Formations
Formation professionnelle continue
BP Aménagements paysagers
Description
Les capacités :
C1. Se situer en tant que professionnel de l’aménagement paysager
C2. Organiser les travaux sur un chantier d’aménagement
C3. Réaliser des travaux d’entretien des végétaux
C4. Réaliser des travaux de mise en place de végétaux
C5. Mettre en place des infrastructures
C6. S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Admission
Toute personne intéressée (Demandeur d’emploi au salarié en CPF Projet de Transition Professionnelle) par les métiers du paysage et répondant aux conditions suivantes :
- Être âgé(e) de plus de 18 ans à l'ouverture du stage.
- Justifier de douze mois au moins d'expérience professionnelle à temps plein (quel que soit le secteur d'activité).
- Justifier d’une qualification professionnelle de niveau 3 ou avoir suivi un cycle complet conduisant à un BEP ou à une scolarité complète de classe de seconde.
- Présenter un projet professionnel pertinent.
- Satisfaire à un test d'évaluation des aptitudes et des motivations professionnelles.
VAA : fournir la photocopie des diplômes obtenus. Voir Annexe I de l’arrêté du 23/07/2019.
RQTH : Prendre contact avec le Centre de Formation pour analyser la faisabilité d’accéder et de suivre la formation en fonction du handicap
Informations spécifiques de cette formation
Objectif de la formation :
Former des techniciens aux métiers du paysage capables de s'adapter aux évolutions et changements économiques et technologiques. Parvenir à un niveau de qualification professionnelle permettant d'exercer des fonctions de responsable dans une entreprise de jardins ou un service collectif d'espaces verts.
- UCARE 1 : Conception paysagère et présentation de projet
- UCARE 2 : Aménagements spécifiques : toitures végétalisées, murs végétalisés, bassins
- CACES 1 & 9
- SST
- Trois périodes de stages en entreprise : automne, hiver et printemps.
Mode de déroulement
Temps plein
Informations diverses
- Brevet de Sauveteur Secouriste du Travail (SST)
- Deux CACES de la R482 – Catégorie A (Engins compacts, pelle hydraulique avec montée sur porte engin et motobasculeur) & Catégorie F (Chariot de manutention tous terrains)
- Une UCARE spécifique « Mise en œuvre des techniques horticoles pour valoriser le patrimoine fruitier du Grand Est »
- Un cadre privilégié en pleine nature au bord de la Mortagne
- Des outils et moyens pédagogiques : Plusieurs hectares de parcs paysagers, des serres, un verger conservatoire, du matériel et locaux spécifiques (atelier mécanique, local maçonnerie…), un Centre de ressources, une salle informatique
- Possibilité d’hébergement avec coin cuisine sur place. Restauration possible au self-service de l'École d'Horticulture de Roville-aux-Chênes.
- Un service "Aide au placement" de l'Association Amicale des anciens élèves et stagiaires favorisant la recherche d'emploi grâce à un réseau de relations professionnelles. Offres d'emploi et terrain stages recensés et diffusés.
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage / Formation professionnelle continue
BP Responsable de Productions légumières, fruitières, florales et de pépinière
Description
Les capacités :
C1 : Se situer en tant que professionnel de la production horticole
C2 : Assurer le pilotage technique des productions
C3 : Réaliser les interventions sur les végétaux
C4 : Intervenir sur les conditions de culture
C5 : S’adapter à des enjeux professionnels particuliers : intitulé à définir au niveau local par le centre de formation pour demande d’habilitation
Admission
Toute personne intéressée (Demandeur d’emploi au salarié en CPF Projet de Transition Professionnelle) par les métiers du paysage et répondant aux conditions suivantes :
- Être âgé(e) de plus de 18 ans à l'ouverture du stage.
- Justifier de douze mois au moins d'expérience professionnelle à temps plein (quel que soit le secteur d'activité).
- Justifier d’une qualification professionnelle de niveau 3 ou avoir suivi un cycle complet conduisant à un BEP ou à une scolarité complète de classe de seconde.
- Présenter un projet professionnel pertinent.
- Satisfaire à un test d'évaluation des aptitudes et des motivations professionnelles.
VAA : fournir la photocopie des diplômes obtenus.
RQTH : Nous contacter pour analyser la faisabilité d’accéder et de suivre la formation en fonction du handicap.
Mode de déroulement
Diplôme de niveau 4 délivré par le Ministère de l'Agriculture.
Durant la formation, les capacités C1, C2, C3, C4 et C5 seront évaluées selon la modalité : Evaluation en situation professionnelle. Les 5 UC sont indépendantes, elles peuvent être obtenues dans n'importe quel ordre ; une UC acquise reste valable pendant 5 ans.
Informations diverses
- Brevet de Sauveteur Secouriste du Travail (SST)
- Deux CACES de la R482 – Catégorie A (Engins compacts, pelle hydraulique avec montée sur porte engin et motobasculeur) & Catégorie F (Chariot de manutention tous terrains)
- Un cadre privilégié en pleine nature au bord de la Mortagne
- Des outils et moyens pédagogiques : Plusieurs hectares de parcs paysagers, des serres, un verger conservatoire, du matériel et locaux spécifiques (atelier mécanique, local maçonnerie…), un Centre de ressources, une salle informatique
- Possibilité d’hébergement avec coin cuisine sur place. Restauration possible au self-service de l'École d'Horticulture de Roville-aux-Chênes.
- Un service "Aide au placement" de l'Association Amicale des anciens élèves et stagiaires favorisant la recherche d'emploi grâce à un réseau de relations professionnelles. Offres d'emploi et terrain stages recensés et diffusés.
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
BPA Ouvrier spécialisé en paysage
Description
Le BPA est un diplôme de niveau 3 délivré selon la modalité des unités capitalisables par la voie de l'apprentissage ou en formation continue.
Basé en grande partie sur des apprentissages en situation professionnelle en entreprise ou au sein d'exploitations ou d'ateliers technologiques des établissements proposant la formation, le BPA permet également l'acquisition d'une culture générale et correspond à un double objectif de professionnalisation et d'éducation.
- UC1. Développer son identité professionnelle d’ouvrier du paysage
- UC2. Réaliser des travaux d’entretien d’espaces végétalisés
- UC3. Réaliser des travaux de végétalisation d’espaces paysagers
- UC4. Réaliser des travaux de mise en place d’ouvrages paysagers
- UC5. Réaliser des travaux d’entretien courant du petit matériel d’aménagement paysager
- UC6. UCARE (Bloc à choisir dans la liste du référentiel de certification en fonction des enjeux locaux d’employabilité dans la filière)
Admission
Justifier de douze mois au moins d'expérience professionnelle (quelque soit le secteur d'activité).
Présenter un projet professionnel pertinent.
Satisfaire à un examen d'évaluation des aptitudes et des motivations professionnelles.
Informations spécifiques de cette formation
Unités Capitalisables générales
- UC G1 : informations – communication - mathématiques - Informatique
- UC G2 : Civisme, social et économie
- UC G3 : Environnement et santé humaine
Unités Capitalisables d'Option
- UC O1 : Domaine du vivant
- UC O2 : Machinisme – Gestes et postures – SST
Unités capitalisables de Spécialité évaluées en situation de travail
- UC S1 TCE : Entretien des espaces verts
- UC S2 TCE : Création d'un espace paysager
- UC S3 TCE : Utilisation d'engins de transport de matériaux et de terrassement. CACES 1 & 9
Unités Capitalisables d'Adaptation régionale
- UCARE 1 : Travaux de pépinière
Au choix :
UCARE 2.1 : Taille et entretien des fruitiers
UCARE 2.2 : Assurer la conduite technique et économique d’une entreprise - Topographie, état des lieux et élaboration d’un projet d’aménagement
Mode de déroulement
Temps plein
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
Brevet de Maîtrise fleuriste
Description
Le Brevet de Maîtrise s'adresse aux salariés et chefs d'entreprise de l'artisanant désireux de développer leurs compétences professionnelles et managériales
Admission
BP fleuriste ou CAP fleuriste avec expérience professionnelle
Mode de déroulement
Temps partiel
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
CAP agricole Jardinier paysagiste
Description
Enseignement Général
- MG 1 : Agir dans des situations de la vie sociale
- MG 2 : Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG 3 : Interagir avec son environnement social
Enseignement Technique et Professionnel
- MP 1 : Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP 2 : Maintenance du matériel
- MP 3 : Mise en place d’aménagements paysagers
- MP 4 : Travaux d’entretiens paysagers
- MIP : Module d’initiative professionnelle
Admission
Présenter un projet professionnel pertinent.
Satisfaire à un examen d'évaluation des aptitudes et des motivations professionnelles.
Informations spécifiques de cette formation
CACES 1
SST
MIP : "Valoriser et sauvegarder le patrimoine fruitier du Grand Est"
Objectif général : Connaître, multiplier, utiliser et entretenir les végétaux fruitiers afin de préserver et renforcer le patrimoine fruitier local en étroite rélation avec la biodiversité.
Mode de déroulement
Temps plein
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
CAP fleuriste
Description
Le titulaire du CAP fleuriste exerce une activité à caractère artisanal et artistique.
Doté d'un esprit créatif :
- il réceptionne, contrôle, prépare et stocke les produits et végétaux ;
- il participe à la mise en magasin, en vitrine, à la mise en valeur des produits ;
- il maintient les végétaux en état de vente ;
- il accueille le client, recherche ses besoins, lui prodigue des conseils ;
- il réalise tout arrangement courant avec tous végétaux en utilisant les techniques de dressage, piquage, montage ;
- il assure la vente courante de toute production florale et propose des services liés au produit (conseils) et au prix (réduction, promotion) en suivant des consignes ;
- il participe à la fidélisation du client (informations, carte de fidélité...) en suivant des consignes ;
- il établit les documents de vente : facture, bon de caisse, bon de livraison ;
- il procède à l'encaissement et prend congé ;
- il peut effectuer la livraison.
Admission
Présenter un projet professionnel pertinent.
Satisfaire à un examen d'évaluation des aptitudes et des motivations professionnelles.
Informations spécifiques de cette formation
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Devenir ouvrier fleuriste / vendeur qualifié.
À l'issue de la formation les participants doivent être capables d'exécuter, seuls ou sous la responsabilité du responsable du magasin, les différentes tâches que prévoit le métier de fleuriste avec dextérité, rapidité et créativité :
Réaliser des tâches de réception et de stockage de fleurs et des plantes,
Exécuter des travaux courants en atelier de fleuristerie,
Accueillir les clients, les conseiller et vendre, informer les clients et proposer tout service,
Maîtriser parfaitement les techniques du métier de fleuriste,
Développer son sens de l’esthétique.
SST
Mode de déroulement
Temps plein
Poursuite d'études
BP Fleuriste
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
CS Arboriste - Elagueur
Description
C1- Définir une stratégie d’intervention
- C11- Réaliser un diagnostic sur l’état de l’arbre
- C12- Élaborer un plan d’intervention
C2- Mettre en oeuvre des techniques d’accès au poste de travail
- C21- Utiliser des techniques d’accès au houppier
- C22- Se déplacer dans un arbre
C3- Réaliser des interventions techniques sur les arbres
- C31- Réaliser des opérations d’entretien et de consolidation
- C32- Réaliser des opérations de suppression
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
Licence Professionnelle Aménagement du paysage
Description
Conduire un projet d'aménagement paysager en assurant sa communication, l'élaboration de son dossier technique, et en gérant sa mise en oeuvre dans le cadre d'une conception définie par l'architecte - paysagiste ou le chargé de mission en aménagement.
Admission
Formation Bac + 2 en lien avec le secteur de l'aménagement paysager + 6 mois d'expérience
Informations spécifiques de cette formation
Option 1 : Gestion et développement durable du paysage
- Connaître les outils et maîtriser les techniques de gestion durable des espaces aménagés.
- Connaître les outils et maîtriser les techniques de gestion durable des espaces naturels.
- Connaître les outils juridiques et administratifs de gestion des territoires et des paysages.
- Analyser et critiquer des cas sur le terrain.
- Pratiquer en situation professionnelle un cas concret.
Option 2 : Gestion et pilotage des chantiers d’aménagements
- Rencontrer les acteurs de l’environnement économique de l’entreprise permettant la création et ou la reprise d’entreprises.
- Évaluer techniquement des chantiers.
- Évaluer les coûts des chantiers d’aménagement.
- Maîtriser les techniques de dynamisation des ressources humaines
- Connaître et respecter les règles du droit du travail et la prévention des risques sur les chantiers.
- Utiliser des logiciels appliqués à la gestion des chantiers.
Stage pratique de 14 semaines
Mode de déroulement
Temps plein