MFR Pleyben

Description

PrivéMFRCentre de formation

La MFR Pleyben est un établissement privé d’enseignement et de formation par alternance situé à Pleyben, dans le Finistère. Elle s’inscrit dans le réseau des Maisons Familiales Rurales, avec une vocation tournée vers l’accompagnement des jeunes et des apprenants vers des parcours de formation concrets, en lien avec les besoins du territoire.

Son offre s’articule autour de formations dans les domaines de l’agriculture et des services, avec une logique d’orientation progressive et de spécialisation. L’établissement met en avant une pédagogie fondée sur l’alternance, qui associe temps en centre de formation et expérience en milieu professionnel, afin de favoriser l’apprentissage par le terrain et la construction d’un projet d’avenir.

La MFR de Pleyben se distingue également par son ancrage local et ses liens avec les acteurs du territoire. Elle accueille un public diversifié, de la 4e et 3e de l’enseignement agricole jusqu’aux formations supérieures et professionnelles, dans un environnement qui privilégie l’accompagnement personnalisé et la proximité avec les familles.

  • 4e et 3e de l’enseignement agricole
  • Bac professionnel Conduite et Gestion de l’Entreprise Agricole
  • Bac professionnel Services aux Personnes et aux Territoires
  • BTSA Développement, Animation des Territoires Ruraux
  • Formations en alternance orientées vers l’agriculture et les services

Par son fonctionnement à taille humaine, la MFR Pleyben met en avant un cadre de formation attentif aux parcours individuels. Son positionnement repose sur l’alternance, l’orientation et la préparation à l’insertion professionnelle, en cohérence avec les attentes des secteurs agricoles, sociaux et territoriaux.

Demande d'informations

Formations

Scolaire - universitaire Bac Professionnel Conduite et gestion de l'entreprise agricole - Polyculture-élevage

Présentiel3 ans (entrée après une 3ème)Pleyben (29)

Description

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d’enseignement professionnel
MP1 : Pilotage de l’entreprise agricole
MP2 : Entreprise agricole, marchés et territoires
MP3 : Gestion de l’entreprise agricole
MP4 : Gestion durable des ressources et agroécosystème
MP5 : Conduite d’un processus de production
MP6 : Choix, mise en oeuvre et maintenance des agroéquipements dans un processus de production
MAP : Module d’adaptation professionnelle

Mode de déroulement

Formation en alternance

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire Bac Professionnel Services aux personnes et animation dans les territoires

Présentiel3 ansPleyben (29)

Description

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d'enseignement professionnel
MP5 : Les activités au service du lien social dans leur contexte territorial
MP6 : Organisation de ses interventions auprès de la personne et sur le territoire
MP7 : Accompagnement personnalisé dans les actes essentiels de la vie quotidienne
MP8 : Accompagnement de la personne au sein de son espace de vie
MP9 : Dynamisation d’un lieu de vie local
MP10 : Mise en oeuvre d’actions vectrices de lien social ou de cohésion territoriale
MAP : Module d’adaptation professionnelle

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage BTSA Développement et animation de projets territoriaux

Présentiel2 ansPleyben (29)

Description

Il remplace le BTSA Développement, animation des territoires ruraux

Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication

Domaine professionnel spécifique à la spécialité :
M4 : Diagnostic de territoire
M5 : Communication en situation professionnelle
M6 : Organisation du travail d’un collectif dans un environnement numérique
M7 : Conduite d’un projet de territoire ou de structure
M8 : Accompagnement des acteurs dans leurs projets

Admission

Etre titulaire d'un diplôme de niveau bac, qu'il soit professionnel, général ou technologique

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire Seconde Professionnelle Productions / conduite d'élevage et de cultures

PrésentielPleyben (29)

Description

La Seconde professionnelle Productions, spécialité conduite d’élevage et de cultures, constitue la première année du parcours préparant au baccalauréat professionnel agricole dans la famille des métiers de la production. Elle s’adresse aux élèves qui souhaitent découvrir concrètement les réalités du travail en agriculture, en combinant les bases de la conduite des troupeaux et celles des cultures, dans une logique de polyvalence professionnelle et d’orientation progressive vers une spécialité de bac professionnel.

La formation s’appuie sur des enseignements généraux et professionnels articulés autour des gestes techniques, de l’observation du vivant, de la sécurité au travail et de la compréhension du fonctionnement d’une exploitation. Les apprentissages portent sur l’entretien et la surveillance des animaux, les interventions sur les cultures, l’utilisation du matériel, ainsi que sur l’organisation du travail, la prévention des risques et les principes de l’agroécologie. Elle vise à développer des compétences directement mobilisables en élevage et en grandes cultures, en lien avec les pratiques d’élevage et de production végétale.

  • Réaliser les opérations courantes liées à l’élevage et aux cultures
  • Observer l’état des animaux, des sols et des productions végétales
  • Utiliser et entretenir des matériels et équipements agricoles
  • Appliquer les règles d’hygiène, de sécurité et de protection de l’environnement
  • Travailler en équipe et s’adapter au fonctionnement d’une exploitation

À l’issue de cette seconde professionnelle, la poursuite d’études la plus fréquente est le baccalauréat professionnel agricole, notamment dans les domaines de la conduite et gestion de l’exploitation agricole ou de la production agricole spécialisée. Cette formation ouvre vers des métiers de terrain dans les exploitations d’élevage, les entreprises de grandes cultures et, plus largement, dans les secteurs liés à la production agricole, à la conduite des systèmes d’exploitation et aux travaux agricoles.

Scolaire - universitaire Seconde professionnelle Services aux personnes et aux territoires

Présentiel1 anPleyben (29)

Description

La seconde professionnelle Services aux personnes et aux territoires s’inscrit dans le cycle en trois ans du baccalauréat professionnel du même nom. Elle prépare les élèves à intervenir auprès des personnes, des familles, des publics fragiles, mais aussi à participer à des services utiles à la vie locale et à l’animation des territoires ruraux.

Cette formation associe des enseignements généraux et professionnels pour développer une culture commune des services, de la relation à l’usager et du travail en équipe. Elle permet d’acquérir des repères sur les besoins des populations, l’organisation des services de proximité, la communication professionnelle et les gestes liés à l’accueil, à l’accompagnement et à la mise en œuvre d’activités dans des contextes variés. Elle vise aussi à comprendre les enjeux de cohésion et d’attractivité des territoires.

Les élèves apprennent à agir dans des situations concrètes en mobilisant des compétences d’observation, d’organisation et d’adaptation. Les poursuites d’études se font ensuite vers la première et la terminale du baccalauréat professionnel Services aux personnes et animation dans les territoires, avec des débouchés dans l’aide à la personne, l’animation locale, les services de proximité, les structures sociales, associatives ou publiques, ainsi que dans des activités contribuant au dynamisme des territoires.

  • Identifier les besoins des personnes et des publics dans leur environnement de vie
  • Participer à l’organisation de services de proximité et d’activités de territoire
  • Développer des compétences de communication, d’accueil et de relation professionnelle
  • Contribuer à l’animation de projets et au lien social en milieu rural
  • Préparer la poursuite d’études vers un baccalauréat professionnel du secteur