Seconde Professionnelle Nature Jardin Paysage Forêt / travaux des aménagements paysagers

Niveau de sortie : Seconde

Description

Filières liées

Paysage Espaces verts : formation générale

Activités

Autres

Organismes proposant cette formation

Scolaire - universitaire LPA Contamine sur Arve

Contamine-sur-Arve (74)

Présentiel

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Scolaire - universitaire LPA de Beaune La Rolande

Beaune-la-Rolande (45)

Présentiel1 an

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Scolaire - universitaire LPA Fayl Billot

Fayl-Billot (52)

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Scolaire - universitaire LPA Le Robert

Le Robert (972)

Présentiel

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Scolaire - universitaire LPA Marseille

Marseille 8e Arrondissement (13)

Présentiel

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Scolaire - universitaire LPA Moissac

Moissac (82)

Présentiel

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Scolaire - universitaire LPA Montravel

Villars (42)

Présentiel1 an

Admission

Sortir de classe de 3ème ou reconversion de formation.
Formation accessible à toute personne ayant pour projet de contribuer à l’amélioration du cadre de vie et de l’environnement tout en générant du lien social, de réaliser des tâches sur des chantiers d’aménagement paysagers en minéral et/ou en végétal.

Affectation post 3ème selon la procédure Affelnet.

Prise de contact possible toute l’année en dehors des périodes de fermeture du centre.

Informations spécifiques de cette formation

Découvrir les 4 secteurs que sont

ÂŽ le paysage,
ÂŽ la forêt,
ÂŽ les espaces naturels et ruraux
ÂŽ et les travaux paysagers

Acquérir un début de professionnalisation dans l’une des trois secteurs en fonction du baccalauréat professionnel de niveau 4 offert par l’établissement de formation.

Mode de déroulement

Evaluation formative tout au long de l’année de 2nde
Edition de 3 bulletins scolaires avec résultats et appréciations de l’équipe pédagogique qui permettront d’orienter l’élève sur sa poursuite d’études en BAC professionnel

Poursuite d'études

Si l’apprenant a un bon niveau scolaire, il peut intégrer un BAC professionnel Aménagements Paysagers ou d’une autre spécialité

Informations diverses

L’apprenant développe les compétences suivantes :

Découverte des réalités professionnelles
Développement pratique de savoir faire : savoir-faire gestuels et utilisation de matériels
Développement pratique d’un savoir être spécifique répondant aux exigences du monde professionnel : respect des consignes, travail en équipe…
Acquisition de l’autonomie
Développement des capacités d’observation et de compréhension de situations concrètes.

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