
Formations
Formation professionnelle continue
            BP Aménagements paysagers
                                
Description
Les capacités :
C1. Se situer en tant que professionnel de l’aménagement paysager
C2. Organiser les travaux sur un chantier d’aménagement
C3. Réaliser des travaux d’entretien des végétaux
C4. Réaliser des travaux de mise en place de végétaux
C5. Mettre en place des infrastructures
C6. S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Mode de déroulement
Contrat de professionnalisation
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
            BP Aménagements paysagers
                                
Description
Les capacités :
C1. Se situer en tant que professionnel de l’aménagement paysager
C2. Organiser les travaux sur un chantier d’aménagement
C3. Réaliser des travaux d’entretien des végétaux
C4. Réaliser des travaux de mise en place de végétaux
C5. Mettre en place des infrastructures
C6. S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
            BP Responsable de Productions légumières, fruitières, florales et de pépinière
                                
Description
Les capacités :
C1 : Se situer en tant que professionnel de la production horticole
C2 : Assurer le pilotage technique des productions
C3 : Réaliser les interventions sur les végétaux
C4 : Intervenir sur les conditions de culture
C5 : S’adapter à des enjeux professionnels particuliers : intitulé à définir au niveau local par le centre de formation pour demande d’habilitation
Admission
Justifier, soit de la possession d’un CAP ou d’un diplôme ou titre de niveau 3 ou supérieur, soit d’avoir suivi un cycle complet de BEP ou une scolarité complète de classe de seconde.
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage / Formation professionnelle continue
            BTSA Aménagements paysagers
                                
Description
Domaine du tronc commun :
 M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
 M2 : Construction du projet personnel et professionnel
 M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité Aménagements paysagers :
 M4 : Organisation du travail et encadrement d’équipes
 M5 : Gestion de la végétation des aménagements paysagers
 M6 : Gestion des ouvrages et réseaux des aménagements paysagers
 M7 : Gestion technico-économique de chantiers
 M8 : Élaboration d'un projet d’aménagement paysager
Mode de déroulement
Alternance
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
            CAP agricole Jardinier paysagiste
                                
Description
Enseignement Général
- MG 1 : Agir dans des situations de la vie sociale
- MG 2 : Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG 3 : Interagir avec son environnement social
Enseignement Technique et Professionnel
- MP 1 : Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP 2 : Maintenance du matériel
- MP 3 : Mise en place d’aménagements paysagers
- MP 4 : Travaux d’entretiens paysagers
- MIP : Module d’initiative professionnelle
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage, délivré par unités capitalisables
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
            CAP agricole Métiers de l'agriculture - Horticulture
                                
Description
Emplois visés par le diplôme :
Qu’il  soit  dénommé  employé  qualifié  ou  ouvrier  agricole polyvalent, le salarié assure des activités liées à la conduite d’une ou plusieurs productions végétales ou animales. Il utilise les  différents  matériels  et  équipements  nécessaires  aux travaux  de  l’exploitation  et  réalise  son  travail  dans  une entreprise agricole qui respecte des principes de durabilité
Modules d’enseignement général
- MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
- MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG3 – Interagir avec son environnement social
Modules d’enseignement professionnel
- MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP2 - Maintenance des matériels, équipements, installations et bâtiments
- MP3 - Techniques et pratiques professionnelles
Le MP3 doit avoir pour support une production animale (parmi équins, ruminants, porcs ou aviculture) ou une production végétale (parmi arboriculture, grandes cultures, horticulture ou viticulture).
- MIP - Module d’initiative professionnelle
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage, délivré par unités capitalisables
