EPLEFPA Roanne - Chervé - Noirétable

Description

PublicEnseignement agricole publicCFA/UFACFPPA - CFPCLycée

Son positionnement repose sur un ancrage fort dans les secteurs de l’agriculture, de la forêt, de l’environnement et des services. Le site de Noirétable se distingue notamment par son orientation vers les métiers de la nature et du bois, avec une organisation qui permet d’accueillir des publics variés, du scolaire à l’apprentissage en passant par la formation professionnelle continue.

Établissement public, il s’appuie sur une logique de proximité avec le territoire et sur des liens avec les acteurs professionnels pour proposer des parcours en phase avec les besoins des secteurs concernés. Son offre de formation et son implantation en zone rurale renforcent son rôle dans l’accompagnement des projets d’orientation, de qualification et de reconversion.

  • Formations initiales dans les domaines de la nature, de la forêt et de l’environnement
  • Parcours en apprentissage sur le site de Noirétable
  • Formations continues pour les adultes et les professionnels
  • Spécialisation dans les métiers forestiers et les activités liées aux milieux naturels
  • Inscription dans un ensemble d’établissements agricoles au service du territoire

Demande d'informations

Formations

Apprentissage / Scolaire - universitaire Bac Professionnel Forêt

PrésentielNoirétable (42)

Description

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d'enseignement professionnel

MP5 : Raisonnement des choix techniques
MP6 : Organisation d’un chantier forestier
MP7 : Chantier d’exploitation forestière
MP8 : Travaux d’amélioration des peuplements
MP9 : Opérations de maintenance des équipements
MAP : Module d’adaptation professionnelle

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire Bac professionnel Gestion des milieux naturels et de la faune

Présentiel3 ans (20 semaines en entreprise)Noirétable (42)

Description

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d'enseignement professionnel

MP5 Raisonnement des choix techniques
MP6 Organisation d’un chantier de génie écologique
MP7 Chantiers de restauration des écosystèmes
MP8 Opérations d’aménagement des milieux naturels
MP9 Gestion, préservation de la faune et sensibilisation des publics
MAP Module d’adaptation professionnelle

Admission

3ème générale ou 3ème DP6

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage / Formation professionnelle continue BP Responsable de chantiers de bûcheronnage manuel et de débardage

Présentiel2 ansNoirétable (42)

Description

Il remplace le BP Responsable de chantiers forestiers (rentrée 2023)

Compétences attestées :

C1 : Se situer en tant que professionnel des travaux forestiers :
- Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant
- Se positionner en tant que professionnel des travaux forestiers

C2 : Assurer le pilotage d’un chantier de récolte des bois :
- Estimer la faisabilité technico-économique d’un chantier de récolte des bois
- Assurer l’organisation et le suivi du déroulement des travaux sur un chantier de récolte des bois

C3 : Réaliser des travaux de bûcheronnage manuel :
- Réaliser des travaux d’abattage
- Réaliser des travaux de façonnage

C4 : Réaliser des travaux de débardage et de tri des bois :
- Réaliser des travaux de débardage
- Réaliser le tri des bois

C5 : Assurer l’entretien courant et les réparations mineures des matériels forestiers :
- Réaliser l’entretien quotidien et périodique des engins forestiers et de leurs équipements
- Effectuer des dépannages et réparations mineures sur le petit matériel et les équipements des engins forestiers

C6 : S’adapter à des enjeux professionnels particuliers

Admission

Niveau CAP/BEP ou seconde + justifier d'un an d'expérience professionnelle (tous secteurs confondus) à la date de délivrance du diplôme

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage / Formation professionnelle continue BP Responsable de chantiers de bûcheronnage manuel et de sylviculture

PrésentielNoirétable (42)

Description

Il remplace le BP Responsable de chantiers forestiers (rentrée 2023)

Compétences attestées :

C1. Se situer en tant que professionnel des travaux forestiers :
- Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant
- Se positionner en tant que professionnel des travaux forestiers

C2. Assurer le pilotage d’un chantier de bûcheronnage ou de sylviculture :
- Estimer la faisabilité technico-économique d’un chantier de bûcheronnage ou de sylviculture
- Assurer l’organisation et le suivi du déroulement des travaux sur un chantier de bûcheronnage ou de sylviculture

C3. Réaliser des travaux de bûcheronnage manuel :
- Réaliser des travaux d’abattage
- Réaliser des travaux de façonnage

C4. Réaliser des travaux de sylviculture :
- Réaliser des travaux de mise en place des peuplements
- Réaliser des travaux d’amélioration des peuplements

C5. Assurer l’entretien courant et les réparations mineures des matériels forestiers :
- Réaliser l’entretien quotidien et périodique des engins forestiers et de leurs équipements
- Effectuer des dépannages et réparations mineures sur le petit matériel et les équipements des engins forestiers

C6 S’adapter à des enjeux professionnels particuliers

Admission

Niveau CAP/BEP ou seconde + justifier d'un an d'expérience professionnelle (tous secteurs confondus) à la date de délivrance du diplôme

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage BTSA Gestion forestière

Présentiel2 ansNoirétable (42)

Description

Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication

Domaine professionnel spécifique à la spécialité Gestion forestière :  
M4 : Réalisation d’un diagnostic au sein d’un écosystème forestier
M5 : Gestion de chantiers sylvicoles et d’exploitation
M6 : Élaboration d’un document de gestion durable forestier
M7 : Valoriser la ressource d’une unité de gestion
M8 : Accompagnement des acteurs d’un projet forestier

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage CAP agricole Travaux forestiers

PrésentielNoirétable (42)

Description

Différentes appellations de métiers ont pu être recensées : ouvrier forestier, ouvrier polyvalent forestier, ouvrier polyvalent sylviculteur, bûcheron, homme de pied. Ces salariés assurent des activités liées aux travaux sylvicoles et/ou de bûcheronnage.

Modules d’enseignement général

  • MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
  • MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
  • MG3 – Interagir avec son environnement social

Modules d’enseignement professionnel

  • MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
  • MP2 - Maintenance des matériels forestiers
  • MP3 - Travaux de bûcheronnage manuel
  • MP4 - Travaux d’amélioration des milieux forestiers et de renouvellement des peuplements forestiers
  • MIP - Module d’initiative professionnelle

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage, délivré par unités capitalisables

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage / Formation professionnelle continue CS Pilote de machines de bûcheronnage

Présentiel875 heures dont 455 heures en centre et 420 heures minimum de stage en entreprise.Noirétable (42)

Description

Le certificat de spécialisation est accessible aux candidats majeurs titulaires d'un des diplômes suivants :

  • baccalauréat professionnel du secteur de l'aménagement ou de l'agroéquipement ;
  • brevet professionnel du secteur de l'aménagement ou de l'agroéquipement ;
  • brevet de technicien supérieur agricole du secteur de l'aménagement ou de l'agroéquipement.

Durée :

  • Formation continue : 12 semaines en centre et 12 semaines minimum de formation en milieu professionnel
  • Apprentissage : 1 an

Capacités attestées :
C1- Optimiser l’utilisation de la machine de bûcheronnage
C11- Prendre en main le chantier
C12- Effectuer les paramétrages et réglages de la machine
C2- Conduire la machine
C21- Réaliser les opérations d’abattage des arbres
C22- Réaliser les opérations de façonnage
C3- Effectuer la maintenance de la machine de bûcheronnage
C31- Réaliser la maintenance préventive de la machine
C32- Réaliser la maintenance corrective de la machine

Admission

Être titulaire d’un diplôme de niveau bac minimum en lien avec l’aménagement ou l’agroéquipement

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire Seconde Professionnelle Nature Jardin Paysage Forêt / travaux de gestion des espaces naturels et ruraux

PrésentielNoirétable (42)

Description

La Seconde Professionnelle Nature Jardin Paysage Forêt est une formation d’un an qui s’inscrit dans le cursus en trois ans du baccalauréat professionnel et qui prépare les élèves aux métiers liés aux espaces naturels, ruraux, paysagers et forestiers. Elle constitue une année de découverte et d’orientation progressive, permettant d’identifier plus précisément son projet professionnel tout en acquérant les bases communes de la filière.

Cette formation associe enseignements généraux, enseignements professionnels et périodes de formation en milieu professionnel. Elle développe des savoir-faire concrets autour de l’observation du milieu, de la gestion et de l’entretien des espaces, de la reconnaissance des végétaux et des espèces, ainsi que de l’utilisation d’outils et de matériels adaptés. Une attention particulière est portée à la compréhension des enjeux environnementaux, à la sécurité au travail et aux techniques d’intervention respectueuses des milieux.

  • Découverte des métiers du paysage, de la forêt et de la gestion des milieux naturels
  • Apprentissage des bases techniques d’entretien, de gestion et d’aménagement des espaces
  • Observation du vivant, inventaires simples et lecture de situations de terrain
  • Utilisation de matériels professionnels dans le respect des consignes de sécurité
  • Préparation à une poursuite d’études en bac professionnel de la même famille de métiers

À l’issue de cette seconde professionnelle, les débouchés les plus courants relèvent de la poursuite en baccalauréat professionnel, notamment dans les spécialités liées aux aménagements paysagers, aux travaux forestiers ou à la gestion des milieux naturels et de la faune. La formation ouvre ainsi la voie à des métiers d’exécution et d’appui technique dans les secteurs de l’environnement, des espaces verts et de la forêt.

Scolaire - universitaire Seconde Professionnelle Nature Jardin Paysage Forêt / travaux forestiers

PrésentielNoirétable (42)

Description

La Seconde Professionnelle Nature Jardin Paysage Forêt, spécialité travaux forestiers, est une classe de seconde professionnelle qui s’inscrit dans le cycle de trois ans préparant au baccalauréat professionnel de la famille de métiers Nature-Jardin-Paysage-Forêt. Elle constitue une première étape de professionnalisation après la classe de troisième et permet de découvrir les réalités des secteurs du paysage, de la forêt et des milieux naturels, avec une orientation plus marquée vers les activités forestières.

Cette formation repose sur des enseignements professionnels organisés en modules, dont une partie commune à l’ensemble de la famille de métiers et une partie spécialisée. L’élève y acquiert des bases techniques sur l’organisation des chantiers, la connaissance du milieu forestier, les techniques sylvicoles, les opérations d’exploitation des bois et les règles de sécurité liées aux interventions en forêt. Elle vise à développer des compétences concrètes, directement mobilisables sur le terrain.

  • Identifier les principaux milieux forestiers et comprendre leur fonctionnement
  • Réaliser des travaux forestiers de base dans le respect des consignes de sécurité
  • Participer à des opérations de sylviculture, d’entretien et de protection des peuplements
  • Appréhender les techniques d’exploitation et de valorisation des bois
  • Préparer l’orientation vers un baccalauréat professionnel de la spécialité forêt

À l’issue de cette seconde, les élèves poursuivent généralement en première professionnelle pour préparer un bac professionnel Forêt. Les débouchés se situent dans les entreprises de travaux forestiers, les coopératives, les structures de gestion et d’exploitation forestière, ainsi que dans les organismes intervenant sur la gestion durable des espaces boisés. Cette voie ouvre vers des métiers d’ouvrier forestier, de sylviculteur, de bûcheron ou de salarié qualifié des travaux forestiers.