Lycée horticole et paysager Notre Dame des Jardins

Description

PrivéUNREPLycée

Le Lycée horticole et paysager Notre Dame des Jardins est un établissement privé des Apprentis d’Auteuil, implanté au Château des Vaux, à La Loupe, au cœur d’un vaste domaine historique en Eure-et-Loir. Il s’inscrit dans une démarche de formation aux métiers du végétal et du paysage, avec un ancrage fort dans un environnement de travail concret et patrimonial, propice à l’apprentissage des gestes professionnels.

L’établissement accueille des jeunes dans un cadre éducatif qui associe enseignement, pratique et accompagnement. Il se distingue par sa spécialisation dans les domaines de l’horticulture et des aménagements paysagers, ainsi que par son intégration à un site reconnu pour ses jardins, ses espaces boisés et ses activités de formation. Le Château des Vaux constitue ainsi un véritable terrain d’expérimentation et de découverte des métiers de la nature.

  • Horticulture et production végétale
  • Aménagements paysagers
  • Travaux pratiques en lien avec le végétal et les espaces verts
  • Découverte des métiers de la nature
  • Formation dans un cadre éducatif porté par les Apprentis d’Auteuil

Le lycée s’adresse à un public de jeunes en formation initiale souhaitant se préparer à des parcours professionnels dans les secteurs horticole et paysager. Son positionnement repose sur une pédagogie de terrain, adossée à un site d’exception et à une tradition d’accueil éducatif, ce qui en fait un établissement à la fois spécialisé et fortement identifié sur son territoire. Son implantation au Château des Vaux renforce son lien avec le patrimoine, l’environnement et les savoir-faire professionnels.

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Formations

Scolaire - universitaire Bac Professionnel Aménagements paysagers

Présentiel3 ans (entrée après une 3éme)La Loupe (28)

Description

 

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d’enseignement professionnel
MP1 : Dimensions écologiques, économiques et culturelles des aménagements paysagers
MP2 : Dimensions organisationnelles et économiques des chantiers d'aménagement paysager
MP3 : Mise en place et entretien de la végétation des aménagements paysagers
MP4 : Mise en place et entretien des infrastructures et des constructions des aménagements paysagers
MP5 : Choix, préparation à la mise en oeuvre et maintenance des équipements utilisés pour les aménagements paysagers
MAP : Module d’adaptation professionnelle

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire Bac Professionnel Technicien conseil-vente univers jardinerie

Présentiel3 ansLa Loupe (28)

Description

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d’enseignement professionnel
MP1 : Etude opérationnelle du point de vente
MP2 : Expertise conseil en produits de jardin
MP3 : Conduite de la vente
MP4 : Optimisation du fonctionnement du rayon
MP5 : Entretien et valorisation des végétaux sur le lieu de vente
MP6 : Animation Commerciale
MAP : Module d’adaptation professionnelle

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire CAP agricole Jardinier paysagiste

Présentiel2 ansLa Loupe (28)

Description

Enseignement Général

  • MG 1 : Agir dans des situations de la vie sociale
  • MG 2 : Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
  • MG 3 : Interagir avec son environnement social

Enseignement Technique et Professionnel

  • MP 1 : Insertion du salarié dans l’entreprise
  • MP 2 : Maintenance du matériel
  • MP 3 : Mise en place d’aménagements paysagers
  • MP 4 : Travaux d’entretiens paysagers
  • MIP : Module d’initiative professionnelle

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire CAP agricole Métiers de l'agriculture - Horticulture

Présentiel2 ansLa Loupe (28)

Description

Emplois visés par le diplôme :
Qu’il  soit  dénommé  employé  qualifié  ou  ouvrier  agricole polyvalent, le salarié assure des activités liées à la conduite d’une ou plusieurs productions végétales ou animales. Il utilise les  différents  matériels  et  équipements  nécessaires  aux travaux  de  l’exploitation  et  réalise  son  travail  dans  une entreprise agricole qui respecte des principes de durabilité

Modules d’enseignement général

  • MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
  • MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
  • MG3 – Interagir avec son environnement social

Modules d’enseignement professionnel

  • MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
  • MP2 - Maintenance des matériels, équipements, installations et bâtiments
  • MP3 - Techniques et pratiques professionnelles

Le MP3 doit avoir pour support une production animale (parmi équins, ruminants, porcs ou aviculture) ou une production végétale (parmi arboriculture, grandes cultures, horticulture ou viticulture).

  • MIP - Module d’initiative professionnelle

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire CAP fleuriste

Présentiel2 ansLa Loupe (28)

Description

Le titulaire du CAP fleuriste exerce une activité à caractère artisanal et artistique.

Doté d'un esprit créatif :

  • il réceptionne, contrôle, prépare et stocke les produits et végétaux ;
  • il participe à la mise en magasin, en vitrine, à la mise en valeur des produits ;
  • il maintient les végétaux en état de vente ;
  • il accueille le client, recherche ses besoins, lui prodigue des conseils ;
  • il réalise tout arrangement courant avec tous végétaux en utilisant les techniques de dressage, piquage, montage ;
  • il assure la vente courante de toute production florale et propose des services liés au produit (conseils) et au prix (réduction, promotion) en suivant des consignes ;
  • il participe à la fidélisation du client (informations, carte de fidélité...) en suivant des consignes ;
  • il établit les documents de vente : facture, bon de caisse, bon de livraison ;
  • il procède à l'encaissement et prend congé ;
  • il peut effectuer la livraison.

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire CAP Maintenance des matériels option matériels espaces verts

PrésentielLa Loupe (28)

Description

Le CAP Maintenance des matériels option matériels d’espaces verts est un diplôme national de niveau CAP qui prépare à l’entretien, au diagnostic et à la remise en état des équipements utilisés pour les parcs, jardins et espaces paysagers. Cette formation s’adresse à celles et ceux qui souhaitent exercer un métier technique dans le secteur du paysage, au contact de matériels motorisés variés.

La formation repose sur les trois grands temps de la maintenance : préparation de l’intervention, réalisation de l’intervention et restitution du matériel. L’élève apprend à recevoir un équipement en dysfonctionnement, à repérer une panne, à effectuer les opérations de maintenance courante, à remplacer ou régler des éléments défectueux et à contrôler le bon fonctionnement de l’ensemble. La sécurité, la rigueur et le respect des procédures occupent une place centrale, tout comme l’acquisition de méthodes de travail adaptées à l’atelier et au terrain.

  • Réaliser l’entretien périodique des matériels d’espaces verts
  • Diagnostiquer une panne simple et proposer une intervention adaptée
  • Effectuer des réglages, remplacements et réparations de base
  • Contrôler la conformité et la remise en service du matériel
  • Conseiller l’utilisateur sur l’usage et l’entretien courant des équipements

Les débouchés conduisent principalement vers des postes de mécanicien ou technicien de maintenance dans des entreprises du paysage, des ateliers de service après-vente, des collectivités ou des structures disposant d’un parc de matériels de jardinage et d’entretien des espaces verts. Ce CAP permet une insertion professionnelle rapide et peut aussi constituer un point de départ vers une spécialisation ou une poursuite d’études dans la maintenance des matériels.

Admission

  • Au minimum après une 3e ou venir d’une classe de seconde professionnelle, générale ou technologique,
  • Possibilité de réaliser le CAP en 1 an sous conditions.

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire Seconde Professionnelle Conseil vente / Produits de jardin

PrésentielLa Loupe (28)

Description

La seconde professionnelle Conseil-vente / Produits de jardin est une classe de détermination qui s’inscrit dans le cycle du baccalauréat professionnel du champ conseil-vente. Elle prépare à des métiers de la vente spécialisée dans l’univers de la jardinerie, avec une approche orientée vers l’accueil, le conseil et la mise en valeur des produits destinés aux jardins et aux espaces verts.

La formation associe des enseignements généraux et des enseignements professionnels organisés par modules. L’élève y développe des bases en techniques de vente, en environnement du point de vente et en marchandisage, ainsi qu’une spécialisation centrée sur les produits de jardin. Cette spécialisation permet d’acquérir les connaissances techniques et scientifiques utiles pour identifier, suivre et entretenir les produits horticoles et de jardinage les plus couramment commercialisés. La dimension professionnelle repose sur des situations concrètes de vente et de conseil en magasin.

  • Accueillir la clientèle et cerner ses besoins
  • Conseiller sur les végétaux, produits horticoles et articles de jardinage
  • Participer à la mise en rayon, à l’étiquetage et à la valorisation des produits
  • Appliquer les règles de stockage, de suivi et d’entretien des produits
  • Développer les bases de la relation commerciale en jardinerie

À l’issue de cette seconde, les élèves poursuivent généralement vers un baccalauréat professionnel dans la même famille de métiers, le plus souvent vers une spécialité liée au conseil-vente en jardinerie. Les débouchés se situent principalement dans les jardineries, les rayons spécialisés de grandes surfaces de bricolage ou de distribution, ainsi que dans les commerces spécialisés en produits de jardin.

Scolaire - universitaire Seconde Professionnelle Nature Jardin Paysage Forêt / travaux des aménagements paysagers

PrésentielLa Loupe (28)

Description

La Seconde professionnelle Nature Jardin Paysage Forêt, spécialité travaux des aménagements paysagers, constitue la première année d’un parcours en trois ans préparant au baccalauréat professionnel aménagements paysagers. Elle s’inscrit dans la filière des métiers du paysage et vise à donner aux élèves une culture professionnelle solide, tout en les aidant à confirmer leur projet d’orientation vers les métiers de la création et de l’entretien des espaces verts.

Cette formation associe enseignements généraux et enseignements professionnels pour développer des bases techniques, scientifiques et pratiques. L’élève découvre les grands principes de l’aménagement paysager, l’organisation d’un chantier, la reconnaissance des végétaux, les techniques de plantation et d’entretien, ainsi que les règles de sécurité et de protection de l’environnement. Elle prépare progressivement à travailler sur des espaces variés, du jardin privé aux parcs, en passant par les espaces publics et les aménagements urbains.

  • Découvrir les métiers et les réalités du secteur du paysage
  • Acquérir les bases des travaux de création et d’entretien paysager
  • Apprendre à identifier les végétaux et à utiliser des outils et matériels adaptés
  • Comprendre l’organisation d’un chantier et les consignes de sécurité
  • Développer une sensibilité aux dimensions esthétique, environnementale et durable des aménagements

À l’issue de cette seconde, la poursuite d’études se fait le plus souvent en baccalauréat professionnel aménagements paysagers. Les débouchés concernent ensuite des emplois dans les entreprises du paysage, les collectivités territoriales, les services d’entretien des espaces verts ou, selon le parcours suivi, dans des structures intervenant sur la gestion et l’embellissement des espaces extérieurs. Cette formation constitue ainsi une étape d’orientation utile pour accéder à un secteur concret, qualifié et en lien direct avec le cadre de vie.