Formations
Apprentissage / Scolaire - universitaire
Bac Professionnel Agro-équipement
Description
Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales
Modules d'enseignement professionnelMP1 : Le secteur des agroéquipements
MP2 : Caractéristiques de fonctionnement de différents matériels, outils et équipements
MP3 : Chantier d'opérations culturales
MP4 : Maintenance des matériels outils et équipements
MP5 : La gestion du parc d'agroéquipements
MAP : Module d'adaptation professionnelle
Activités pluridisciplinaires
Stage(s) en milieu professionnel (14 à 16 semaines)
Stage collectif éducation à la santé et au développement durable (1 semaine)
Admission
2nde pour la voie scolaire ou CAP agricole, 2nde Pro agricole, 2nde générale et Technologique ou Première ou Terminale scolaire (redoublement) pour les apprentis.
Mode de déroulement
voie scolaire ou apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage / Scolaire - universitaire
Bac Professionnel Conduite et gestion de l'entreprise agricole - Polyculture-élevage
Description
Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales
Modules d’enseignement professionnel (hors pluridisciplinarité)
MP1 : Pilotage de l’entreprise agricole
MP2 : Entreprise agricole, marchés et territoires
MP3 : Gestion de l’entreprise agricole
MP4 : Gestion durable des ressources et agroécosystème
MP5 : Conduite d’un processus de production
MP6 : Choix, mise en oeuvre et maintenance des agroéquipements dans un processus de production
MAP : Module d’adaptation professionnelle
Activités pluridisciplinaires
Stage(s) en milieu professionnel (14 à 16 semaines)
Stage collectif éducation à la santé et au développement durable (1 semaine)
Mode de déroulement
Formation initiale scolaire ou contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
Bac technologique STAV - Agroéquipements
Description
Enseignements communs
C1 : Langue française, littérature et autres arts
C2 : Langues et cultures étrangères
C3 : Pratiques Physiques Sportives et Artistiques
C4 : Pratiques mathématiques et numériques
C5 : Culture humaniste et citoyenneté
Enseignements de spécialité
S1 : Gestion des ressources et de l’alimentation
S2 : Territoires et sociétés. Le module S2 n’est décliné qu’en classe de première
S3 : Technologie. Le module S3 est décliné en classe de première selon les cinq domaines technologiques
Domaine technologique : Agroéquipements
Physique-chimie
Sciences et techniques des équipements
Sciences et techniques agronomiques
SESG
Sciences et techniques professionnelles
S4 : Territoires et technologie. Le module S4 est décliné en classe de terminale selon les cinq domaines technologiques
Domaine technologique : Agroéquipements
Physique-chimie
Sciences et techniques des équipements
Sciences et techniques agronomiques
SESG
Sciences et techniques professionnelles
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
Bac technologique STAV - Productions
Description
Enseignements communs
C1 : Langue française, littérature et autres arts
C2 : Langues et cultures étrangères
C3 : Pratiques Physiques Sportives et Artistiques
C4 : Pratiques mathématiques et numériques
C5 : Culture humaniste et citoyenneté
Enseignements de spécialité
S1 : Gestion des ressources et de l’alimentation
S2 : Territoires et sociétés. Le module S2 n’est décliné qu’en classe de première
S3 : Technologie. Le module S3 est décliné en classe de première selon les cinq domaines technologiques
Domaine technologique : Production
Agronomie
Zootechnie
Sciences et techniques des équipements
SESG
Sciences et techniques professionnelles
S4 : Territoires et technologie. Le module S4 est décliné en classe de terminale selon les cinq domaines technologiques
Domaine technologique : Production
Agronomie
Zootechnie
Sciences et techniques des équipements
SESG
Sciences et techniques professionnelles
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
Bachelor Conseil et développement en agriculture
Description
Formation organisée en 3 blocs :
- Développer ses capacités commerciales
- Comprendre et analyser des problèmes techniques
- Culture et citoyenneté européenne
Admission
Bac+2
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
Bachelor Conseil et développement en agriculture
Description
Formation organisée en 3 blocs :
- Développer ses capacités commerciales
- Comprendre et analyser des problèmes techniques
- Culture et citoyenneté européenne
Admission
Bac+2
Mode de déroulement
Temps plein ou contrat de professionnalisation
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage / Scolaire - universitaire
BTSA Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole (ACSE)
Description
Modules propres à l'option :
- M51 : Diversité des agricultures et politiques publiques
- M52 : Agricultures, agriculteurs, environnement professionnel et territorial
- M53 : Gestion économique et financière de l'entreprise agricole
- M54 : Gestion sociale, administrative, juridique et fiscale de l'entreprise agricole
- M55 : Entreprise agricole, produits agricoles et marchés
- M56 : Stratégie de l'entreprise agricole
- M57 : Fonctionnement d'un agroécosystème
- M58 : Conduite de systèmes biotechniques
- M59 : Construction d'un système biotechnique innovant
- M61 : Stage(s) et formation en milieu professionnel
Admission
- Bac général, technologique ou professionnel.
- Sur dossier et entretien
Mode de déroulement
Temps plein ou contrat d'apprentisssage
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage / Scolaire - universitaire
BTSA Génie des équipements agricoles
Description
Modules propres à l'option :
- M41 - Traitement des données (mathématiques)
- M42 - Technologies de l'information et du multimédia (informatique)
- M51 - Economie et gestion des agroéquipements
- M52 - Techniques commerciales liées aux agroéquipements
- M53 - Langue étrangère appliquée au secteur des agroéquipements
- M54 - Sciences agronomiques et agroéquipements
- M55 - Approche scientifique des systèmes techniques en agroéquipements
- M56 - Outils graphiques et langage du technicien
- M57 - Mise en oeuvre et maintenance des agroéquipements
- M58 - Connaissance des agroéquipements
- M61 : Stage(s) et formation en milieu professionnel
Admission
Bac général, technologique ou professionnel.
Mode de déroulement
Temps plein ou contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
BTSA Productions animales
Description
Modules propres à l'option :
- M 51 : Productions animales et société
- M 52 : Fonctionnement de l'exploitation d'élevage
- M 53 : Biologie écologie, chimie et statistiques liées aux productions animales
- M 54 : Technologie générale et comparée des productions animales
- M 55 : Appréciation, manipulations et interventions sur les animaux et les surfaces fourragères
- M 56 : Conduites d'élevages
- M61 : Stage(s) et formation en milieu professionnel
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
CAP agricole Métiers de l'agriculture - Grandes cultures
Description
Emplois visés par le diplôme :
Qu’il soit dénommé employé qualifié ou ouvrier agricole polyvalent, le salarié assure des activités liées à la conduite d’une ou plusieurs productions végétales ou animales. Il utilise les différents matériels et équipements nécessaires aux travaux de l’exploitation et réalise son travail dans une entreprise agricole qui respecte des principes de durabilité
Modules d’enseignement général
- MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
- MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG3 – Interagir avec son environnement social
Modules d’enseignement professionnel
- MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP2 - Maintenance des matériels, équipements, installations et bâtiments
- MP3 - Techniques et pratiques professionnelles
Le MP3 doit avoir pour support une production animale (parmi équins, ruminants, porcs ou aviculture) ou une production végétale (parmi arboriculture, grandes cultures, horticulture ou viticulture).
- MIP - Module d’initiative professionnelle
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
CAP agricole Métiers de l'agriculture - productions animales
Description
Emplois visés par le diplôme :
Qu’il soit dénommé employé qualifié ou ouvrier agricole polyvalent, le salarié assure des activités liées à la conduite d’une ou plusieurs productions végétales ou animales. Il utilise les différents matériels et équipements nécessaires aux travaux de l’exploitation et réalise son travail dans une entreprise agricole qui respecte des principes de durabilité
Modules d’enseignement général
- MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
- MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG3 – Interagir avec son environnement social
Modules d’enseignement professionnel
- MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP2 - Maintenance des matériels, équipements, installations et bâtiments
- MP3 - Techniques et pratiques professionnelles
Le MP3 doit avoir pour support une production animale (parmi équins, ruminants, porcs ou aviculture) ou une production végétale (parmi arboriculture, grandes cultures, horticulture ou viticulture).
- MIP - Module d’initiative professionnelle
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage