Formations
Apprentissage
Bac Professionnel Aménagements paysagers
Description
Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales
Modules d’enseignement professionnel (hors pluridisciplinarité)
MP1 : Dimensions écologiques, économiques et culturelles des aménagements paysagers
MP2 : Dimensions organisationnelles et économiques des chantiers d'aménagement paysager
MP3 : Mise en place et entretien de la végétation des aménagements paysagers
MP4 : Mise en place et entretien des infrastructures et des constructions des aménagements paysagers
MP5 : Choix, préparation à la mise en oeuvre et maintenance des équipements utilisés pour les aménagements paysagers
MAP : Module d’adaptation professionnelle
Activités pluridisciplinaires
Stage(s) en milieu professionnel (14 à 16 semaines)
Stage collectif éducation à la santé et au développement durable (1 semaine)
Admission
- Sortant d’une seconde NJPF ou professionnelle
Informations spécifiques de cette formation
Objectifs :
- L’employé hautement qualifié en travaux paysagers est embauché dans le secteur privé par des entreprises paysagistes de tailles diverses et dans le secteur public par les services espaces verts des villes, des collecti-vités territoriales, des structures intercommunales.
- Le salarié titulaire du Bac Pro Aménagements Paysagers se situe entre les ouvriers qualifiés et le person-nel d’encadrement. Il doit être capable de s’adapter à des situations inhabituelles et faire preuve d’autono-mie. Il peut être assisté d’autres salariés, dans ce cas, il suit souvent le travail de ces derniers.
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage / Scolaire - universitaire
Bac professionnel Gestion des milieux naturels et de la faune
Description
Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales
Modules d'enseignement professionnel
MP5 Raisonnement des choix techniques
MP6 Organisation d’un chantier de génie écologique
MP7 Chantiers de restauration des écosystèmes
MP8 Opérations d’aménagement des milieux naturels
MP9 Gestion, préservation de la faune et sensibilisation des publics
MAP Module d’adaptation professionnelle
Activités pluridisciplinaires
Stage(s) en milieu professionnel (14 à 16 semaines)
Stage collectif éducation à la santé et au développement durable (1 semaine)
Admission
2nde NJPF, autres classes de seconde par dérogation
Informations spécifiques de cette formation
Objectifs :
A l’issue du Bac pro GMNF, le diplômé travaillera dans la nature et sera capable de :
- Maîtriser les techniques de gestion, d'aménagement et d'entretien des espaces naturels
- Surveiller et suivre les populations animales et végétales
- Coordonner le travail des équipes sur le terrain
- Assurer la promotion des milieux naturels et conduire des animations
- Connaître les réseaux professionnels de l'aménagement et de la protection de l'environnement
Mode de déroulement
Alternance : stage ou apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage / Formation professionnelle continue
CAP agricole Jardinier paysagiste
Description
Enseignement Général
- MG 1 : Agir dans des situations de la vie sociale
- MG 2 : Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG 3 : Interagir avec son environnement social
Enseignement Technique et Professionnel
- MP 1 : Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP 2 : Maintenance du matériel
- MP 3 : Mise en place d’aménagements paysagers
- MP 4 : Travaux d’entretiens paysagers
- MIP : Module d’initiative professionnelle
Admission
- Avoir plus de 16 ans
Informations spécifiques de cette formation
Objectifs :
- Obtenir une qualification de niveau V permettant l'entrée dans la vie active et/ou la poursuite d'études.
- Acquérir des compétences techniques professionnelles
- Améliorer le cadre de vie et participer au développement des loisirs
- Favoriser les aménagements en faveur de la découverte du milieu
Mode de déroulement
Formation continue ou apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage / Scolaire - universitaire
CAP agricole Services aux personnes et vente en espace rural
Description
Le secteur des services à la personne a de larges contours et les emplois de service s’organisent et se construisent à partir des demandes des populations locales. Le secteur couvre une grande palette de métiers, d’emplois et d’activités, dont celles liées au milieu rural.
Elles concernent tout autant le tourisme et l’accueil que la tenue de petits commerces alimentaires et de proximité, les soins aux animaux, ou encore les activités d’accueil de très jeunes enfants. Elles mobilisent également des compétences du secteur du bâtiment pour des petits travaux d’entretien de la maison ou d’adaptation du logement à la dépendance. Des techniques de bases des préparations culinaires sont en particulier requises dans les activités d’aide à domicile, pour la préparation des repas.
Modules d’enseignement général
- MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
- MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG3 – Interagir avec son environnement social
Modules d’enseignement professionnel
- MP1 - Insertion de l’employé dans la structure
- MP2 - Communication interpersonnelle en situation professionnelle
- MP3 - Techniques des services à la personne
- MP4 - Techniques et pratiques professionnelles commerciales
- MIP - Module d'Initiative Professionnelle
Admission
3ème générale ou professionnelle
Informations spécifiques de cette formation
Objectifs :
Accéder à une qualification professionnelle dans les domaines :
- Du service aux personnes
- De l’accueil et/ou de la vente
- De la restauration et du tourisme rural
Mode de déroulement
Alternance : stage ou apprentissage