Description
Le Lycée Kyoto Poitiers est un établissement public situé à Poitiers, dans le quartier Saint Eloi. Il s’inscrit dans l’enseignement agricole et polyvalent, avec une offre de formation construite pour répondre à des parcours variés, du baccalauréat professionnel au BTS, en passant par des dispositifs en apprentissage et en formation continue.
Son positionnement repose sur une forte diversité de domaines de formation, autour de l’hôtellerie-restauration, de l’aide à la personne, du laboratoire et contrôle qualité, ainsi que de l’aménagement du territoire. L’établissement met en avant une organisation pédagogique adaptée aux publics, avec des parcours pouvant être suivis en mixité de publics ou de parcours, ce qui renforce sa capacité d’accueil et d’accompagnement.
Le Lycée Kyoto Poitiers se distingue aussi par son ancrage territorial et par son lien avec les métiers et les besoins du territoire. Il propose un cadre d’apprentissage concret, appuyé par des formations professionnalisantes et par des espaces dédiés à la pédagogie appliquée.
- Formations en hôtellerie-restauration, de la cuisine à la commercialisation et au service en restauration
- Parcours dans l’aide à la personne
- Formations en laboratoire et contrôle qualité
- Formations liées à l’aménagement du territoire
- Possibilités de formation continue et d’apprentissage
L’établissement accueille ainsi des profils d’élèves et d’apprentis qui recherchent une formation tournée vers l’insertion professionnelle, la poursuite d’études et la découverte de secteurs porteurs. Par sa structure publique et sa diversité de voies de formation, le Lycée Kyoto Poitiers constitue un acteur reconnu de l’enseignement agricole à Poitiers.
Formations
Scolaire - universitaire
Bac Professionnel Services aux personnes et animation dans les territoires
Description
Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales
Modules d'enseignement professionnel
MP5 : Les activités au service du lien social dans leur contexte territorial
MP6 : Organisation de ses interventions auprès de la personne et sur le territoire
MP7 : Accompagnement personnalisé dans les actes essentiels de la vie quotidienne
MP8 : Accompagnement de la personne au sein de son espace de vie
MP9 : Dynamisation d’un lieu de vie local
MP10 : Mise en oeuvre d’actions vectrices de lien social ou de cohésion territoriale
MAP : Module d’adaptation professionnelle
Admission
3ème
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
Bac technologique STAV - Services
Description
Enseignements communs
C1 : Langue française, littérature et autres arts
C2 : Langues et cultures étrangères
C3 : Pratiques Physiques Sportives et Artistiques
C4 : Pratiques mathématiques et numériques
C5 : Culture humaniste et citoyenneté
Enseignements de spécialité
S1 : Gestion des ressources et de l’alimentation
S2 : Territoires et sociétés. Le module S2 n’est décliné qu’en classe de première
S3 : Technologie. Le module S3 est décliné en classe de première selon les cinq domaines technologiques
Domaine technologique : Services
SESG/Gestion commerciale
SESG/Économie sociale et familiale
Éducation socioculturelle
Sciences et techniques professionnelles
S4 : Territoires et technologie. Le module S4 est décliné en classe de terminale selon les cinq domaines technologiques
Domaine technologique : Services
SESG/Gestion d'entreprise
SESG/Gestion commerciale
SESG/Économie sociale et familiale
Éducation socioculturelle
Sciences et techniques professionnelles
Admission
Sortie de seconde
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
Bac technologique STAV - Transformation
Description
Enseignements communs
C1 : Langue française, littérature et autres arts
C2 : Langues et cultures étrangères
C3 : Pratiques Physiques Sportives et Artistiques
C4 : Pratiques mathématiques et numériques
C5 : Culture humaniste et citoyenneté
Enseignements de spécialité
S1 : Gestion des ressources et de l’alimentation
S2 : Territoires et sociétés. Le module S2 n’est décliné qu’en classe de première
S3 : Technologie. Le module S3 est décliné en classe de première selon les cinq domaines technologiques
Domaine technologique : Transformation
Génie alimentaire
Génie industriel
Biochimie microbiologie
Physique-chimie
SESG/Gestion d'entreprise
Sciences et techniques professionnelles
S4 : Territoires et technologie. Le module S4 est décliné en classe de terminale selon les cinq domaines technologiques
Domaine technologique : Transformation
Génie alimentaire
Génie industriel
Biochimie microbiologie
Physique-chimie
SESG/Gestion d'entreprise
Sciences et techniques professionnelles
Admission
Sortie de seconde
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
BTS Diététique et nutrition
Description
Le titulaire du BTS Diététique et nutrition est un professionnel de la santé, expert en nutrition et alimentation. Il met en œuvre la démarche de soin diététique. Il établit un diagnostic diététique et les modalités de mise en œuvre des soins diététiques, de l’éducation et de la prévention diététiques, intégrés dans un programme de soin global. Dans son diagnostic, le diététicien intègre dans son raisonnement les dimensions psychologiques, socio-économiques, cultuelles et environnementales. Il participe à l’adaptation de l’alimentation pour garantir la couverture des besoins nutritionnels des personnes malades ou en bonne santé, seules ou en groupes. Il intervient sur prescription médicale, dans l’éducation et la rééducation nutritionnelles des personnes prises en soins atteintes de troubles du métabolisme ou de l’alimentation.
Le diététicien peut également contribuer à la définition, à l'évaluation et au contrôle de la qualité de l'alimentation proposée en collectivité, ainsi qu'aux activités d’éducation diététique, de prévention en santé publique relevant des domaines de la diététique et de la nutrition. Il collabore avec des professionnels de santé et du secteur médico-social, des professionnels de la restauration, de l’agro-alimentaire et de l’industrie pharmaceutique
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
BTSA Développement et animation de projets territoriaux
Description
Il remplace le BTSA Développement, animation des territoires ruraux
Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité :
M4 : Diagnostic de territoire
M5 : Communication en situation professionnelle
M6 : Organisation du travail d’un collectif dans un environnement numérique
M7 : Conduite d’un projet de territoire ou de structure
M8 : Accompagnement des acteurs dans leurs projets
Admission
Bac
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
Seconde professionnelle Services aux personnes et aux territoires
Description
La seconde professionnelle Services aux personnes et aux territoires s’inscrit dans le cycle en trois ans du baccalauréat professionnel du même nom. Elle prépare les élèves à intervenir auprès des personnes, des familles, des publics fragiles, mais aussi à participer à des services utiles à la vie locale et à l’animation des territoires ruraux.
Cette formation associe des enseignements généraux et professionnels pour développer une culture commune des services, de la relation à l’usager et du travail en équipe. Elle permet d’acquérir des repères sur les besoins des populations, l’organisation des services de proximité, la communication professionnelle et les gestes liés à l’accueil, à l’accompagnement et à la mise en œuvre d’activités dans des contextes variés. Elle vise aussi à comprendre les enjeux de cohésion et d’attractivité des territoires.
Les élèves apprennent à agir dans des situations concrètes en mobilisant des compétences d’observation, d’organisation et d’adaptation. Les poursuites d’études se font ensuite vers la première et la terminale du baccalauréat professionnel Services aux personnes et animation dans les territoires, avec des débouchés dans l’aide à la personne, l’animation locale, les services de proximité, les structures sociales, associatives ou publiques, ainsi que dans des activités contribuant au dynamisme des territoires.
- Identifier les besoins des personnes et des publics dans leur environnement de vie
- Participer à l’organisation de services de proximité et d’activités de territoire
- Développer des compétences de communication, d’accueil et de relation professionnelle
- Contribuer à l’animation de projets et au lien social en milieu rural
- Préparer la poursuite d’études vers un baccalauréat professionnel du secteur