MFR de Vitre

Description

PrivéMFRCentre de formation

La MFR de Vitre est un organisme de formation privé, implanté à Beaussais-Vitré, dans les Deux-Sèvres. Elle s’inscrit dans le réseau des Maisons Familiales Rurales et met en avant une approche de formation associative, reconnue d’intérêt général, ancrée sur son territoire et attentive à la diversité des besoins des jeunes et des familles.

L’établissement développe sa pédagogie autour de l’alternance, en valorisant l’expérience acquise en entreprise et les échanges réguliers avec les adultes qui accompagnent l’apprenant. Cette organisation permet de relier les enseignements aux réalités professionnelles, avec une attention particulière portée à l’accompagnement individuel et à la construction du projet de formation.

La MFR de Vitre se distingue par son inscription dans un cadre de formation de proximité, en lien avec les acteurs du territoire et les besoins locaux en compétences. Son implantation au coeur d’une commune rurale renforce son rôle dans l’orientation et la formation de publics en recherche d’un parcours concret, professionnalisant et adapté aux réalités du terrain.

  • Formation par alternance
  • Accompagnement du jeune et de son parcours
  • Ancrage territorial fort
  • Approche associative et d’intérêt général
  • Relation étroite avec le monde professionnel

Demande d'informations

Formations

Scolaire - universitaire Bac Professionnel Services aux personnes et animation dans les territoires

Présentiel3 ansBeaussais-Vitré (79)

Description

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d'enseignement professionnel
MP5 : Les activités au service du lien social dans leur contexte territorial
MP6 : Organisation de ses interventions auprès de la personne et sur le territoire
MP7 : Accompagnement personnalisé dans les actes essentiels de la vie quotidienne
MP8 : Accompagnement de la personne au sein de son espace de vie
MP9 : Dynamisation d’un lieu de vie local
MP10 : Mise en oeuvre d’actions vectrices de lien social ou de cohésion territoriale
MAP : Module d’adaptation professionnelle

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire Seconde professionnelle Services aux personnes et aux territoires

Présentiel1 anBeaussais-Vitré (79)

Description

La seconde professionnelle Services aux personnes et aux territoires s’inscrit dans le cycle en trois ans du baccalauréat professionnel du même nom. Elle prépare les élèves à intervenir auprès des personnes, des familles, des publics fragiles, mais aussi à participer à des services utiles à la vie locale et à l’animation des territoires ruraux.

Cette formation associe des enseignements généraux et professionnels pour développer une culture commune des services, de la relation à l’usager et du travail en équipe. Elle permet d’acquérir des repères sur les besoins des populations, l’organisation des services de proximité, la communication professionnelle et les gestes liés à l’accueil, à l’accompagnement et à la mise en œuvre d’activités dans des contextes variés. Elle vise aussi à comprendre les enjeux de cohésion et d’attractivité des territoires.

Les élèves apprennent à agir dans des situations concrètes en mobilisant des compétences d’observation, d’organisation et d’adaptation. Les poursuites d’études se font ensuite vers la première et la terminale du baccalauréat professionnel Services aux personnes et animation dans les territoires, avec des débouchés dans l’aide à la personne, l’animation locale, les services de proximité, les structures sociales, associatives ou publiques, ainsi que dans des activités contribuant au dynamisme des territoires.

  • Identifier les besoins des personnes et des publics dans leur environnement de vie
  • Participer à l’organisation de services de proximité et d’activités de territoire
  • Développer des compétences de communication, d’accueil et de relation professionnelle
  • Contribuer à l’animation de projets et au lien social en milieu rural
  • Préparer la poursuite d’études vers un baccalauréat professionnel du secteur