MFR de Ingrandes sur Vienne

Description

PrivéMFRCentre de formation

La MFR de Ingrandes sur Vienne est un établissement privé d’enseignement agricole, implanté à Ingrandes, dans la Vienne. Elle s’inscrit dans le réseau des Maisons Familiales Rurales, avec une pédagogie fondée sur l’alternance et l’expérience de terrain, au service de la formation des jeunes et de l’accompagnement vers l’insertion professionnelle.

L’organisme met en avant un ancrage territorial fort et une relation étroite avec les familles, les maîtres de stage et les professionnels. Cette approche lui permet de proposer un cadre de formation concret, tourné vers les réalités des métiers et les besoins du territoire. La proximité avec les acteurs locaux constitue l’un des points clés de son identité.

La MFR d’Ingrandes accueille des publics en orientation et en formation, dans une logique d’accompagnement progressif vers un projet scolaire et professionnel. Elle se distingue par son modèle associatif et par son engagement dans une formation en lien direct avec le terrain, au plus près des attentes des jeunes et des employeurs.

  • Orientation en 4e et 3e de l’enseignement agricole
  • Formation par alternance
  • Accompagnement des jeunes dans leur projet professionnel
  • Travail en lien avec les familles et les maîtres de stage
  • Ancrage dans le tissu rural et local

L’établissement est situé au 34 RN 10, 86220 Ingrandes, et appartient au secteur privé. Son positionnement en fait un acteur de proximité pour les jeunes à la recherche d’une formation concrète, d’un suivi personnalisé et d’un lien fort entre école et milieu professionnel.

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Formations

Scolaire - universitaire Bac Professionnel Services aux personnes et animation dans les territoires

Présentiel3 ansIngrandes (86)

Description

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d'enseignement professionnel
MP5 : Les activités au service du lien social dans leur contexte territorial
MP6 : Organisation de ses interventions auprès de la personne et sur le territoire
MP7 : Accompagnement personnalisé dans les actes essentiels de la vie quotidienne
MP8 : Accompagnement de la personne au sein de son espace de vie
MP9 : Dynamisation d’un lieu de vie local
MP10 : Mise en oeuvre d’actions vectrices de lien social ou de cohésion territoriale
MAP : Module d’adaptation professionnelle

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire Seconde professionnelle Services aux personnes et aux territoires

Présentiel1 anIngrandes (86)

Description

La seconde professionnelle Services aux personnes et aux territoires s’inscrit dans le cycle en trois ans du baccalauréat professionnel du même nom. Elle prépare les élèves à intervenir auprès des personnes, des familles, des publics fragiles, mais aussi à participer à des services utiles à la vie locale et à l’animation des territoires ruraux.

Cette formation associe des enseignements généraux et professionnels pour développer une culture commune des services, de la relation à l’usager et du travail en équipe. Elle permet d’acquérir des repères sur les besoins des populations, l’organisation des services de proximité, la communication professionnelle et les gestes liés à l’accueil, à l’accompagnement et à la mise en œuvre d’activités dans des contextes variés. Elle vise aussi à comprendre les enjeux de cohésion et d’attractivité des territoires.

Les élèves apprennent à agir dans des situations concrètes en mobilisant des compétences d’observation, d’organisation et d’adaptation. Les poursuites d’études se font ensuite vers la première et la terminale du baccalauréat professionnel Services aux personnes et animation dans les territoires, avec des débouchés dans l’aide à la personne, l’animation locale, les services de proximité, les structures sociales, associatives ou publiques, ainsi que dans des activités contribuant au dynamisme des territoires.

  • Identifier les besoins des personnes et des publics dans leur environnement de vie
  • Participer à l’organisation de services de proximité et d’activités de territoire
  • Développer des compétences de communication, d’accueil et de relation professionnelle
  • Contribuer à l’animation de projets et au lien social en milieu rural
  • Préparer la poursuite d’études vers un baccalauréat professionnel du secteur