MFR de Landivisiau

Présentiel3 ans (entrée après une 3ème)Landivisiau (29)

Description

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d’enseignement professionnel
MP1 : Pilotage de l’entreprise agricole
MP2 : Entreprise agricole, marchés et territoires
MP3 : Gestion de l’entreprise agricole
MP4 : Gestion durable des ressources et agroécosystème
MP5 : Conduite d’un processus de production
MP6 : Choix, mise en oeuvre et maintenance des agroéquipements dans un processus de production
MAP : Module d’adaptation professionnelle

Admission

• 3ème- 2nde (entrée en première BAC)
• Etre motivé, volontaire, passionné et dynamique
• Ne pas avoir peur de travailler physiquement
• Formation ouverte à toute forme de handicap sous condition - Nous contacter
• Venir de Seconde professionnelle PRODUCTIONS ou être titulaire d'un CAPa ou d'un autre diplôme de niveau 3 en rapport avec la spécialité.

Informations spécifiques de cette formation

Le bac professionnel est une formation de niveau 4 qui permet l'acquisition de bonnes connaissances générales, alliées à une compétence technique et pratique, concernant l'élevage; véritable atout pour envisager une poursuite d'étude ou une entrée dans la vie active.

Mode de déroulement

Formation en alternance par modules :

Modules d'enseignements généraux :
Expression française, langue étrangère, mathématiques, monde contemporain, connaissances et vie sociales, éducation physique, biologie, écologie, sciences physiques, hippologie, équitation.

Modules professionnels :
économie, comptabilité, gestion d'une exploitation agricole, pilotage de l'entreprise agricole.

Module spécifique à l'option :
MP 51 : Bases scientifiques et techniques pour la conduite de systèmes à dominante élevage
MP 52 : Conduite d'un élevage et des cultures fourragères associées
MP 53 : Optimisation du choix et de l'utilisation des agroéquipements

Deux Modules d'Adaptation Professionnelle (MAP)
Valorisation du cheval et Courses

Poursuite d'études

Il permet aussi la poursuite d'études vers le BTSA et le B.P.J.E.P.S. (Monitorat d'équitation) notamment, et répond enfin, à la demande d'un personnel hautement qualifié dans les secteurs d'emplois ou débouchés suivants : éleveur, éleveur entraîneur, responsable d'atelier de production équine ou d' élevage, technicien dans les haras, étalonnier, inséminateur, salarié de l'agriculture, métiers de services en espace rural, responsable d'atelier laitier ou bovin viande.

Exemples de métiers accessibles

• AGENT D'ELEVAGE CAPRIN H/F
• AGENT ADMINISTRATIF AGRICOLE H/F
• RESPONSABLE D'ELEVAGE H/F

Présentiel3 ansLandivisiau (29)

Description

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d'enseignement professionnel
MP1 : Pilotage de l’entreprise hippique
MP2 : La filière équine
MP3 : Gestion de l’entreprise hippique
MP4 : Zootechnie hippologie
MP5 : Gestion d’une cavalerie et des prairies associées
MP6 : Travail du cheval
MP7 : Choix et utilisation des équipements, bâtiments et installations associées à l’entreprise hippique

Admission

• 3ème- 2nde (entrée en première BAC)
• Etre motivé, volontaire, passionné et pratiquer l'équitation régulièrement
• Aimer le travail en extérieur
• Ne pas avoir peur de travailler physiquement
• Avoir un niveau à cheval équivalent à un galop 4 (un test de positionnement sera effectué avant l'entrée en 2nde et 1ère CGEH)

Formation ouverte à toute forme de handicap sous condition - Nous contacter

Informations spécifiques de cette formation

• Le bac professionnel est une formation de niveau 4 qui permet l'acquisition de bonnes connaissances générales, alliées à une compétence technique et pratique, concernant l'élevage et la valorisation du cheval.
• Elle vise une élévation des niveaux, et donne aux élèves la capacité professionnelle ; pour envisager une poursuite d'étude ou une entrée dans la vie active.

Mode de déroulement

Possibilité d'un contrat d'apprentissage en terminale

Poursuite d'études

Exemples de métiers accessibles

• ASSISTANT D'ENTRAÎNEUR (H/F)
• CAVALIER DE CONCOURS (H/F)
• RESPONSABLE D'ELEVAGE EQUIN H/F

PrésentielLandivisiau (29)

Description

Référentiels de compétences :

C1. Se situer en tant que professionnel de la filière hippique
C1.1. Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant
C1.2. Se positionner en tant que responsable d’entreprise hippique

C2. Assurer le fonctionnement courant et la définition des évolutions de l’entreprise hippique
C2.1. Assurer le suivi budgétaire et administratif courant de l’entreprise
C2.2. Définir l’activité de l’entreprise et ses évolutions

C3. Organiser le cadre de travail et de pratiques avec les équidés de l’entreprise hippique
C3.1. Organiser le travail sur l’entreprise
C3.2. Constituer un collectif de travail et de pratiques autour du bien-être des équidés et des activités de l’entreprise

C4. Assurer la conduite technique de la cavalerie
C4.1. Définir la conduite technique de la cavalerie
C4.2. Assurer le suivi et l’entretien de la cavalerie

C5. Manipuler des équidés à pied
C5.1. Eduquer des équidés aux manipulations courantes
C5.2. Travailler à pied des équidés

C6. Assurer l’entretien et la maintenance des infrastructures et des équipements de l’entreprise hippique
C6.1. Réaliser des travaux mécanisés de manutention et d’entretien des bâtiments et installations
C6.2. Réaliser des réparations et des petits aménagements sur l’entreprise

C.7. Bloc à choisir par les équipes parmi 5 propositions en fonction des enjeux locaux d’employabilité dans la filière.

Admission

• Etre âgé de 18 ans minimum
• Satisfaire aux tests de positionnement internes

Informations spécifiques de cette formation

• Elevage
• Centre Equestre
• Ecurie de pensions pour chevaux
• Ecurie de cavalier
• Ecurie d'entrainement de course
• Fabricants et distributeurs d'aliments et d'équipements

Mode de déroulement

Temps plein

Poursuite d'études

S'il est responsable d'entreprise, régisseur ou gérant, le titulaire de ce diplôme assure la conduite et la gestion technico-économique de l'entreprise en toute autonomie.

Exemples de métiers accessibles

• CAVALIER DE CONCOURS (H/F)
• GARCON DE VOYAGE (H/F)
• RESPONSABLE D’ECURIE F/H

Présentiel2 ansLandivisiau (29)

Description

Le titulaire peut travailler comme salarié dans une entreprise de maréchalerie ou bien dans une écurie de chevaux de sport, de compétition ou d’élevage. Il peut également intégrer des services du ministère de la défense (gendarmerie, armée de terre, garde républicaine).

Il peut aussi exercer à son propre compte. Cependant, et bien que le salariat soit peu important, il semble indispensable de démarrer dans l’activité en tant que salarié avant de gérer sa propre structure.

Modules d’enseignement général

• MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
• MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
• MG3 – Interagir avec son environnement social

Modules d’enseignement professionnel

• MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
• MP2 - Organiser l’atelier de maréchalerie
• MP3 - Réaliser les interventions sur les équidés
• MP4 - Réaliser les travaux de maréchalerie
• MIP - Module d'Initiative Professionnelle

Exemples de métiers accessibles

• PALEFRENIER H/F
• MARECHAL-FERRANT H/F

Présentiel6 moisLandivisiau (29)

Description

La spécialisation vise l’acquisition de compétences relatives à la traction équine et à la conduite d’attelages dans des contextes spécifiques tels que le milieu agricole, naturel, forestier ou urbain. Les compétences liées à l’intervention dans le contexte retenu devront avoir été acquises préalablement à l’entrée en CS, notamment en ce qui concerne le débardage ven forêt afin de tenir compte de l’aspect accidentogène de ce secteur d’activité.

C1. Organiser des interventions d’attelage ou de traction équine
C1.1. Elaborer une intervention en attelage ou en traction équine
C1.2. Préparer une intervention en attelage ou en traction équine

C2. Préparer des équidés à des interventions d’attelage ou de traction
C2.1. Réaliser le suivi sanitaire et les soins courants des équidés de travail
C2.2. Entraîner des équidés de travail

C3. Réaliser des interventions d’attelage ou de de traction équine
C3.1. Préparer un ensemble attelé
C3.2. Mener un ensemble attelé

Admission

Formation adressée aux meneurs débutants ou confirmés, souhaitant intégrer ou développer l’utilisation du cheval dans une activité professionnelle.

Après une prise de contact auprès de la MFR suivie d'un entretien de positionnement aux Attelages de Trocoet réalisé 3 à 6 mois avant l’entrée en formation, les candidats sont invités à s’inscrire 3 mois avant le début de formation auprès de la MFR (courant septembre-octobre).

- Avoir 18 ans minimum ;
- Titulaire d’un diplôme secteur hippique, agricole ou forestier (Bac pro ou Brevet pro ou BTS agricole) ou tout autre diplôme de niveau au moins équivalent et en rapport avec les diplômes figurant en premier lieu;
- Ou Justifier d’une année d’activité professionnelle à temps plein (salariée, non salariée, bénévole ou volontariat) en rapport direct avec le contenu ;

pour les candidats ne répondant pas aux conditions énumérées ci-dessus, une décision dérogatoire peut être prise par la DRAAF.
Il y a possibilité de moduler et d’adapter la formation aux besoins des stagiaires.

Informations spécifiques de cette formation

Être capable d’utiliser en sécurité, à titre professionnel, des chevaux attelés pour transporter du public ou des marchandises et pour effectuer des opérations culturales

Mode de déroulement

Formation qualifiante de niveau 4

Deux contestes d'utilisation des équidés comme supports de la certification :

3 Unités Capitalisables :

- UC1 : Organiser des interventions d'attelage et de traction équine
- UC2 : Préparer des équidés à des interventions d'attelage et de traction
- UC3 : Réaliser des interventions d'attelage et de traction équine

- Compléments : SST, Galops d’Attelage, …

Lieux de formation :
- Landivisiau (29) : Maison Familiale et Rurale et l’Equipôle ;
- Saint-Tugdual (56) : Les Attelages de Trocoet

Durée : de Janvier à Juillet
En alternance
- 490 heures en centre ;
- 420 heures en stage.

Tous les UC sont conduites en situation professionnelle, évaluées en pratique et en entretien d’explicitation.

Exemples de métiers accessibles

• MENEUR DEBARDEUR / LABOUREUR (H/F)
• AGENT D'ELEVAGE EQUIN H/F
• ACCOMPAGNATEUR DE TOURISME EQUESTRE H/F

Présentiel1 anLandivisiau (29)

Description

La Seconde Professionnelle Productions, option activité hippique, constitue la première année du cycle de baccalauréat professionnel agricole orienté vers les métiers du cheval. Elle s’adresse aux élèves qui souhaitent découvrir un environnement professionnel lié à l’élevage, aux soins, à la préparation et à l’entretien des équidés, ainsi qu’à l’organisation technique et économique d’une exploitation ou d’une structure hippique. Cette formation s’inscrit dans la famille des métiers de la production et prépare progressivement à une spécialisation en lien avec la conduite et la gestion de l’entreprise hippique.

Le programme associe enseignements généraux et enseignements professionnels autour des bases indispensables du secteur équin. Les élèves consolident leurs connaissances en zootechnie, en hygiène, en sécurité, en alimentation, en manipulation et en bien-être animal. La pratique occupe une place centrale, avec des apprentissages concrets sur l’entretien des chevaux, les interventions quotidiennes, la surveillance sanitaire, l’utilisation du matériel et la compréhension du fonctionnement d’une structure professionnelle. Les périodes de stage ou d’immersion en milieu professionnel permettent d’observer les réalités du terrain et de développer des gestes techniques adaptés.

• Soins courants aux chevaux et suivi du bien-être animal
• Entretien des boxes, des installations et du matériel
• Participation aux tâches d’alimentation, de pansage et de surveillance
• Découverte de l’organisation d’une entreprise hippique
• Préparation à la poursuite d’études vers un bac professionnel du secteur équin

À l’issue de cette seconde, les élèves poursuivent généralement en première professionnelle dans la spécialité Conduite et gestion de l’entreprise hippique. Cette voie mène ensuite à des débouchés dans les centres équestres, les écuries de propriétaires, les structures d’élevage, les établissements de courses ou, plus largement, dans les métiers liés au suivi, à l’entretien et à la valorisation des équidés. Elle peut aussi constituer une base solide pour des poursuites d’études vers des formations agricoles ou hippiques de niveau supérieur.

PrésentielLandivisiau (29)

Description

La Seconde professionnelle Productions, spécialité conduite d’élevage et de cultures, constitue la première année du parcours préparant au baccalauréat professionnel agricole dans la famille des métiers de la production. Elle s’adresse aux élèves qui souhaitent découvrir concrètement les réalités du travail en agriculture, en combinant les bases de la conduite des troupeaux et celles des cultures, dans une logique de polyvalence professionnelle et d’orientation progressive vers une spécialité de bac professionnel.

La formation s’appuie sur des enseignements généraux et professionnels articulés autour des gestes techniques, de l’observation du vivant, de la sécurité au travail et de la compréhension du fonctionnement d’une exploitation. Les apprentissages portent sur l’entretien et la surveillance des animaux, les interventions sur les cultures, l’utilisation du matériel, ainsi que sur l’organisation du travail, la prévention des risques et les principes de l’agroécologie. Elle vise à développer des compétences directement mobilisables en élevage et en grandes cultures, en lien avec les pratiques d’élevage et de production végétale.

• Réaliser les opérations courantes liées à l’élevage et aux cultures
• Observer l’état des animaux, des sols et des productions végétales
• Utiliser et entretenir des matériels et équipements agricoles
• Appliquer les règles d’hygiène, de sécurité et de protection de l’environnement
• Travailler en équipe et s’adapter au fonctionnement d’une exploitation

À l’issue de cette seconde professionnelle, la poursuite d’études la plus fréquente est le baccalauréat professionnel agricole, notamment dans les domaines de la conduite et gestion de l’exploitation agricole ou de la production agricole spécialisée. Cette formation ouvre vers des métiers de terrain dans les exploitations d’élevage, les entreprises de grandes cultures et, plus largement, dans les secteurs liés à la production agricole, à la conduite des systèmes d’exploitation et aux travaux agricoles.