippique

MP2 : La filière équine

MP3 : Gestion de l'entreprise hippique

MP4 : Zootechnie hippologie

MP5 : Gestion d'une cavalerie et des prairies associées

MP6 : Travail du cheval

MP7 : Choix et utilisation des équipements, bâtiments et installations associées à l'entreprise hippique

MAP : Module d'adaptation professionnelle

Activités pluridisciplinaires

Stage(s) en milieu professionnel (14 à 16 semaines)

Stage collectif éducation à la santé et au développement durable (1 semaine)

Exemples de métiers accessibles

• RESPONSABLE D'ELEVAGE H/F
• PALEFRENIER H/F
• AGENT DE REMPLACEMENT H/F

Présentiel2 ansLaval (53)

Description

Enseignements communs
C1 : Langue française, littérature et autres arts
C2 : Langues et cultures étrangères
C3 : Pratiques Physiques Sportives et Artistiques
C4 : Pratiques mathématiques et numériques
C5 : Culture humaniste et citoyenneté

Enseignements de spécialité
S1 : Gestion des ressources et de l’alimentation
S2 : Territoires et sociétés. Le module S2 n’est décliné qu’en classe de première
S3 : Technologie. Le module S3 est décliné en classe de première selon les cinq domaines technologiques
Domaine technologique : Aménagement
Sciences et techniques de l'aménagement
Sciences et techniques des équipements
SESG
Sciences et techniques professionnelles
S4 : Territoires et technologie. Le module S4 est décliné en classe de terminale selon les cinq domaines technologiques
Domaine technologique : Aménagement
Sciences et techniques de l'aménagement
Sciences et techniques des équipements
SESG
Sciences et techniques professionnelles

Exemples de métiers accessibles

• ANIMATEUR NATURE H/F

Présentiel2 ansLaval (53)

Description

Enseignements communs
C1 : Langue française, littérature et autres arts
C2 : Langues et cultures étrangères
C3 : Pratiques Physiques Sportives et Artistiques
C4 : Pratiques mathématiques et numériques
C5 : Culture humaniste et citoyenneté

Enseignements de spécialité
S1 : Gestion des ressources et de l’alimentation
S2 : Territoires et sociétés. Le module S2 n’est décliné qu’en classe de première
S3 : Technologie. Le module S3 est décliné en classe de première selon les cinq domaines technologiques
Domaine technologique : Production
Agronomie
Zootechnie
Sciences et techniques des équipements
SESG
Sciences et techniques professionnelles
S4 : Territoires et technologie. Le module S4 est décliné en classe de terminale selon les cinq domaines technologiques
Domaine technologique : Production
Agronomie
Zootechnie
Sciences et techniques des équipements
SESG
Sciences et techniques professionnelles

Exemples de métiers accessibles

• CHEF DE CULTURE GRANDES CULTURES H/F
• RESPONSABLE D'ELEVAGE H/F

Présentiel2 ansLaval (53)

Description

Enseignements communs
C1 : Langue française, littérature et autres arts
C2 : Langues et cultures étrangères
C3 : Pratiques Physiques Sportives et Artistiques
C4 : Pratiques mathématiques et numériques
C5 : Culture humaniste et citoyenneté

Enseignements de spécialité
S1 : Gestion des ressources et de l’alimentation
S2 : Territoires et sociétés. Le module S2 n’est décliné qu’en classe de première
S3 : Technologie. Le module S3 est décliné en classe de première selon les cinq domaines technologiques
Domaine technologique : Transformation
Génie alimentaire
Génie industriel
Biochimie microbiologie
Physique-chimie
SESG/Gestion d'entreprise
Sciences et techniques professionnelles
S4 : Territoires et technologie. Le module S4 est décliné en classe de terminale selon les cinq domaines technologiques
Domaine technologique : Transformation
Génie alimentaire
Génie industriel
Biochimie microbiologie
Physique-chimie
SESG/Gestion d'entreprise
Sciences et techniques professionnelles

Exemples de métiers accessibles

• PILOTE D'INSTALLATION AUTOMATISEE H/F

Présentiel2 ansLaval (53)

Description

Modules propres à l'option :

• M51 : Diversité des agricultures et politiques publiques
• M52 : Agricultures, agriculteurs, environnement professionnel et territorial
• M53 : Gestion économique et financière de l'entreprise agricole
• M54 : Gestion sociale, administrative, juridique et fiscale de l'entreprise agricole
• M55 : Entreprise agricole, produits agricoles et marchés
• M56 : Stratégie de l'entreprise agricole
• M57 : Fonctionnement d'un agroécosystème
• M58 : Conduite de systèmes biotechniques
• M59 : Construction d'un système biotechnique innovant
• M61 : Stage(s) et formation en milieu professionnel

Admission

Bac général, technologique ou professionnel.

Mode de déroulement

Temps plein

Exemples de métiers accessibles

• COMPTABLE AGRICOLE H/F
• AGENT ADMINISTRATIF AGRICOLE H/F
• CHEF DE SILO H/F

PrésentielLaval (53)

Description

Modules propres à l'option :

• M 51 : Productions animales et société
• M 52 : Fonctionnement de l'exploitation d'élevage
• M 53 : Biologie écologie, chimie et statistiques liées aux productions animales
• M 54 : Technologie générale et comparée des productions animales
• M 55 : Appréciation, manipulations et interventions sur les animaux et les surfaces fourragères
• M 56 : Conduites d'élevages
• M61 : Stage(s) et formation en milieu professionnel

Admission

Bac général, technologique ou professionnel.

Exemples de métiers accessibles

• ENCADRANT TECHNIQUE H/F
• AGENT DE RELATION CULTURE H/F
• ANIMATEUR D'ORGANISME AGRICOLE H/F

Présentiel2 ansLaval (53)

Description

A la rentrée 2023, il remplace le BTSA Science et technologie des aliments

Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication

Domaine professionnel spécifique à la spécialité Qualité, alimentation, innovation et maîtrise sanitaire :
M4 : Management d’une équipe de travail
M5 : Elaboration d’un nouveau produit ou process
M6 : Garantie des performances de la ligne de production
M7 : Conduite d’une production agroalimentaire
M8 : Politique qualité et stratégie RSE de l’entreprise agroalimentaire
Options

• Aliments et Processus Technologiques
• Produits laitiers

Exemples de métiers accessibles

• CHEF D'EQUIPE DE PRODUCTION H/F
• RESPONSABLE QHSE
• CONDUCTEUR DE MACHINE DE PRODUCTION H/F

Présentiel1 anLaval (53)

Description

Cette licence a pour but :

• d'acquérir une spécialisation commerciale adaptée aux secteurs de l'agroalimentaire et de l'agrofourniture.
• de former des cadres commerciaux alliant les compétences dans les domaines de la mercatique, de la distribution, de la vente et des achats
• d'appréhender la connaissance des filières agro-alimentaires et agro-fournitures.

Admission

Bac+2

Exemples de métiers accessibles

• RESPONSABLE COMMERCIAL EN AGROFOURNITURE H/F
• ATTACHE-COMMERCIAL EXPORT EN AGROALIMENTAIRE H/F
• AGENT DE RELATION CULTURE H/F

Présentiel1 anLaval (53)

Description

2 options sont proposées :

• Culture-élevage
• Equestre

Admission

Bac+2

Exemples de métiers accessibles

• RESPONSABLE D'ELEVAGE EQUIN H/F
• CONSEILLER DE CLIENTELE BANQUE - ASSURANCE H/F
• RESPONSABLE D'EXPLOITATION EN GRANDES CULTURES H/F

Présentiel1 anLaval (53)

Description

Objectifs :

La Licence Professionnelle Qualité et Hygiène des Produits AgroAlimentaires forme des assistants qualité qui conseillent et assistent la direction de l’entreprise pour définir la politique de sécurité sanitaire des aliments. Sous la direction du responsable qualité, ils en assurent la mise en place, l’animation, le suivi et le contrôle. Ils établissent des programmes de prévention afin de réduire le nombre d’incidents et leur coût. Dans les PME, les étudiants issus de cette LP peuvent fréquemment devenir de fait responsables des aspects hygiène et qualité.

Admission

Bac+2

Exemples de métiers accessibles

• RESPONSABLE QUALITE H/F

Présentiel1 anLaval (53)

PrésentielLaval (53)