Lycée Agricole Saint André

Description

PrivéCNEAPLycée

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Formations

Apprentissage / Formation professionnelle continue Animateur d'équitation

Présentiel10 moisSury-le-Comtal (42)

Description

Objectifs :

  • Assurer l’accueil des différents publics et la promotion des activités et des animations d’un établissement équestre
  • Participer à l’encadrement des activités équestres jusqu’aux premiers niveaux de compétition en assurant la sécurité des pratiquants, des tiers et des équidés sous la tutelle d’un moniteur diplômé d’état
  • Assurer l’entretien des équidés et des infrastructures pour permettre leur utilisation en respectant les principes du bienêtre animal, les règles d’hygiène et de sécurité ainsi que la réglementation en vigueur.

Admission

  • Être titulaire du Galop 6 ou du Galop 5 si la formation est en apprentissage
  • Être titulaire d’un brevet de secourisme (A.F.P.S, PSC1, SST…)

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire Bac Professionnel Conduite d’activités d’élevage et d’hébergement dans le secteur canin-félin

Présentiel3 ansSury-le-Comtal (42)

Description

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d'enseignement professionnel
MP5 : Choix techniques de conduite d’élevage et d’hébergement dans un contexte de transitions
MP6 : Fonctionnement de l’entreprise d’élevage ou d’hébergement du secteur canin - félin
MP7 : Conduite technique de l’élevage canin - félin et de la structure d’hébergement
MP8 : Éducation des animaux
MP9 : Commercialisation des animaux de l’entreprise et des services associés
MAP : Module d’adaptation professionnelle

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire Bac Professionnel Conduite et gestion de l'entreprise hippique

Présentiel3 ansSury-le-Comtal (42)

Description

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d'enseignement professionnel
MP1 : Pilotage de l’entreprise hippique
MP2 : La filière équine
MP3 : Gestion de l’entreprise hippique
MP4 : Zootechnie hippologie
MP5 : Gestion d’une cavalerie et des prairies associées
MP6 : Travail du cheval
MP7 : Choix et utilisation des équipements, bâtiments et installations associées à l’entreprise hippique

 

 

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire Bac Professionnel Technicien conseil-vente en animalerie

Présentiel3 ans (entrée après une 3ème)Sury-le-Comtal (42)

Description

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d’enseignement professionnel
MP1 : Connaissances scientifiques et technologiques liées à l’animal, son milieu et l’environnement
MP2 : Mercatique
MP3 : L’entreprise dans son environnement
MP4 : Gestion commerciale d’un espace de vente
MP5 : Techniques de vente
MP6 : Techniques animalières
MP7 : Cadre réglementaire de la vente en animalerie
MAP : Module d’adaptation professionnelle

 

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage BP JEPS Spécialité Educateur sportif, mention Equitation

Présentiel800 heures en centreSury-le-Comtal (42)

Description

 

 

Admission

Réussir les Test d'Exigences Techniques Préalables à l'entrée en formation (ETP, CEP2). Etre titulaire de l'AFPS

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire CAP agricole Maréchal-ferrant

Présentiel2 ansSury-le-Comtal (42)

Description

Le titulaire peut travailler comme salarié dans une entreprise de maréchalerie ou bien dans une écurie de chevaux de sport, de compétition ou d’élevage. Il peut également intégrer des services du ministère de la défense (gendarmerie, armée de terre, garde républicaine).

Il peut aussi exercer à son propre compte. Cependant, et bien que le salariat soit peu important, il semble indispensable de démarrer dans l’activité en tant que salarié avant de gérer sa propre structure.

Modules d’enseignement général

  • MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
  • MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
  • MG3 – Interagir avec son environnement social

Modules d’enseignement professionnel

  • MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
  • MP2 - Organiser l’atelier de maréchalerie
  • MP3 - Réaliser les interventions sur les équidés
  • MP4 - Réaliser les travaux de maréchalerie
  • MIP - Module d'Initiative Professionnelle

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage CAP agricole Palefrenier soigneur

Présentiel2 ansSury-le-Comtal (42)

Description

Modules d’enseignement général

  • MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
  • MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
  • MG3 – Interagir avec son environnement social

Modules d’enseignement professionnel

  • MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
  • MP2 - Maintenance des matériels, équipements, installations et bâtiments spécifiques aux chevaux
  • MP3 - Travail du cheval
  • MP4 - Techniques professionnelles
  • MIP - Module d’initiative professionnelle

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire CAP agricole Palefrenier soigneur

Présentiel2 ansSury-le-Comtal (42)

Description

Modules d’enseignement général

  • MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
  • MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
  • MG3 – Interagir avec son environnement social

Modules d’enseignement professionnel

  • MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
  • MP2 - Maintenance des matériels, équipements, installations et bâtiments spécifiques aux chevaux
  • MP3 - Travail du cheval
  • MP4 - Techniques professionnelles
  • MIP - Module d’initiative professionnelle

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire CAP agricole Services aux personnes et vente en espace rural

Présentiel2 ansSury-le-Comtal (42)

Description

Le secteur des services à la personne a de larges contours et les emplois de service s’organisent et se construisent à partir des demandes des populations locales. Le secteur couvre une grande palette de métiers, d’emplois et d’activités, dont celles liées au milieu rural.
Elles concernent tout autant le tourisme et l’accueil que la tenue de petits commerces alimentaires et de proximité, les soins aux animaux, ou encore les activités d’accueil de très jeunes enfants. Elles mobilisent également des compétences du secteur du bâtiment pour des petits travaux d’entretien de la maison ou d’adaptation du logement à la dépendance. Des techniques de bases des préparations culinaires sont en particulier requises dans les activités d’aide à domicile, pour la préparation des repas.

Modules d’enseignement général

  • MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
  • MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
  • MG3 – Interagir avec son environnement social

Modules d’enseignement professionnel

  • MP1 - Insertion de l’employé dans la structure
  • MP2 - Communication interpersonnelle en situation professionnelle
  • MP3 - Techniques des services à la personne
  • MP4 - Techniques et pratiques professionnelles commerciales
  • MIP - Module d'Initiative Professionnelle

Exemples de métiers accessibles

Apprentissage CS Education et travail des jeunes équidés

Présentiel1 an dont 560 heures en centreSury-le-Comtal (42)

Description

Autonomie et responsabilité du jeune en formation travaillant des jeunes équidés de 2 à 7 ans : Il met en oeuvre les techniques spécifiques d'éducation, de travail et de présentation du jeune équidé, il met en oeuvre les techniques commerciales pour la valorisation du jeune équidé, il assure la gestion de l'activité.

Admission

Etre titulaire :

  • D’un Bac Pro CGEA ou CGEH, BPREA, BTSA, ACSE ou PA ou selon dérogation auprès de la DRAAF
  • D’un Galop 6 avec expérience en compétition
  • Du Permis B

Exemples de métiers accessibles

Scolaire - universitaire Seconde Professionnelle Conseil vente / Animaux de compagnie et produits d'animalerie

PrésentielSury-le-Comtal (42)

Scolaire - universitaire Seconde Professionnelle Productions / activité hippique

Présentiel1 anSury-le-Comtal (42)

Scolaire - universitaire Seconde Professionnelle Productions / élevage canin et félin

Présentiel1 anSury-le-Comtal (42)

Formation professionnelle continue Soigneur animalier en parc zoologique

Présentiel5 mois en centre + 3 mois en entrepriseSury-le-Comtal (42)

Description

L'animalier en parc zoologique exerce le plus souvent ses activités dans une structure zoologique ouverte au public.

Ses activités sont les suivantes :

  • Observer les animaux et surveiller les installations du parc (sécurité)
  • Assurer l'entretien des animaux et des enclos (nettoyage, nourrissage)
  • Réaliser des animations pédagogiques au sein du parc zoologique
  • Travailler en équipe et entrtenir un réseau professionnel.

Mode de déroulement

Temps plein

Exemples de métiers accessibles