
Description
La MFR Rougemont - Tours Val de Loire est un organisme privé de formation situé à Tours, dans le quartier Nord, au 1 rue du Télégraphe. Elle s’inscrit dans le réseau des maisons familiales rurales et propose un accompagnement de proximité fondé sur l’alternance, avec une attention particulière portée à l’insertion, à l’orientation et à la progression de chaque apprenant.
L’établissement se distingue par une offre de formation allant de la 4e au BTS, complétée par des titres professionnels et des parcours pour adultes. Son positionnement repose sur une pédagogie concrète, articulée entre temps en centre et temps en entreprise, afin de relier les apprentissages aux réalités du terrain. Cette logique d’alternance constitue un marqueur fort de l’établissement, qui s’adresse à des publics variés, jeunes comme adultes.
La MFR Rougemont - Tours Val de Loire intervient dans plusieurs domaines, notamment les services aux personnes, le commerce et la vente, ainsi que les formations liées au sanitaire, au social et à l’animation. Elle accueille également des parcours en formation continue et des formations courtes, ce qui traduit un ancrage territorial marqué et une capacité à répondre à des besoins diversifiés en lien avec les entreprises et les acteurs locaux.
- 4e et 3e en alternance
- CAPa Services aux personnes et vente en espace rural
- CAP Accompagnant éducatif petite enfance
- Bac professionnel dans les services aux personnes et aux territoires
- BTSA Technico-commercial, avec des options orientées alimentation, boissons, vins, bières et spiritueux
Par son fonctionnement associatif, son lien étroit avec le monde professionnel et sa diversité de parcours, l’établissement accompagne des projets de formation initiale et continue dans une logique d’orientation progressive. Il constitue ainsi un point d’appui pour les jeunes et les adultes qui recherchent une formation professionnalisante, adaptée aux réalités du marché de l’emploi et aux besoins du territoire.
Formations
Scolaire - universitaire
Bac Professionnel Services aux personnes et animation dans les territoires
Description
Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales
Modules d'enseignement professionnel
MP5 : Les activités au service du lien social dans leur contexte territorial
MP6 : Organisation de ses interventions auprès de la personne et sur le territoire
MP7 : Accompagnement personnalisé dans les actes essentiels de la vie quotidienne
MP8 : Accompagnement de la personne au sein de son espace de vie
MP9 : Dynamisation d’un lieu de vie local
MP10 : Mise en oeuvre d’actions vectrices de lien social ou de cohésion territoriale
MAP : Module d’adaptation professionnelle
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage / Formation professionnelle continue
BTSA Technico-commercial - Alimentation et boissons
Description
Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité « technico-commercial » :
M4 : Gestion d’un espace de vente physique ou virtuel
M5 : Optimisation de la gestion de l’information des processus technico-commerciaux
M6 : Management d’une équipe commerciale
M7 : Développement commercial
M8 : Relation client ou fournisseur
Admission
Baccalauréat ou Titre Professionnel de niveau 4 (ou justifier de 2 ans d’activité professionnelle minimum pour la formatin continue)
Mode de déroulement
- Contrat d’Apprentissage ou contrat de professionnalisation : 1365 heures de formation sur 2 années et le reste du temps en entreprise
- Formation continue : 1365 heures de formation sur 13 mois et 12 semaines de stages en entreprise.
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage / Formation professionnelle continue
BTSA Technico-commercial Vins, bières et spiritueux
Description
Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité « technico-commercial » :
M4 : Gestion d’un espace de vente physique ou virtuel
M5 : Optimisation de la gestion de l’information des processus technico-commerciaux
M6 : Management d’une équipe commerciale
M7 : Développement commercial
M8 : Relation client ou fournisseur
Admission
Baccalauréat ou Titre Professionnel de niveau 4
Mode de déroulement
Contrat d’Apprentissage ou contrat de professionnalisation
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
CAP agricole Services aux personnes et vente en espace rural
Description
Le secteur des services à la personne a de larges contours et les emplois de service s’organisent et se construisent à partir des demandes des populations locales. Le secteur couvre une grande palette de métiers, d’emplois et d’activités, dont celles liées au milieu rural.
Elles concernent tout autant le tourisme et l’accueil que la tenue de petits commerces alimentaires et de proximité, les soins aux animaux, ou encore les activités d’accueil de très jeunes enfants. Elles mobilisent également des compétences du secteur du bâtiment pour des petits travaux d’entretien de la maison ou d’adaptation du logement à la dépendance. Des techniques de bases des préparations culinaires sont en particulier requises dans les activités d’aide à domicile, pour la préparation des repas.
Modules d’enseignement général
- MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
- MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG3 – Interagir avec son environnement social
Modules d’enseignement professionnel
- MP1 - Insertion de l’employé dans la structure
- MP2 - Communication interpersonnelle en situation professionnelle
- MP3 - Techniques des services à la personne
- MP4 - Techniques et pratiques professionnelles commerciales
- MIP - Module d'Initiative Professionnelle
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
Seconde professionnelle Services aux personnes et aux territoires
Description
La seconde professionnelle Services aux personnes et aux territoires s’inscrit dans le cycle en trois ans du baccalauréat professionnel du même nom. Elle prépare les élèves à intervenir auprès des personnes, des familles, des publics fragiles, mais aussi à participer à des services utiles à la vie locale et à l’animation des territoires ruraux.
Cette formation associe des enseignements généraux et professionnels pour développer une culture commune des services, de la relation à l’usager et du travail en équipe. Elle permet d’acquérir des repères sur les besoins des populations, l’organisation des services de proximité, la communication professionnelle et les gestes liés à l’accueil, à l’accompagnement et à la mise en œuvre d’activités dans des contextes variés. Elle vise aussi à comprendre les enjeux de cohésion et d’attractivité des territoires.
Les élèves apprennent à agir dans des situations concrètes en mobilisant des compétences d’observation, d’organisation et d’adaptation. Les poursuites d’études se font ensuite vers la première et la terminale du baccalauréat professionnel Services aux personnes et animation dans les territoires, avec des débouchés dans l’aide à la personne, l’animation locale, les services de proximité, les structures sociales, associatives ou publiques, ainsi que dans des activités contribuant au dynamisme des territoires.
- Identifier les besoins des personnes et des publics dans leur environnement de vie
- Participer à l’organisation de services de proximité et d’activités de territoire
- Développer des compétences de communication, d’accueil et de relation professionnelle
- Contribuer à l’animation de projets et au lien social en milieu rural
- Préparer la poursuite d’études vers un baccalauréat professionnel du secteur
Formation professionnelle continue
Technicien des jardins et espaces verts
Description
L’objectif de la formation est :
- de préparer des professionnels à participer au fonctionnement global de l'entreprise ou du service du paysage
- de s’approprier les données techniques, méthodologiques, économiques de cette entreprise ou service
- d’anticiper les effets des choix et décisions
Admission
CAP-BEP
Mode de déroulement
Contrat de professionnalisation