LEP Privé "Robert Schuman"

Description

PrivéCNEAPLycée

Le LEP Privé Robert Schuman est un établissement privé situé à Château-Gontier-sur-Mayenne, au 5 rue Henri Dunant. Il s’inscrit dans un ensemble éducatif reconnu localement et propose une offre de formation professionnelle orientée vers les métiers du service à la personne et, plus largement, vers des formations en lien avec les besoins des territoires ruraux.

L’organisme accueille des jeunes après la classe de 3e et développe un accompagnement centré sur la polyvalence, l’insertion professionnelle et la découverte de secteurs porteurs. Son positionnement repose sur une formation concrète, en lien avec le monde professionnel, avec des parcours qui combinent enseignement général, pratique et préparation à l’entrée dans la vie active ou à la poursuite d’études.

Son ancrage territorial constitue un point fort : l’établissement intervient dans un bassin de vie où les besoins en services à la personne, en petite enfance et en activités de proximité sont importants. Il met en avant une pédagogie tournée vers l’accompagnement des publics et vers des débouchés utiles au territoire.

  • Formations professionnelles après la 3e
  • Orientation vers les métiers du service à la personne
  • Préparation aux activités liées à la petite enfance
  • Parcours en lien avec la vente de proximité
  • Approche pédagogique adaptée aux besoins des territoires ruraux

L’établissement se distingue ainsi par une offre de formation de proximité, pensée pour des élèves souhaitant apprendre un métier dans un cadre structurant et professionnalisant. Sa mission est de favoriser la réussite scolaire, l’autonomie et l’insertion dans des secteurs utiles à la vie quotidienne des familles et des acteurs locaux.

Demande d'informations

Formations

Apprentissage / Scolaire - universitaire Bac Professionnel Services aux personnes et animation dans les territoires

Présentiel3 ans (entrée après une 3ème)Château-Gontier (53)

Description

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d'enseignement professionnel
MP5 : Les activités au service du lien social dans leur contexte territorial
MP6 : Organisation de ses interventions auprès de la personne et sur le territoire
MP7 : Accompagnement personnalisé dans les actes essentiels de la vie quotidienne
MP8 : Accompagnement de la personne au sein de son espace de vie
MP9 : Dynamisation d’un lieu de vie local
MP10 : Mise en oeuvre d’actions vectrices de lien social ou de cohésion territoriale
MAP : Module d’adaptation professionnelle

Mode de déroulement

apprentissage (1re année obligatoirement à temps plein, 2e et 3e années possibles en apprentissage ; validation DRAAF), temps plein

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage Bac Professionnel Technicien conseil-vente en alimentation (produits alimentaires et boissons)

Présentiel3 ansChâteau-Gontier (53)

Description

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d’enseignement professionnel
MP1 : Etude opérationnelle du point de vente
MP2 : Expertise conseil en produits alimentaires
MP3 : Conduite de la vente
MP4 : Optimisation du fonctionnement du rayon
MP5 : Qualité et sécurité alimentaires
MP6 : Animation Commerciale
MAP : Module d’adaptation professionnelle

Admission

  • Après une classe de 3ème générale ou professionnelle
  • Après une classe de seconde générale et technologique ou professionnelle
  • Après une classe de terminale CAP

 

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire CAP agricole Services aux personnes et vente en espace rural

Présentiel2 ansChâteau-Gontier (53)

Description

Le secteur des services à la personne a de larges contours et les emplois de service s’organisent et se construisent à partir des demandes des populations locales. Le secteur couvre une grande palette de métiers, d’emplois et d’activités, dont celles liées au milieu rural.
Elles concernent tout autant le tourisme et l’accueil que la tenue de petits commerces alimentaires et de proximité, les soins aux animaux, ou encore les activités d’accueil de très jeunes enfants. Elles mobilisent également des compétences du secteur du bâtiment pour des petits travaux d’entretien de la maison ou d’adaptation du logement à la dépendance. Des techniques de bases des préparations culinaires sont en particulier requises dans les activités d’aide à domicile, pour la préparation des repas.

Modules d’enseignement général

  • MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
  • MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
  • MG3 – Interagir avec son environnement social

Modules d’enseignement professionnel

  • MP1 - Insertion de l’employé dans la structure
  • MP2 - Communication interpersonnelle en situation professionnelle
  • MP3 - Techniques des services à la personne
  • MP4 - Techniques et pratiques professionnelles commerciales
  • MIP - Module d'Initiative Professionnelle

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire Seconde professionnelle Services aux personnes et aux territoires

Présentiel1 anChâteau-Gontier (53)

Description

La seconde professionnelle Services aux personnes et aux territoires s’inscrit dans le cycle en trois ans du baccalauréat professionnel du même nom. Elle prépare les élèves à intervenir auprès des personnes, des familles, des publics fragiles, mais aussi à participer à des services utiles à la vie locale et à l’animation des territoires ruraux.

Cette formation associe des enseignements généraux et professionnels pour développer une culture commune des services, de la relation à l’usager et du travail en équipe. Elle permet d’acquérir des repères sur les besoins des populations, l’organisation des services de proximité, la communication professionnelle et les gestes liés à l’accueil, à l’accompagnement et à la mise en œuvre d’activités dans des contextes variés. Elle vise aussi à comprendre les enjeux de cohésion et d’attractivité des territoires.

Les élèves apprennent à agir dans des situations concrètes en mobilisant des compétences d’observation, d’organisation et d’adaptation. Les poursuites d’études se font ensuite vers la première et la terminale du baccalauréat professionnel Services aux personnes et animation dans les territoires, avec des débouchés dans l’aide à la personne, l’animation locale, les services de proximité, les structures sociales, associatives ou publiques, ainsi que dans des activités contribuant au dynamisme des territoires.

  • Identifier les besoins des personnes et des publics dans leur environnement de vie
  • Participer à l’organisation de services de proximité et d’activités de territoire
  • Développer des compétences de communication, d’accueil et de relation professionnelle
  • Contribuer à l’animation de projets et au lien social en milieu rural
  • Préparer la poursuite d’études vers un baccalauréat professionnel du secteur