Description
LEAP/UFA La Provence Verte est un établissement privé situé à Saint-Maximin-la-Sainte-Baume, au cœur du Var, dans un environnement propice à la formation aux métiers du vivant. Installé chemin du Prugnon, il s’inscrit dans une logique d’enseignement agricole tournée vers l’insertion professionnelle, la poursuite d’études et l’accompagnement des jeunes vers des secteurs en lien avec l’agriculture et les activités connexes.
Rattaché au Campus Provence Verte, l’organisme propose des parcours de formation qui couvrent plusieurs niveaux, du secondaire au post-bac, et qui peuvent relever de la voie scolaire comme de l’apprentissage. Son positionnement repose sur une offre de formation agricole structurée, adossée au Ministère de l’Agriculture, avec une attention portée à l’alternance entre théorie et pratique. Cette double dimension, scolaire et professionnelle, constitue l’un de ses principaux atouts.
L’établissement se distingue aussi par son ancrage territorial et par sa capacité à préparer les élèves et apprentis à des métiers variés, en lien avec l’agriculture, l’alimentation, l’environnement et les services en milieu rural. Les informations publiques disponibles indiquent également un accompagnement autour de l’orientation, des démarches d’inscription et des temps de rencontre avec les familles, ce qui en fait un acteur identifié de la formation agricole locale.
- Formations agricoles du secondaire au post-bac
- Voie scolaire et apprentissage
- Préparation aux métiers de l’agriculture et des secteurs connexes
- Ancrage dans le territoire de la Provence Verte
- Accompagnement des jeunes dans leur projet de formation et d’orientation
Formations
Scolaire - universitaire
Seconde Professionnelle Productions / vigne et vin
Description
La Seconde Professionnelle Productions, spécialité vigne et vin, constitue la première année d’un parcours en trois ans préparant au baccalauréat professionnel Conduite et gestion de l’entreprise vitivinicole. Elle s’inscrit dans la famille des métiers de la production et s’adresse aux élèves qui souhaitent découvrir de manière progressive les réalités techniques, économiques et professionnelles de la filière vitivinicole.
La formation associe des enseignements généraux et des enseignements professionnels organisés en modules. Elle permet d’acquérir les bases indispensables de la viticulture et de la vinification, ainsi qu’une première compréhension de l’organisation d’une exploitation viticole et d’un chai. La dimension pratique est essentielle, avec des apprentissages centrés sur les gestes professionnels, l’observation du végétal, la conduite des opérations techniques et la découverte des conditions de travail dans la filière.
- entretenir la vigne et participer aux travaux du vignoble
- réaliser des opérations liées à la vendange et à la récolte
- contribuer aux travaux de cave et aux étapes d’élaboration du vin
- découvrir les bases de l’agroéquipement et des outils utilisés en production
- comprendre le fonctionnement d’une entreprise vitivinicole et ses exigences professionnelles
À l’issue de cette seconde, l’élève poursuit généralement vers le baccalauréat professionnel de la spécialité vitivinicole, puis vers une insertion dans les métiers de la vigne, du chai, de la production et, selon le projet, de la commercialisation. Les débouchés concernent notamment les exploitations viticoles, les caves coopératives, les domaines et d’autres structures de la filière vigne et vin.
Scolaire - universitaire
Seconde professionnelle Services aux personnes et aux territoires
Description
La seconde professionnelle Services aux personnes et aux territoires s’inscrit dans le cycle en trois ans du baccalauréat professionnel du même nom. Elle prépare les élèves à intervenir auprès des personnes, des familles, des publics fragiles, mais aussi à participer à des services utiles à la vie locale et à l’animation des territoires ruraux.
Cette formation associe des enseignements généraux et professionnels pour développer une culture commune des services, de la relation à l’usager et du travail en équipe. Elle permet d’acquérir des repères sur les besoins des populations, l’organisation des services de proximité, la communication professionnelle et les gestes liés à l’accueil, à l’accompagnement et à la mise en œuvre d’activités dans des contextes variés. Elle vise aussi à comprendre les enjeux de cohésion et d’attractivité des territoires.
Les élèves apprennent à agir dans des situations concrètes en mobilisant des compétences d’observation, d’organisation et d’adaptation. Les poursuites d’études se font ensuite vers la première et la terminale du baccalauréat professionnel Services aux personnes et animation dans les territoires, avec des débouchés dans l’aide à la personne, l’animation locale, les services de proximité, les structures sociales, associatives ou publiques, ainsi que dans des activités contribuant au dynamisme des territoires.
- Identifier les besoins des personnes et des publics dans leur environnement de vie
- Participer à l’organisation de services de proximité et d’activités de territoire
- Développer des compétences de communication, d’accueil et de relation professionnelle
- Contribuer à l’animation de projets et au lien social en milieu rural
- Préparer la poursuite d’études vers un baccalauréat professionnel du secteur