Description
Le CEMEA Bourgogne Franche-Comté est un organisme privé de formation et d’éducation populaire implanté en Bourgogne-Franche-Comté, avec un accueil public et des locaux de formation à Dijon et Besançon. Il s’inscrit dans le réseau des CEMEA, connu pour son engagement en faveur de l’éducation active, de la formation tout au long de la vie et de l’accompagnement des publics dans leurs projets professionnels et citoyens.
Son positionnement repose sur une approche pédagogique centrée sur l’expérience, la participation et l’apprentissage par l’action. L’organisme intervient dans des champs liés à l’animation, à l’éducation, à l’accompagnement de publics et à la formation professionnelle, avec une attention particulière portée aux besoins du territoire et aux réalités de terrain. Le CEMEA Bourgogne Franche-Comté s’adresse à des publics variés, qu’il s’agisse de personnes en formation, de professionnels ou d’acteurs engagés dans des démarches éducatives et sociales.
Ce qui distingue cet organisme est son ancrage régional et sa capacité à proposer des parcours en lien avec les enjeux locaux, en s’appuyant sur des relais territoriaux et des partenariats institutionnels et associatifs. Sa présence dans plusieurs villes facilite l’accès aux formations et aux actions qu’il mène, tout en permettant un accompagnement de proximité adapté aux réalités des apprenants et des structures partenaires.
- Formation dans les domaines de l’animation et de l’éducation populaire
- Accompagnement de projets éducatifs et sociaux
- Intervention auprès de publics variés, selon les besoins de formation
- Ancrage territorial en Bourgogne-Franche-Comté
- Approche pédagogique fondée sur la participation et l’expérience
Formations
Apprentissage
BP JEPS Spécialité Animateur mention Animation socio-éducative ou culturelle
Description
Le BP JEPS Spécialité Animateur mention Animation socio-éducative ou culturelle est un diplôme d’Etat de niveau 4 qui prépare à exercer en autonomie un métier d’animateur dans les champs éducatifs, sociaux et culturels. Il s’adresse à des publics variés, au sein de structures qui participent à la vie locale, à la cohésion sociale et à l’animation des territoires.
La formation met l’accent sur la conception, la conduite et l’évaluation de projets d’animation adaptés aux besoins des publics et aux objectifs d’une structure. Elle développe des compétences en organisation d’activités, en animation de groupe, en sécurité des publics et en travail partenarial. L’apprenant apprend aussi à inscrire son action dans une démarche collective, à valoriser les projets menés et à favoriser le vivre ensemble dans des contextes éducatifs, culturels ou de loisirs.
- Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation socio-éducative ou culturelle
- Conduire des séances et des activités en prenant en compte la sécurité des publics
- Évaluer les actions menées et ajuster les projets selon les besoins repérés
- Travailler avec des partenaires institutionnels, associatifs ou territoriaux
- Encadrer des publics divers dans une logique de participation, de lien social et de citoyenneté
Les débouchés concernent principalement les structures de l’animation et de l’éducation populaire, ainsi que les organismes intervenant dans l’aménagement du territoire et la vie locale. Ce diplôme conduit vers des fonctions d’animateur socioculturel, d’animateur socio-éducatif ou d’animateur de projets de proximité, avec des missions orientées vers l’accompagnement des publics, la dynamique collective et la mise en place d’actions de terrain.
Admission
- Bac - niveau 4 ou BAFA, BAFD, BAPAAT, BEES ou CQP Animateur périscolaire
- Candidature sur dossier via E-candidat puis entretien
Informations spécifiques de cette formation
Cette formation a pour objectifs de permettre à des professionnels/les ou de futurs/es professionnels/les d'acquérir une meilleure qualification et de se préparer aux différents aspects de la profession d’animateur/trice de loisirs tous publics.
A l’issue de la formation, les animateurs/trices sont en mesure de concevoir, réaliser et évaluer des projets d’animation et sont autorisé.e.s à diriger un Accueil Collectif de Mineurs.
Mode de déroulement
Formation en alternance (2 semaines en centre, 2 semaines en entreprise)
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
BP JEPS Spécialité Animateur mention Animation socio-éducative ou culturelle
Description
Le BP JEPS Spécialité Animateur mention Animation socio-éducative ou culturelle est un diplôme d’Etat de niveau 4 qui prépare à exercer en autonomie un métier d’animateur dans les champs éducatifs, sociaux et culturels. Il s’adresse à des publics variés, au sein de structures qui participent à la vie locale, à la cohésion sociale et à l’animation des territoires.
La formation met l’accent sur la conception, la conduite et l’évaluation de projets d’animation adaptés aux besoins des publics et aux objectifs d’une structure. Elle développe des compétences en organisation d’activités, en animation de groupe, en sécurité des publics et en travail partenarial. L’apprenant apprend aussi à inscrire son action dans une démarche collective, à valoriser les projets menés et à favoriser le vivre ensemble dans des contextes éducatifs, culturels ou de loisirs.
- Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation socio-éducative ou culturelle
- Conduire des séances et des activités en prenant en compte la sécurité des publics
- Évaluer les actions menées et ajuster les projets selon les besoins repérés
- Travailler avec des partenaires institutionnels, associatifs ou territoriaux
- Encadrer des publics divers dans une logique de participation, de lien social et de citoyenneté
Les débouchés concernent principalement les structures de l’animation et de l’éducation populaire, ainsi que les organismes intervenant dans l’aménagement du territoire et la vie locale. Ce diplôme conduit vers des fonctions d’animateur socioculturel, d’animateur socio-éducatif ou d’animateur de projets de proximité, avec des missions orientées vers l’accompagnement des publics, la dynamique collective et la mise en place d’actions de terrain.
Admission
Etre titulaire du BASE, du BAPAAT,du BEES, du BAFA, du BAFD ou tout autre diplôme de niveau 4 ou supérieur
Mode de déroulement
Contrat de professionnalisation