Formations
Formation professionnelle continue
BP Conducteur de ligne de production alimentaire
Admission
CAP/BEP ou niveau BEP ou 2nde d'enseignement général
Mode de déroulement
Contrat de professionnalisation
Informations diverses
Lieux de formation : Vaucluse (CFPPA Carpentras), Bouches du Rhône (CFPPA Aix Valabre)
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
BP Conducteur de ligne de production alimentaire
Admission
CAP/BEP ou niveau BEP ou 2nde d'enseignement général
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Informations diverses
Lieux de formation : Vaucluse (CFPPA Carpentras), Bouches du Rhône (CFPPA Aix Valabre)
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
BTS Maintenance des systèmes option systèmes de production
Description
Le métier :
Le BTS Maintenance des systèmes donne accès au métier de technicien supérieur en charge des activités de maintenance des systèmes de production. Ces activités sont constituées de :
- la réalisation des interventions de maintenance corrective et préventive ;
- l'amélioration de la sûreté de fonctionnement ;
- l'intégration de nouveaux systèmes ;
- l'organisation des activités de maintenance ;
- le suivi des interventions et la mise à jour de la documentation ;
- l'évaluation des coûts de maintenance ;
- la rédaction de rapports, la communication interne et externe ;
- l'animation et l'encadrement des équipes d'intervention.
Les secteurs d'activités et entreprises
Le métier s'exerce principalement dans les entreprises faisant appel à des compétences pluritechnologiques (électrotechnique, mécanique, automatique, hydraulique), à savoir :
- les grandes entreprises de production industrielle ;
- les PME/PMI de production industrielle ;
- les entreprises spécialisées de maintenance (du secteur industriel - des sites de production aéronautique, automobile ou navale - de l'industrie chimique, pétrochimique, pharmaceutique ou agro-alimentaire - des sites de production de l'énergie électrique) ;
Les activités professionnelles :
En fonction de la taille et de l'organisation de l'entreprise industrielle, le titulaire du BTS prend en charge au-delà de son rôle de technicien de terrain, l'organisation des interventions et le dialogue avec les intervenants extérieurs. Il intervient notamment sur les installations qu'elles soient regroupées sur un même site ou qu'elles soient réparties sur un territoire. Sa maîtrise du fonctionnement et de la constitution des systèmes de production en font un interlocuteur privilégié tant pour les opérateurs que pour les décideurs.
Débouchés :
En entreprise, devenez responsable maintenance, responsable Sécurité, ... En formation, poursuivez vers une spécialisation Chargé de maintenance industrielle, une Licence Pro ou une formation d'ingénieurs.
Admission
Bac général, STI, STi2D, bac pro industriel
Mode de déroulement
Contrat de professionnalisation
Informations diverses
Lieux de formation : Vaucluse (Avignon) ou Bouches du Rhône (Istres et Marseille) ou Var (La Seyne sur Mer), Alpes Maritimes (Cannes).
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
BTS Maintenance des systèmes option systèmes de production
Description
Le métier :
Le BTS Maintenance des systèmes donne accès au métier de technicien supérieur en charge des activités de maintenance des systèmes de production. Ces activités sont constituées de :
- la réalisation des interventions de maintenance corrective et préventive ;
- l'amélioration de la sûreté de fonctionnement ;
- l'intégration de nouveaux systèmes ;
- l'organisation des activités de maintenance ;
- le suivi des interventions et la mise à jour de la documentation ;
- l'évaluation des coûts de maintenance ;
- la rédaction de rapports, la communication interne et externe ;
- l'animation et l'encadrement des équipes d'intervention.
Les secteurs d'activités et entreprises
Le métier s'exerce principalement dans les entreprises faisant appel à des compétences pluritechnologiques (électrotechnique, mécanique, automatique, hydraulique), à savoir :
- les grandes entreprises de production industrielle ;
- les PME/PMI de production industrielle ;
- les entreprises spécialisées de maintenance (du secteur industriel - des sites de production aéronautique, automobile ou navale - de l'industrie chimique, pétrochimique, pharmaceutique ou agro-alimentaire - des sites de production de l'énergie électrique) ;
Les activités professionnelles :
En fonction de la taille et de l'organisation de l'entreprise industrielle, le titulaire du BTS prend en charge au-delà de son rôle de technicien de terrain, l'organisation des interventions et le dialogue avec les intervenants extérieurs. Il intervient notamment sur les installations qu'elles soient regroupées sur un même site ou qu'elles soient réparties sur un territoire. Sa maîtrise du fonctionnement et de la constitution des systèmes de production en font un interlocuteur privilégié tant pour les opérateurs que pour les décideurs.
Débouchés :
En entreprise, devenez responsable maintenance, responsable Sécurité, ... En formation, poursuivez vers une spécialisation Chargé de maintenance industrielle, une Licence Pro ou une formation d'ingénieurs.
Admission
Bac général, STI, STi2D, bac pro industriel
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Informations diverses
Lieux de formation : Vaucluse (Avignon) ou Bouches du Rhône (Istres et Marseille) ou Var (La Seyne sur Mer), Alpes Maritimes (Cannes).
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage / Formation professionnelle continue
BTSA Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales
Description
Il remplace le BTSA Analyses agricoles biologiques et biotechnologiques
Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales :
M4 : Réalisation des analyses, des essais et des procédés biotechnologiques
M5 : Démarche qualité et amélioration continue
M6 : Maîtrise du bon fonctionnement des équipements
M7 : Organisation de contrôles et d’analyses
M8 : Valorisation des résultats d’activité
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage ou contrat de professionnalisation
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
BTSA Qualité, alimentation, innovation et maîtrise sanitaire, Option Aliments et Processus Technologiques
Description
Il remplace le BTSA Science et technologie des aliments
Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité Qualité, alimentation, innovation et maîtrise sanitaire :
M4 : Management d’une équipe de travail
M5 : Elaboration d’un nouveau produit ou process
M6 : Garantie des performances de la ligne de production
M7 : Conduite d’une production agroalimentaire
M8 : Politique qualité et stratégie RSE de l’entreprise agroalimentaire
Options
- Aliments et Processus Technologiques
- Produits laitiers
Admission
Bac général ou Technologique ou Bac Pro bio industries de transformation, LCQ, IP, PSPA
Mode de déroulement
Contrat de professionnalisation
Informations diverses
Formation assurée en partenariat avec le lycée Agricole d'Avignon.
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
BTSA Qualité, alimentation, innovation et maîtrise sanitaire, Option Aliments et Processus Technologiques
Description
Il remplace le BTSA Science et technologie des aliments
Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité Qualité, alimentation, innovation et maîtrise sanitaire :
M4 : Management d’une équipe de travail
M5 : Elaboration d’un nouveau produit ou process
M6 : Garantie des performances de la ligne de production
M7 : Conduite d’une production agroalimentaire
M8 : Politique qualité et stratégie RSE de l’entreprise agroalimentaire
Options
- Aliments et Processus Technologiques
- Produits laitiers
Admission
Bac général ou Technologique ou Bac Pro bio industries de transformation, LCQ, IP, PSPA
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Informations diverses
Formation assurée en partenariat avec le lycée Agricole d'Avignon.
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
CQP Agent logistique
Description
A l’issue de la formation, l’apprenant sera capable de :
- Assurer la réception/expédition physiques de produits
- Contrôler la conformité des produits à livrer/à expédier
- Effectuer les entrées/sorties d’informations internes ou externes
- Prélever des produits à partir des informations reçues
- Manipuler des produits conditionnés
- Identifier et vérifier tous les éléments nécessaires à l’activité
- Déplacer les produits conformément aux instructions
- Assurer la mise en stock
- Effectuer un inventaire
- Mettre à jour les informations de mouvements des stocks
Admission
- Etre salarié d’une entreprise
- Pour la formation: savoir lire, écrire et compter (4 opérations de base)
- Pour passer la certification : 8 mois d’expérience minimum en agroalimentaire au poste correspondant au CQP
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
CQP Conducteur de ligne en agroalimentaire
Description
Former des conducteurs de ligne, capables d'assurer le bon fonctionnement de la ligne et de coordonner l'activité de production en respectant les enjeux de productivité, de qualité, d'hygiène, de sécurité.
Admission
PREREQUIS
- Pour la formation : Savoir Lire écrire compter (4 opération de bases)
- Pour passer la certification : une année d’expérience minimum en agroalimentaire au poste
Formation professionnelle continue
CQP Conduite de machine
Admission
PREREQUIS
- Pour la formation : Savoir Lire écrire compter (4 opération de bases)
- Pour passer la certification : une année d’expérience minimum en agroalimentaire au poste
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
CQP Responsable d'équipe en agroalimentaire
Admission
- Être salarié d’une entreprise du secteur agroalimentaire
- Occuper un poste d’encadrement, de même type que celui visé par le CQP
Formation professionnelle continue
CQP Technicien de maintenance en agroalimentaire
Description
- Il assure le bon fonctionnement technique des installations de production en utilisant des ressources internes et externes
- Il réalise en autonomie les diagnostics de panne et met en place des solutions correctives et amélioratives durables.
- Il intervient sur les différentes technologies présentes dans l’entreprise
- Il participe à l’intégration de nouveaux systèmes
- Il assure l’intégrité des personnes et des biens
- Il applique les normes qualité en agroalimentaire et participe aux audits
- Il participe et mène des projets d’amélioration continue
- Il travaille en collaboration avec tous les services de l’entreprise
Admission
- Avoir obtenu un Bac professionnel industriel
ou
- Avoir un niveau BTS industriel
ou
- Avoir une expérience significative en maintenance industrielle
Mode de déroulement
Contrat de professionnalisation
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
CQP Technicien de maintenance en agroalimentaire
Description
- Il assure le bon fonctionnement technique des installations de production en utilisant des ressources internes et externes
- Il réalise en autonomie les diagnostics de panne et met en place des solutions correctives et amélioratives durables.
- Il intervient sur les différentes technologies présentes dans l’entreprise
- Il participe à l’intégration de nouveaux systèmes
- Il assure l’intégrité des personnes et des biens
- Il applique les normes qualité en agroalimentaire et participe aux audits
- Il participe et mène des projets d’amélioration continue
- Il travaille en collaboration avec tous les services de l’entreprise
Admission
- Avoir obtenu un bac ou
- Avoir un expérience significative en mécanique ou électricité