LAP "St-Antoine"

Description

PrivéCNEAPLycée

Le Lycée Agricole Privé Saint-Antoine, situé à Bois, dans la commune de Saint-Genis-de-Saintonge, est un établissement privé sous contrat qui s’inscrit dans l’enseignement agricole en Nouvelle-Aquitaine. Il accueille des élèves et des jeunes en recherche de parcours de formation tournés vers les métiers du vivant, dans un cadre d’apprentissage à la fois scolaire et professionnalisant.

L’établissement se distingue par son ancrage territorial en Charente-Maritime et par son appartenance au réseau de l’enseignement agricole privé. Il propose un environnement adapté à des profils variés, avec une offre de formation allant de la scolarité préparatoire à des diplômes orientés vers l’insertion professionnelle. Cette diversité permet d’accompagner des projets de poursuite d’études comme d’entrée progressive dans les secteurs agricoles et connexes.

  • Classes de 4e et de 3e de l’enseignement agricole
  • Formation initiale orientée vers les métiers de l’agriculture et du vivant
  • Parcours professionnalisants adaptés à différents niveaux d’entrée
  • Accueil d’un public en recherche d’orientation vers l’enseignement agricole
  • Ancrage local au service des besoins du territoire

Sa force réside dans sa capacité à proposer un cadre éducatif spécialisé, en lien avec les réalités du monde agricole et les attentes d’orientation des familles. En s’appuyant sur une identité d’établissement de proximité, le Lycée Agricole Privé Saint-Antoine contribue à la formation de jeunes engagés dans des projets concrets, avec une attention portée à l’accompagnement et à la construction du parcours scolaire.

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Formations

Scolaire - universitaire Bac Professionnel Conduite et gestion de l'entreprise agricole - Polyculture-élevage

Présentiel3 ansSaint-Genis-de-Saintonge (17)

Description

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d’enseignement professionnel
MP1 : Pilotage de l’entreprise agricole
MP2 : Entreprise agricole, marchés et territoires
MP3 : Gestion de l’entreprise agricole
MP4 : Gestion durable des ressources et agroécosystème
MP5 : Conduite d’un processus de production
MP6 : Choix, mise en oeuvre et maintenance des agroéquipements dans un processus de production
MAP : Module d’adaptation professionnelle

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire Bac Professionnel Conduite et gestion de l'entreprise hippique

Présentiel3 ansSaint-Genis-de-Saintonge (17)

Description

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d'enseignement professionnel
MP1 : Pilotage de l’entreprise hippique
MP2 : La filière équine
MP3 : Gestion de l’entreprise hippique
MP4 : Zootechnie hippologie
MP5 : Gestion d’une cavalerie et des prairies associées
MP6 : Travail du cheval
MP7 : Choix et utilisation des équipements, bâtiments et installations associées à l’entreprise hippique

 

 

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire Bac professionnel Gestion des milieux naturels et de la faune

Présentiel3 ansSaint-Genis-de-Saintonge (17)

Description

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d'enseignement professionnel

MP5 Raisonnement des choix techniques
MP6 Organisation d’un chantier de génie écologique
MP7 Chantiers de restauration des écosystèmes
MP8 Opérations d’aménagement des milieux naturels
MP9 Gestion, préservation de la faune et sensibilisation des publics
MAP Module d’adaptation professionnelle

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire CAP agricole Palefrenier soigneur

Présentiel2 ansSaint-Genis-de-Saintonge (17)

Description

Modules d’enseignement général

  • MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
  • MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
  • MG3 – Interagir avec son environnement social

Modules d’enseignement professionnel

  • MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
  • MP2 - Maintenance des matériels, équipements, installations et bâtiments spécifiques aux chevaux
  • MP3 - Travail du cheval
  • MP4 - Techniques professionnelles
  • MIP - Module d’initiative professionnelle

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire Seconde Professionnelle Nature Jardin Paysage Forêt / travaux de gestion des espaces naturels et ruraux

Présentiel1 anSaint-Genis-de-Saintonge (17)

Description

La Seconde Professionnelle Nature Jardin Paysage Forêt est une formation d’un an qui s’inscrit dans le cursus en trois ans du baccalauréat professionnel et qui prépare les élèves aux métiers liés aux espaces naturels, ruraux, paysagers et forestiers. Elle constitue une année de découverte et d’orientation progressive, permettant d’identifier plus précisément son projet professionnel tout en acquérant les bases communes de la filière.

Cette formation associe enseignements généraux, enseignements professionnels et périodes de formation en milieu professionnel. Elle développe des savoir-faire concrets autour de l’observation du milieu, de la gestion et de l’entretien des espaces, de la reconnaissance des végétaux et des espèces, ainsi que de l’utilisation d’outils et de matériels adaptés. Une attention particulière est portée à la compréhension des enjeux environnementaux, à la sécurité au travail et aux techniques d’intervention respectueuses des milieux.

  • Découverte des métiers du paysage, de la forêt et de la gestion des milieux naturels
  • Apprentissage des bases techniques d’entretien, de gestion et d’aménagement des espaces
  • Observation du vivant, inventaires simples et lecture de situations de terrain
  • Utilisation de matériels professionnels dans le respect des consignes de sécurité
  • Préparation à une poursuite d’études en bac professionnel de la même famille de métiers

À l’issue de cette seconde professionnelle, les débouchés les plus courants relèvent de la poursuite en baccalauréat professionnel, notamment dans les spécialités liées aux aménagements paysagers, aux travaux forestiers ou à la gestion des milieux naturels et de la faune. La formation ouvre ainsi la voie à des métiers d’exécution et d’appui technique dans les secteurs de l’environnement, des espaces verts et de la forêt.

Scolaire - universitaire Seconde Professionnelle Productions / activité hippique

Présentiel1 anSaint-Genis-de-Saintonge (17)

Description

La Seconde Professionnelle Productions, option activité hippique, constitue la première année du cycle de baccalauréat professionnel agricole orienté vers les métiers du cheval. Elle s’adresse aux élèves qui souhaitent découvrir un environnement professionnel lié à l’élevage, aux soins, à la préparation et à l’entretien des équidés, ainsi qu’à l’organisation technique et économique d’une exploitation ou d’une structure hippique. Cette formation s’inscrit dans la famille des métiers de la production et prépare progressivement à une spécialisation en lien avec la conduite et la gestion de l’entreprise hippique.

Le programme associe enseignements généraux et enseignements professionnels autour des bases indispensables du secteur équin. Les élèves consolident leurs connaissances en zootechnie, en hygiène, en sécurité, en alimentation, en manipulation et en bien-être animal. La pratique occupe une place centrale, avec des apprentissages concrets sur l’entretien des chevaux, les interventions quotidiennes, la surveillance sanitaire, l’utilisation du matériel et la compréhension du fonctionnement d’une structure professionnelle. Les périodes de stage ou d’immersion en milieu professionnel permettent d’observer les réalités du terrain et de développer des gestes techniques adaptés.

  • Soins courants aux chevaux et suivi du bien-être animal
  • Entretien des boxes, des installations et du matériel
  • Participation aux tâches d’alimentation, de pansage et de surveillance
  • Découverte de l’organisation d’une entreprise hippique
  • Préparation à la poursuite d’études vers un bac professionnel du secteur équin

À l’issue de cette seconde, les élèves poursuivent généralement en première professionnelle dans la spécialité Conduite et gestion de l’entreprise hippique. Cette voie mène ensuite à des débouchés dans les centres équestres, les écuries de propriétaires, les structures d’élevage, les établissements de courses ou, plus largement, dans les métiers liés au suivi, à l’entretien et à la valorisation des équidés. Elle peut aussi constituer une base solide pour des poursuites d’études vers des formations agricoles ou hippiques de niveau supérieur.

Scolaire - universitaire Seconde Professionnelle Productions / conduite d'élevage et de cultures

PrésentielSaint-Genis-de-Saintonge (17)

Description

La Seconde professionnelle Productions, spécialité conduite d’élevage et de cultures, constitue la première année du parcours préparant au baccalauréat professionnel agricole dans la famille des métiers de la production. Elle s’adresse aux élèves qui souhaitent découvrir concrètement les réalités du travail en agriculture, en combinant les bases de la conduite des troupeaux et celles des cultures, dans une logique de polyvalence professionnelle et d’orientation progressive vers une spécialité de bac professionnel.

La formation s’appuie sur des enseignements généraux et professionnels articulés autour des gestes techniques, de l’observation du vivant, de la sécurité au travail et de la compréhension du fonctionnement d’une exploitation. Les apprentissages portent sur l’entretien et la surveillance des animaux, les interventions sur les cultures, l’utilisation du matériel, ainsi que sur l’organisation du travail, la prévention des risques et les principes de l’agroécologie. Elle vise à développer des compétences directement mobilisables en élevage et en grandes cultures, en lien avec les pratiques d’élevage et de production végétale.

  • Réaliser les opérations courantes liées à l’élevage et aux cultures
  • Observer l’état des animaux, des sols et des productions végétales
  • Utiliser et entretenir des matériels et équipements agricoles
  • Appliquer les règles d’hygiène, de sécurité et de protection de l’environnement
  • Travailler en équipe et s’adapter au fonctionnement d’une exploitation

À l’issue de cette seconde professionnelle, la poursuite d’études la plus fréquente est le baccalauréat professionnel agricole, notamment dans les domaines de la conduite et gestion de l’exploitation agricole ou de la production agricole spécialisée. Cette formation ouvre vers des métiers de terrain dans les exploitations d’élevage, les entreprises de grandes cultures et, plus largement, dans les secteurs liés à la production agricole, à la conduite des systèmes d’exploitation et aux travaux agricoles.