Formations
Formation professionnelle continue
Assistant Administratif vitivinicole
Description
Objectifs :
- Situer l'activité de l'entreprise viticole
- Réaliser les opérations administratives liées à la production, la commercialisation, la comptabilité
- Assurer une veille administrative et réglementaire
Admission
- Validation du projet de formation en lien avec le projet professionnel et/ou
- Disposer d’une expérience professionnelle significative dans le secteur vitivinicole et/ou administratif
- Être titulaire d’un BTSA Viticulture-oenologie et/ou d’une certification en secrétariat
- Maîtrise des outils bureautiques,
- Aisance dans un environnement numérique
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
BP JEPS Spécialité Educateur sportif, mention Equitation
Description
Admission
Niveau galop 7 fédéral, galop 6 exigé
Mode de déroulement
Temps plein ou contrat de professionnalisation
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
BP Responsable d'entreprise agricole (REA)
Description
Le Brevet Professionnel "Responsable d'Entreprise Agricole" (BPREA) est un diplôme organisé et délivré en unités capitalisables, spécifique à la formation professionnelle continue et à l’apprentissage. Les unités capitalisables peuvent être obtenues indépendamment.
UC1 : Se situer en tant que professionnel
UC2 : Piloter le système de production
UC3 : Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
UC4 : Assurer la gestion technicoéconomique, financière et administrative de l’entreprise
UC5 : Valoriser les produits ou services de l’entreprise
UCARE 1 : UCARE A transfo ou UCARE B Services ou UCARE C Production
UCARE 2 : UCARE "libre" (y compris nouvelle UCARE A, B ou C)
Admission
Niveau scolaire équivalent à un niveau de fin de seconde ou de fin de cycle préparatoire à un BEP, ou justifier d'un diplôme de niveau CAP/BEP. Sans ce niveau scolaire, le stagiaire devra justifier d'une année d'activité professionnelle dans le secteur agricole ou de trois années dans tout autre secteur
Mode de déroulement
Temps plein ou contrat de professionnalisation
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
BP Responsable d'entreprise agricole (REA)
Description
Le Brevet Professionnel "Responsable d'Entreprise Agricole" (BPREA) est un diplôme organisé et délivré en unités capitalisables, spécifique à la formation professionnelle continue et à l’apprentissage. Les unités capitalisables peuvent être obtenues indépendamment.
UC1 : Se situer en tant que professionnel
UC2 : Piloter le système de production
UC3 : Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
UC4 : Assurer la gestion technicoéconomique, financière et administrative de l’entreprise
UC5 : Valoriser les produits ou services de l’entreprise
UCARE 1 : UCARE A transfo ou UCARE B Services ou UCARE C Production
UCARE 2 : UCARE "libre" (y compris nouvelle UCARE A, B ou C)
Admission
Niveau scolaire équivalent à un niveau de fin de seconde ou de fin de cycle préparatoire à un BEP, ou justifier d'un diplôme de niveau CAP/BEP
Mode de déroulement
contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
Brevet Technique des Métiers - Maréchal-ferrand
Description
Le titulaire du BTM maîtrise les techniques de fabrication et de pose des fers. Il assure en fonction des besoins des ferrures orthopédiques et travail en étroite concertation avec les vétérinaires.
Admission
Avoir validé un projet professionnel dans le domaine.
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
BTSA Viticulture oenologie
Description
Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité Viticulture-Œnologie :
M4 : Conduite d’une production viticole
M5 : Conduite d’une production vinicole
M6 : Organisation du travail
M7 : Stratégie de production vitivinicole
M8 : Accompagnement du changement technique
Admission
Bac/Bac pro
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Informations diverses
Site de Riscle
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
BTSA Viticulture oenologie
Description
Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité Viticulture-Œnologie :
M4 : Conduite d’une production viticole
M5 : Conduite d’une production vinicole
M6 : Organisation du travail
M7 : Stratégie de production vitivinicole
M8 : Accompagnement du changement technique
Admission
Bac/Bac pro
Mode de déroulement
Temps plein ou contrat de professionnalisation
Informations diverses
Site de Riscle
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
CAP agricole Maréchal-ferrant
Description
Le titulaire peut travailler comme salarié dans une entreprise de maréchalerie ou bien dans une écurie de chevaux de sport, de compétition ou d’élevage. Il peut également intégrer des services du ministère de la défense (gendarmerie, armée de terre, garde républicaine).
Il peut aussi exercer à son propre compte. Cependant, et bien que le salariat soit peu important, il semble indispensable de démarrer dans l’activité en tant que salarié avant de gérer sa propre structure.
Modules d’enseignement général
- MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
- MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG3 – Interagir avec son environnement social
Modules d’enseignement professionnel
- MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP2 - Organiser l’atelier de maréchalerie
- MP3 - Réaliser les interventions sur les équidés
- MP4 - Réaliser les travaux de maréchalerie
- MIP - Module d'Initiative Professionnelle
Admission
Avoir un projet professionnel dans le domaine concerné
Mode de déroulement
Temps plein ou contrat de professionnalisation
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
CAP agricole Métiers de l'agriculture - Viticulture
Description
Emplois visés par le diplôme :
Qu’il soit dénommé employé qualifié ou ouvrier agricole polyvalent, le salarié assure des activités liées à la conduite d’une ou plusieurs productions végétales ou animales. Il utilise les différents matériels et équipements nécessaires aux travaux de l’exploitation et réalise son travail dans une entreprise agricole qui respecte des principes de durabilité
Modules d’enseignement général
- MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
- MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG3 – Interagir avec son environnement social
Modules d’enseignement professionnel
- MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP2 - Maintenance des matériels, équipements, installations et bâtiments
- MP3 - Techniques et pratiques professionnelles
Le MP3 doit avoir pour support une production animale (parmi équins, ruminants, porcs ou aviculture) ou une production végétale (parmi arboriculture, grandes cultures, horticulture ou viticulture).
- MIP - Module d’initiative professionnelle
Admission
Avoir un projet professionnel dans le domaine concerné
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
CAP agricole Métiers de l'agriculture - Viticulture
Description
Emplois visés par le diplôme :
Qu’il soit dénommé employé qualifié ou ouvrier agricole polyvalent, le salarié assure des activités liées à la conduite d’une ou plusieurs productions végétales ou animales. Il utilise les différents matériels et équipements nécessaires aux travaux de l’exploitation et réalise son travail dans une entreprise agricole qui respecte des principes de durabilité
Modules d’enseignement général
- MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
- MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG3 – Interagir avec son environnement social
Modules d’enseignement professionnel
- MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP2 - Maintenance des matériels, équipements, installations et bâtiments
- MP3 - Techniques et pratiques professionnelles
Le MP3 doit avoir pour support une production animale (parmi équins, ruminants, porcs ou aviculture) ou une production végétale (parmi arboriculture, grandes cultures, horticulture ou viticulture).
- MIP - Module d’initiative professionnelle
Admission
Avoir un projet professionnel dans le domaine concerné
Mode de déroulement
Temps plein ou contrat de professionnalisation
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
CQP Agent viticole
Description
Objectif de la formation :
Acquérir les connaissance techniques relatives aux pratiques en matière de conduite du vignoble dans le respect des consignes de sécurité et la maîtrise des impacts environnementaux.
Admission
Validation du projet professionnel à travers une expérience ou une immersion dans le métier
Informations diverses
Site de Riscle
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
CS Techniques cynégétiques
Description
La spécialisation vise l’acquisition de compétences relatives aux techniques cynégétiques.
C1: Réaliser le suivi de populations cynégétiques et de leurs habitats sur un territoire
C1.1. Analyser des dynamiques de populations cynégétiques et de leurs habitats
C1.2. Préconiser des interventions sur les populations et leurs milieux
C2: Opérationnaliser des interventions sur les populations cynégétiques et leurs milieux
C2.1. Mettre en oeuvre des opérations de régulation de populations cynégétiques
C2.2. Mettre en oeuvre des travaux d’aménagement d’habitats et de protection des milieux
C3: Réaliser des actions d’information et d’animation cynégétiques
C3.1. Vulgariser le cadre réglementaire et sécuritaire de la cynégétique et les enjeux en lien avec la biodiversité
C3.2. Animer un collectif autour d’actions à enjeux agro-sylvo-cynégétiques
Admission
Bac
Mode de déroulement
Temps plein